你來的那天雪花紛飛，我於是掉眼淚，你帶著一身明媚，離開我溫暖的堡壘。你是我的依賴，你是天的安排，你來填補空白，你說來就來。你不能去學壞，你可以不太乖，我的愛　　我怕你不知道我是誰，你讓我慢慢體會，你帶著一身光輝，照亮我心底的漆黑。你是我的依賴，你是天的安排，你來填補空白，你說來就來。你不能去學壞，你可以不太乖，我的愛　　給我全世界的玫瑰，還是結冰的眼淚，我其實無路可退，誰讓你就是我的寶貝。我不能太寵愛，我怎能不寵愛，我的愛…… 你是一個怎樣的母親？　　工作或性格的影響吧，我也不太像一個典型的母親，我倒希望自己是一個慈母，雖然我不喜歡下廚，亦不喜歡做菜。　　今天的王菲有需要妥協的地方嗎？你願意為何事妥協？　　當然有。但我覺得假如自己作了讓步，而心裏不斷堅持認為這種妥協是挫敗的話，這樣的人生注定不快樂。假如我可以稍稍將胸襟放開，相信妥協不一定懦弱，這樣內心至少不會難受，對個人來說也是一種進步，人生沒有什麽值得永遠堅持，除了讓自己快樂。你很怕回看從前的自己嗎？有什麽經驗你認為必須引以為戒？　　其實我很少會對自己做過的事後悔，就工作而言，我想我的音樂道路大概可以分為幾個階段，由開始時隻想把歌唱好，到後來不滿足於把歌唱好，而是希望層次再高一點，可以表達出一些自己的感受，大方向一直沒有怎樣改變過，也沒有刻意要營造某類型的風格，甚至違背自己。音樂方麵我慶幸一直可以跟著感覺走，有時候商業上未必可以得到很好的回報，但至少不會讓自己遺憾吧。真正要引以為戒的，我想可能是初出道時的樣孖及裝扮吧。每個人都是獨立的，不管是對家人愛人任何一個人，都不能過分倚賴別人賦予的愛。在感情上也好，在各方麵也好，付出的同時其實就等如得到了回報，因為付出也能夠為你帶來快樂，假如對方給予回報的話，當然覺得很欣慰，或者應該把它成是意外的意獲吧。　　今天的豁達是佛教給你的領悟嗎？　　或許是吧，信佛讓我了解自己多一點。了解自己多一點，便會更容我明白了寬恕別人，人在本質上其實沒有太大的區別，當你能夠很深入的了解自己，也就是說可以更加清楚別人的所作所為，既然每個人也會犯錯，因此也沒有值得不值得原諒的，能原諒自己，即能原諒別人，佛教讓我活得從容自大一些吧。記者在教室裏還發現了兩張童童所畫的畫，臨床身心行為學家李寶能表示，可憑借圖畫的線條及比例，分析童童的性格：“仔細看這張圖畫，會發現畫中的鳥奇大，但太陽位置很低，與雲很接近。一般小孩不會將太陽畫成這樣。空間、比例出現混淆，表示童童愛幻想，是個不容易被馴服的小孩，而且有相當高的創作天分，在藝術領域會發揮出很高的成就。通常這類創作力強、愛幻想的人，在與其他人溝通方麵比較弱。” 　　專家把脈：極有藝術天分並渴望與人溝通　　童童將英文字寫得特別大，表示畫中要傳達的訊息重點，並非人物，而是文字的內容。　　畫中文字寫：“See you latter(later)alligater(alligator)，don't forget your toliet(toilet)paper。”(鱷魚，過會見，不要忘記廁紙。)童童稱對方是alligator(鱷魚)，可能是同學的綽號。雖然畫中講的事情是生活上可能被人忽視的小節，但童童卻非常重視，可見她很留意對方，渴望跟對方溝通。從而也可以看出童童對事物的好奇。 “雖然有錯字，但很明顯看得出童童是很用心地去寫這兩話語。句子前後押韻，表現出她很有心思，而且英文程度不錯。” 　　　　老師讚不絕口　　負責教童童的外籍老師 MsDerby 就向記者表示：“ JingTong （童童的英文譯音）用英文同我溝通，她的英文說得很流利，各學科的成績都很好。雖然她比較少說話，不過很活潑，又守規矩，書總是非常整潔，是個很可愛的孩子。” 　　而且童童亦遺傳了王菲的音樂細胞，當日下午，童童要接受樂韻（唱歌）測驗，這測驗對她似乎毫無難度，考了十五分鍾，她就滿有信心地走出班房，與同學繼續畫畫。　　據老師說：“童童很有音樂天分，歌聲很甜美，在班中很突出。” 目前還有什麽仍不滿足？　　我想我對於自己得到的一切應該很滿足了，也沒有什麽不滿意，倒是心境方麵可能再需要多一點修煉。　　你認為怎樣的愛才算完整？　　無論擁有愛和給予愛都是很偉大的事情，也隻有自己才知道自己最需要哪種愛，不管愛這種東西在別人看來是好或是不好，個人的感覺才最重要，沒有對或錯之分，也不需要計較付出，隻要兩個人愛得心安理得。