經濟學(01-06)

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經濟學是科學嗎？早期的經濟學教材在前言或第一章裏可能會強調經濟學是一門真正的科學. 經濟學是研究資源和效用的, 不是討論股市或債市投資的. 因為任何個人或社會的活動都有一定成本(時間也是成本)和效果(零輸出也可以計算), 經濟學是其它社會科學研究的基礎/視角之一. 如果還不服氣, 可以請諾貝爾基金取消經濟學獎 (1969年開始頒發).

非專業人士的學習筆記, 難免有誤, 請指教

第一課 經濟學家的視角

社會生產和消費的基本問題
1. 生產什麽？
2. 怎麽生產？
3. 誰來消費產品/服務？
以上每一個問題的回答都可以從完全個人自由決定到完全政府控製決定

經濟學家的幾個重要觀念/視角
需要很認真地權衡利弊
更相信統計數據, 不是個例
無形的手 - 尊重私人利益是社會組織的有效原則
激利機製經常有效果的
價格是市場上買賣雙方互動的結果, 不是道德和公平決定的
計算成本請用機會成本

第二課 社會分工

社會分工促進經濟發展
提高生產效率
專注於自己有優勢的生產活動
學習/練習/提高某種生產技能, 不是做多麵手
規模經濟
高收入經濟社會經常伴隨更細的社會分工

第三課 供給和需求

現代經濟體存在三個家庭和企業之間的市場
商品市場 - 企業賣, 家庭買
勞動力市場 - 家庭賣, 企業買
資本市場 - 家庭賣, 企業買

價格是供給和需求交鋒的結果
亞當.史密斯：“價格體現的是交易價值, 不是使用價值”

需求和供給
需求(曲線) - 需求總量和價格的關係
需求變化因素 - 收入, 人口, 偏好, 替代產品或相關產品價格, 等等
供給(曲線) - 供給總量和價格的關係
供給變化因素 - 技術, 天氣(農產品), 原料價格, 等等
均衡價格 - 商品需求總量等於供給總量時的價格
隨需求和供給的變化而改變

第四課 價格下限和價格上限

價格控製 - 使市場不能正常作用
價格上限 - 需求量>供給量；可能造成排長隊, 質量下滑, 隱性費用
事例：城市房租
價格下限 - 供給量>需求量；政府收購多餘供給量
事例：農產品
價格控製為幫助某一特定人群, 但常傷害其他人群的長期利益
可以用其它透明直接的方式幫助特定人群
事例：給低收入人群住房補貼, 而不是控製房租
事例：給農業人口補貼
為什麽政客會喜歡價格控製？
不需額外政府支出就可以取悅部分選民
經濟學家喜歡深入分析政策的長期利弊 -> 經常不支持價格控製

第五課 彈性係數

彈性係數
需求彈性 = 需求量變動百分比 / 價格變動百分比
供給彈性 = 供給變動百分比 / 價格變動百分比
一般情況下, 長期彈性 > 短期彈性

第六課 勞動力市場和工資

用供需關係理解勞動力市場
社會分工使得勞動力市場細化
勞動力需求決定於勞動生產率

勞動力市場的問題
最低工資 - 是一種價格控製
工會 - 決定於工會的具體運作, 很難簡單判斷好壞
歧視 - 很可能是全社會的問題；如果是客戶有歧視, 比較難辦