豬不啃的南瓜
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東西湖勞改
在如此殘酷的鬥爭麵前，出身不好的人每天都在驚恐中度過。一天，周建明對我說：“初中的學生都到東西湖勞動去了，我們也去吧？”
所謂初中的同學，是指初中那些出身不好的黑五類，或者還包括非紅非黑的學生。這時北京的學生已經串連到武漢，各個學校也開始大串連了。出身好的到處跑，我們被暫時擱置起來。
那天下午，我們上了開往東西湖的火車。這是我有生以來第一次坐火車，因此對什麽都感到非常好奇。其實，那時候的火車開得很慢很慢。而且逢站必停，一停就停好久。武昌到東西湖不過六、七個小站，就要坐上幾個小時。到了位於東西湖農村的新溝車站，天都黑了。我們下車後邊走邊打聽，走了好久才到達住地——荷包湖分場。初中的同學們看到我們到了，高興極了，好像看到大哥哥一樣。“你們怎麽也來了？”“這裏安靜，你們呢？”“如其在學校裏天天挨打，還不如在這裏舒服些。”“是啊，是啊”大家會心一笑。
廣播站的幾個女孩，像婁建華和舒本琪等也在那裏。廣播站的人大多數是幹部，多是來自知識分子家庭，所以出身都不是那麽“紅”。大家在一起勞動，倒也很快活。帶隊的老師看到有兩個高中的學生在一起，能幫上一手，也很高興地接受了我們。大家住在那裏，有吃有睡，每天摘摘棉花，掃掃稻場，勞動又不累，真像是世外桃源。一下子就過去了半個多月，才依依不舍地離開農場回武漢。
這就是我第一次坐火車，也算是第一次勞改吧。不過是自願的罷了。
回到學校，發現兩派鬧得很厲害：造反的要炮轟省委，保皇的要誓死保衛省委。似乎他們不僅僅在這個觀點上不一樣，許多觀點都是針鋒相對的。如保皇派說：“老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋，從來如此”，而造反派則說：“老子英雄兒接班，老子反動兒造反，應當如此”。保皇派說：“要符合大多數人的利益”，造反派則說：“真理往往掌握在少數人手裏”。更有意思的是：到處山頭林立，什麽“戰鬥隊”、“司令部”，幾個人就能成立一個組織，自己封自己是什麽“司令”。一個學校幾乎有上百個組織。我們這些沒有組織的就在旁邊看熱鬧。
