解放後的新社會有道奇葩式的風景：提倡讀魯迅讀馬列

 

解放後的新社會有道奇葩式的風景：提倡讀魯迅讀馬列

 

 

解放後的新社會有道奇葩式的風景：提倡讀魯迅讀馬列，一直延續到現在。不能想像，如果沒有這奇葩，那真是遍地閏土祥林嫂外加小粉紅。

 

毛澤東是五四青年，是民國的人。這個奇葩是他留下來的。他的活，在這點上有意義，和他死了的意義，不相上下。

 

馬列，就是西方思想。學馬列，是道地的向西方學習。魯迅，就是講全盤西化的。單說文采，哪篇政論，敵得過《德意克意識形態批判》，哪篇博文，寫得過《呐喊序言》《燈下漫筆》？在一九七七年後思想解放運動裏出名的“思想解放”的人，都是讀馬列讀魯迅的人。時至今日，仍然是。

 

馬列，就是教人獨立思考一切。這是西方思想的指向。毛選，其實也有影形，隻是玩過了，或曰玩不轉，就說回頭，說軲轆話了。

 

在大學停辦的歲月裏，在說反動話，聽敵台要掉腦袋的歲月裏，讀魯迅和讀馬列，成了“我的大學”，凡進過這大學的人，實際上成了這個民族還醒著的人。

 

一直聽不進“耽誤的一代”“毀了的一代”。都是胡說。我家老大老二，誰毀得了？誰能耽誤？讀馬列猜馬列，他們自己想自己的。

 

簡中圈裏，讀馬列的人，讀魯迅的人，曾是，也是，將是“有思想的人”。

 

讀馬列，讀魯迅，不辜負人，曾是，也是，將是。

 

自己，幸虧高中開讀魯迅，受二哥影響，高中畢業後，開讀馬列。

 

讀馬列讀魯迅，有門檻，得有文化知識閱曆等預備。博文海量，幾篇在這門檻裏的？

 

其實，讀毛選，也有。是林彪把這門檻給拆了，編了個小紅書，變成了今天的廣場舞，小粉紅。———二五。

 

 

文革，黑暗。生命的恐懼，每個人。今天，哪個不曾“被刪除”，誰也不知道哪天請喝茶。就這命。文革留下的光線是讀馬列讀魯迅。擷取者，自救。現如今，國門開著，走掉，自救。那歌也這樣唱：“從來就沒有救世主，也沒有神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己”，這就是馬克思主義，多得勁！