全網都在等待最終徹查結果。
那爾那茜委培風波持續多天，官方媒體終於發聲了。
6月6日，央視新聞發布明星高考祝福視頻，其中有那爾那茜的祝福視頻。
但視頻剛發布不久，那爾那茜的名字被刪除了。
原來視頻發布不久，有一個網友爆料“定向委培”內幕。
事件開始發酵，央視新聞注意到了，第一時間刪除視頻。
央媒此舉進一步釋放官方的態度和事件真實與否信號。
但時隔多天，事件當事人及其相關涉及高考部分都沒有出麵回應。
公眾期待給一個說法，得到的答複是一再沉默，當事人繼續營業，宣傳新電視劇，事業不受幹擾。
冷漠以待，讓風波不降反增，加劇事件進一步發酵。
拔蘿卜帶泥，那爾那茜的母親奧登高娃?通過委培政策進入上海學院，其堂哥科欽夫?高考隻考10分，鋼琴隻學一年，卻能進入985高校中央民族大學的家族升學幕後真相被扒出來。
一個事件尚未給出結果，家族又疑似曝出兩人靠動用權力和關係，徹底點燃公眾怒火，輿論風波再升級。
塌房不是明星演員的花邊新聞，而是社會層麵問題。
那爾那茜事件揭露娛樂圈不公平現象，撕開教育公平的裂縫。
高考作假破壞考試公平，擾亂秩序和風氣，家族關係網究竟還有哪些不為人知的暗中操作，引起大眾猜想。
教育公平是讓每個階層的學子有學可上，有同等機會在同一個台階競爭，靠實力在教育製度中汲取知識成長。
學子們在同一個平等的教育製度中，不分階級，同等條件下抒寫人生。
但權力尋租無論是過去，還是現在仍存在。
當公認的公平被打破，製度嚴肅性被質疑，社會群體情緒全麵鋪開，討要車徹查內幕的呼聲越來越多了。
站在權力的製高點掩人耳目，謀取個人利益，其結果是個體在公平公正的教育製度享受絕對優勢，踩了製度底線。
高考造假的現實案例不止個例，80、90年代的高考，參加考試的考生被頂替名額比比皆是，其中90年代是案件高發期。
時隔多年，高考造假造成的命運錯失良機，人生失意，即便在事實爆料後真相大白，那些青春歲月也回不去了，曾被認為可以改寫人生的成績成了歲月裏的廢棄數據。
現實和影視劇裏的諸多高考造假事件，總能激起人們心中憤怒，不正當手段獲得高分的“捷徑”破壞了公平競爭的環境。
電視劇演繹的故事，我們看到了兩種命運，不是劇情，是照射現實。
電視劇《人生之路》裏，男主高加林是陝北地區的普通青年，他熱愛學習，成績優異，渴望在學業上實現人生逆轉，因此日複一日埋頭苦學。
家境貧寒，但沒能阻止他的大學夢，自小飽讀詩書，他決定要靠讀書改變命運。
80年代的時代背景，高考是他們深溝裏的普通學子能找到的，一條能走出去的道路。
高加林天資聰慧，教育環境艱苦，但他時刻保持初心不變，在題海中找到自己的一片天地，夢想支撐他熬過日日夜夜
天賦和後天努力，高加林在預考中拿了全縣第一，大好的前途人生仿佛就在不遠的前方。
但是他怎麽也沒想到，竟然落榜了。
村支書高明樓為了讓兒子走出去，竟然利用職權截取錄取通知書，高加林的人生就這樣被高雙星頂替了。
高雙星靠高加林的成績改變命運，憑借學曆登上人生高台，被偷走的光陰，被改寫的人生，成為父親的驕傲，在村裏得到臉麵。
與之相反，落榜抹掉高加林對未來的理想期待，自信被打擊，隻能囿於一方天地，走平凡的人生路線。
即便後來真相被揭露，頂替者受到應有懲罰，被頂替者的命運卻再也回不去了。
電視劇《幸福到萬家》裏，何幸福的小姑子王秀玉的遭遇跟高加林差不多。
王秀玉滿心憧憬上大學，走向新的人生，卻突然接到落榜通知，萬傳美頂替了她的名額。
為彌補王秀玉，她給王秀玉找了一份清閑工作，以為這樣就能掩蓋一切，心安理得違背道德和法律，得到想要的人生。
隻可惜，紙終究包不住火，最後還是被發現了，她的人生終回到原地。
高考頂替大多為身邊的熟人取而代之，仗職權和話語權，公然冒著挑戰法律製度的風險侵占名額。
寒門子弟寒窗苦讀十年，為有朝一日能走出大山，拚搏學習，期待打開新世界，開啟新的人生旅程，卻在真正的考試中失之交臂。
若是個人失誤導致失敗結果，其懊悔惱怒已經足夠自我埋怨一生，何況考上了，卻是為他人作嫁衣，怎麽不憤怒呢？
時間流逝，有的案件被挖掘出來了，有的案件永遠沉入歲月長河，真的以假亂真，過上本不屬於自己的人生。
高考失去了升學機會，遠大理想被扼殺，原生家庭的條件無法用知識改變，普通人隻能繼續上一代的人生軌道，在家鄉或小崗位謀生，繼續平庸的生活。
不受成績幹擾的人，或能用另一種方式出彩，展現人生不受限姿態，用另一種方式打開好生活。
但這部分運氣極好的人寥寥無幾。
央視主持人曾在高考中取得優異成績，專業課獲得省級第一，文化課遠超清華、北大錄取線。
然而保送成績的部門領導利用職務之便“暗箱操作”，為了讓女兒上理想學校改寫康輝的錄取學校。
明明報考北廣，卻收到了天津商學院通知書，康輝的父親察覺端倪，立即奔走尋找真相，輾轉多個地方反饋，最終讓真相大白。
如果康輝錯過報考的北京廣播學院，今天就沒有大眾所熟知的知名主持人了。
即便是天才，錯失了良機，人生的頂端還能不能達上限，這個問題，現實給出了答案。
人的機遇，一生中能有幾回？轉折點指引走向何處，未來就可能已經定格了。
對於大部分平凡人來說，人生的轉折點沒有那麽多戲劇化運氣助力，改變不了現實的他們隻能回歸普通生活。
80、90年代的普通家庭女性，學習上若是沒有跨過高考那條線，她們的命運往往隻有回歸家庭，結婚生子的選項。
所以，濫用職權“竊取”他人的人生，毀掉的又何止是一個人的人生。
信息技術不發達的年代，各部門之間暗中勾結，到底有沒有如實按成績讓通過考試的人才進入理想學校，隻有內部人員知道。
過去沒有網絡，但現在的網絡已達到人人參與到媒體時代，那些沒有窗口尋求機關介入調查的大小事，網絡開了一個窗口。
一個網友的爆料，一些不明所以的群眾知道了什麽是“委培”，明白原來委培是特殊的人才培養模式，關注到教育公平。
其實，我們都知道在無人知曉的角落，其實存在著諸多信息差，被扒出來的大多隻是冰山一角。
明星藝人作為公眾人物，竟然能在鏡頭麵前輕鬆自曝，甚至認為是一件再正常不過的普通事。
但是對於普通人來說，那是一個可以改變命運的機會，當政策釋放出能夠獲得學業成績和穩定工作，期待能被選上的學子們自然付出努力。
輿論呼聲，是觀眾對透明度的渴望，亦是對教育公平的監督。
