韓詩外傳3.15:劍雖利
原文:
劍雖利,不厲不斷;材雖美,不學不高。雖有旨酒嘉淆,不嚐,不知其旨;雖有善道,不學,不達其功。故學然後知不足,教然後知不究。不足,故自愧而勉,不究、故盡師而熟。由此觀之,則教學相長也。子夏問詩,學一以知二,孔子曰:“起予者,商也,始可與言詩已矣。”孔子賢乎英傑,而聖德備,弟子被光景而德彰。《詩》曰:“日就月將。”
譯文:
雖然寶劍鋒利,不磨還是砍不斷;人才的素質雖然美好,不學習還是不會高明。雖然有美酒佳肴,不親自品嚐還是不知道其甘美;雖然有美善的道德學問,不修學還是達不到境界。因此學習以後才知道學得不夠,施教以後才知道研究得不徹底。知道不足,才能愧疚而勤勉;知道不徹底,才能求盡老師而達到純熟。如此看來,教與學是互相促進的。子夏請教一個有關詩經的問題,能融會貫通兩方麵的知識,孔子說:“子夏呀,你能啟發我了,可以同你談論詩了。”孔子不但賢能超過英傑,而且聖德完備,弟子們借聖人的光輝和教化而德行得以發揚光大。《詩經》說:“天天有成就,月月有進步。”
俠客心得:
非學無以廣才,非誌無以成學。玉不琢不成器,人不學不知義。玉靠琢磨變得內堅而外潤,人靠學習修成內方而外圓。內方是堅守道義絕不隨波逐流,外圓是通權達變而成就事業。
修學如同起居飲食,是一輩子的事業,是生命的一部分。功夫靠的是日就月將,最後成就完美的品德、完美的人生。
所以:
修身為學
日就月將
月月年年
一生一世