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老大老二老三的性格

(2021-07-07 11:42:01) 下一個

出生順序和孩子的性格

家裏兄弟姐妹的“排行”這個詞,差不多有一代人不用了。我們這代,說起鄰家的事來,王家的老大,李家的老四,孫家最小的…… 以前,每家有幾個孩子;而我們的下一代,基本是獨生子女了。因此,“出生順序和性格”這個課題,在國內沒有現實的研究意義,但是在國外,這個話題卻經久不衰。

Alfred Adler是一名奧地利的心理治療師,19世紀末20世紀初創立了“個體心理學”,正式提到出生順序和性格的關係。Alder認為,家裏的老大一般比較敏感,甚至有點兒神經質,這是因為老大曾經是家裏的小太陽,可是一旦有兄弟姐妹出現,馬上失寵,有點國王被廢黜了的意思,優越感受挫,取而代之的是難以言明的自卑感,弟弟妹妹可能比自己更可愛,更聰明,更漂亮,更能得到父母和他人的喜愛。

Alder發現,一般來說,老大責任心比較強,也比較保守;最小的孩子雄心勃勃;而中間的孩子處於最佳位置,情緒穩定。有人指出,這恐怕因為Alder自己是七個孩子中的老二。

長子的性格影響了人類曆史

美國心理學家Frank Sulloway是伯克利大學心理學係的客座教授,他的研究課題是家庭互動,尤其是出生順序,對個人性格的影響。他花了26年的時間,梳理了領袖人物的曆史,總結出長子的性格特征。長子當中,有影響廣泛的思想家和革命家,如達爾文、馬克思、甘地。也有禍害無窮的領導人,如斯大林和墨索裏尼。他寫了一本長達600多頁的書《為叛逆而生》(Born to Rebel)。從某種意義上說,由於擔任領袖的長子有不少,長子的性格影響了人類的曆史。

Sulloway是這樣來解釋長子的性格的:每個孩子在家庭中占有特定的位置,需要用策略來對付生活。長子和獨生子女,在家庭中地位穩固,受到父母全部的關注,他們少有理由與現狀抗爭,也較容易認同父母的價值觀。

而年幼的兄弟姐妹得到的是分散的關注,他們不太確定父母的觀點,需要用不同的策略表現自己,來得到父母的認可和關注。這使得排列在後的孩子更有創造力,更同情弱者和叛逆者,也更可能選擇與父母不同的人生道路。

《為叛逆而生》這本書,相當受歡迎,書的內容,簡單直觀,每個人都能從熟人圈子裏,找到懂事的大姐和叛逆的小弟。有人稱讚Sulloway把曆史軼事和科學有趣地融合在一起,但是學術界則認為他隻不過是一位才華橫溢的業餘心理學愛好者,因為他的研究不科學,在他的眼裏,好像曆史上所有的家庭都有相同的結構。雖然褒貶不一,他的理論仍然出現在子女教育的指南中,不少父母對他的理論深信不疑。

中國的俗語也總結了人們的直觀,如“老大傻老二奸,調皮搗蛋壞老三”。“老大傻,老二精”。大家能舉出不少例子來證明俗語的正確,也能在熟人圈子裏,找到叛逆的大姐和懂事的小弟。

家庭因素影響性格

孩子排行的位置塑造個性,對此西方做過一些研究,采用的是Howarth性格問卷。除了測試基本性格,也調查其他可能影響性格的家庭因素,如出生順序、兄弟姐妹的性別和數量、家庭情況、間隔效應(兩個孩子出生間隔的年數)、(在多子女家庭中)最近兄弟姐妹的性別和其他兄弟姐妹的性別、由親生父母還是養父母撫養長大等等。

基本性格特征包括熱情、外向、挑剔、喜歡爭論、可靠、自律、焦慮、求新、寬容、複雜、內向、安靜、富有同情心、無組織、粗心大意、平靜、保守、缺乏創造力等等。

1980年,研究者用Howarth問卷對170名女大學生和142名男大學生進行調查,結果發現,長子的焦慮程度較低,自我意識較高。可是這個結果馬上遭到質疑,主要是因為研究方法不夠嚴謹。同一問卷在同一時間給了同一家庭的成員,讓他們回答同樣的問題。可是,年長的兄姊年齡較大,隨著年齡的增長,經曆豐富了,青少年會變得更加認真,從而影響他們對自己和其他兄弟姐妹的評判。

與此同時,大量跨國數據發現,出生順序對性格沒有顯著的影響。德國心理學家Julia Rohrer調查了來自德國、英國和美國的2萬多人,沒有發現跟排行有關的係統性的性格差異。

家庭的大小,子女的多少是另一個重要因素。有人發現,許多宇航員是長子,其中不少來自四口之家(隻有兩個孩子的小家庭)。因此,家庭的大小對孩子性格的影響應該成為一個研究課題。

大數據帶來更多的課題

2015年,休士頓大學的心理學教授Rodica Damian 和同事做了一項大型的性格心理學研究,樣本包括近38萬高中生。Damian發現,長子往往更盡責、外向、願意帶領別人,而且比有兄姊的孩子更寬容,情緒更穩定。但是發現的差異非常小,不足以得出任何有意義的結論。因此,研究者認為,出生順序對塑造性格的重要性被誇大了。

那麽,除了基因,究竟什麽因素造成了兄弟姐妹的性格差異呢?哪怕在同一個家庭長大,父母也不可能以同一種方式對待每個孩子,因為父母對孩子的天生氣質反應靈敏,會用不同的方式去引導天性不同的孩子,有點“因材施教”的意思。此外,孩子可能去不同的學校,遇到不同的老師和同學,他們有自己的朋友圈,自己的遊戲,自己的經曆。這些外來的因素也會影響性格。

有研究發現,長子的智商往往高於弟妹。這種智力優勢可能來自於父母在長子的生命早期給予第一個孩子全神貫注的關懷,從而促進了長子的認知能力。這一點對父母如何培養孩子,有一定的啟示作用。

這麽說來,獨生子女的智商是不是也高於我們這些排行老二老三,老六老七的呢?十分有可能。但性格的其他方麵,如外向內向、包容挑剔、自律馬虎、求新保守等等,跟智商又有哪些複雜的關係呢?這恐怕是另一個研究課題了。

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