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美國高中選課表,對大學申請有多少影響?

(2023-02-01 18:54:57) 下一個

男怕入錯行,女怕嫁錯郎,美國的高中就怕選錯堂。

記得我的高中,基本是鐵打的學生座位,流水的老師。如果不上廁所不上課間操,一把椅子坐一天,老師們走馬燈似的,從一個教室趕往另一個教室。

兒子的高中,基本是鐵打的老師課堂,流水的學生。課與課之間,是學生匆匆的步伐。老師在自家教室裏放一條真正可以躺平的沙發,你跑任你跑,我有沙發和抱枕。

課,要選,還要提前選。初三(8年級)就要選好高一(9年級)的課,而且,高一的選課很大程度上影響了未來選課的方向和靈活度。

家有高中娃,但凡爹媽稍微躺平了一點,娃再後知後覺一點,等娃10年級知覺時,連收費的升學谘詢師都要嫌棄你,到11年級時,恐怕隻能被升學谘詢給拋棄。

那時,如果不是歪打正著選對了課,“整改”,代價就太大,不是金錢,而是時間。

按照很多高中的課程設置,按部就班,隨心選課,你真的可以躺平。

躺平也沒有錯。如果你將來想當一個快樂的修車工,真的可以不用卷。

學徒年薪2.8萬-3.6萬美元,兩年後有望升級成為Main line機械師,年薪4萬到7萬美元,5年後再躍升成為“大技師”,年薪5.4-8.4萬美元,再往後,薪水可以有很多可能。

根據Salary.com的數據,一個修車技師的薪水中位數大約在5.5萬美元-6.8萬美元。學校裏設置了免費的“修車”課,畢業就可以去車行申請工作,何樂而不為?

但是,高中畢業、申請普通大學、申請“牛”校真的不是一樣的姿勢。

按部就班,選點容易的課,選點喜歡的課,高中可以快樂畢業。要求不過是2.0的GPA。

申報STEM類的4年製大學時,尤其是名牌的大學,對數學的要求絕對超過高中的課程設置。

按照普通路線,9年級上幾何,10年級上代數2,11年級上微積分預備課,12年級才上的微積分根本進不到你的申請裏,你拿什麽跟考完高級微積分AP的“小明”比?

不單數學如此,科學課程的規劃也重要。要走醫學之路,生物化學必不可少。

科學課通常包括:生物,化學,物理。

好的大學要求3-4年。不同高中不同規定,有的要求學生學完生物才能學化學,學完化學才能選物理。

為了及時地考完關鍵科目的AP考試,除了跳級,就是補課跳級。

選課已經不易,擇難易也得考慮。

AP作為“大學預修課程”,難度比普通高中課程要大。但是,加權後的GPA可以超過4.0(普通學科GPA的滿分)。

BHS高中學校裏提供33門AP課程任你選,有英語,美國曆史,心理學,統計,微積分,生物,化學,計算機科學,外語,音樂,藝術。

申請Top10的大學,究竟應該有多門AP考試的好成績?

根據網絡統計,申請排名頭十位的大學,申請者至少要有5-6門AP成績,其他排名50以內的大學也得有2-3門的AP成績。

然而,在人口基數最小,內部競爭最大的亞裔族群中,5-6門AP才剛起步,考了10多門AP的亞裔學生不在少數。身邊那些進藤的亞裔,聽說大多至少考了12門AP。

說是4年高中,11年級已經是至暗時刻。又忙考AP, 忙課外,還要忙著寫申請,報多少所大學,寫多少份文書。

比起國內的高考填誌願,隻有更複雜,沒有最複雜。

高考過了二十多年,我還能偶爾夢到,坐在高考考場中的我,不是忘帶身份證,就是做不出高考題。

看到美國的課表,我長籲一口氣,還好我已經錯過了“卷”的時代。

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