在周一ACBL多倫多分部組織的橋牌比賽中,小女兒與她的搭檔獲得小學組南北組第一名。對於初學橋牌的女兒和她的搭檔來說,手捧獎杯是何等高興啊!八次課兩個多月的學習,孩子們能取得這樣的好成績,沒有一位認真負責的專業老師的輔導是不可能的,獎杯裏凝聚著老師的知識和心血。
他是一位才華橫溢的中年華人老師,畢業於清華大學數學係,功成名就後,他把全部精力用在了他摯愛的橋牌上。作為一名橋牌大師,為了推動本地的橋牌事業,培養更多的年輕橋牌愛好者,他為自己製定了兩條使命。使命一,青少年橋牌的普及。他將長期為本地區青少年提供免費橋牌興趣課,推廣橋牌在青少年中的普及。它計劃在四年內開一百個免費橋牌興趣班,讓一千二百個學生受培訓。使命二,青少年橋牌水平的提高。他和本地最大最專業的俱樂部合作,使用他們的場地和設施,讓孩子們接受最專業的訓練,他的目標是培養至少四名青少年life--master。
這位老師為了實現自己的使命,對工作火爆認真,這也是我多年來見到的最敬業,最認真負責的老師。一般興趣班的老師,上課時間上課,再負責人點的老師給學生留些作業,課後孩子做不做作業是家長的事,老師就不管學生了。這個老師與眾不同,課上課下他都自己抓,自己管,並且抓得緊,管得嚴。每次上課前一天和上課當天,老師都提醒學生要注意上課時間,讓學生別遲到,別落課。老師要求孩子們課上做筆記,課後整理歸納總結,讓孩子在家寫出應該的叫牌進程和理由,最後定約,打牌思路。孩子們把作業通過微信發給老師,老師及時回複,有問題及時糾正。老師經常鼓勵孩子們快點交作業,對完成好的孩子,老師當眾表揚。在打牌時,他要求孩子們每一次打牌都要做記錄,打完牌後,他幫助孩子們複牌,和孩子們討論叫牌,討論打牌,總結經驗。對於學的慢的孩子,他給予單獨輔導,不讓一個孩子掉隊。在老師的認真輔導下,孩子們的水平提高得很快。
老師對橋牌的態度是很嚴肅的。他把打橋牌當作一種教育,對學生要求很嚴格。在授課時,他還傳給學生們一些寶貴的學習經驗和方法,讓孩子們通過打橋牌,培養自己的邏輯嚴密性,生活自律性和競爭意識,這將讓孩子們受益終生。有次,女兒和搭檔打牌時沒有做記錄,第二天,老師通過微信詢問女兒和她的搭檔為什麽沒有記錄(沒有記錄,就不能很好的複牌),嚇得女兒以後再也不敢偷懶了。女兒春節回國,他讓女兒帶著書回去,要求她在國內看書,擔心女兒回來跟不上課。老師做的這一切,超乎家長的想象,比家長們的期望值高很多。
通過八次授課和練習,孩子們都掌握了最基本的打牌方法和戰略,我女兒和她的搭檔在比賽中還獲得第一名,另外兩組搭檔也獲得第四名和第六名的好成績,孩子們成績的取得與這位老師超乎尋常的認真輔導授課是分不開的。他是我見到的最敬業的,無私奉獻的華人老師。我相信,在他的努力下,他培養至少四名青少年life master的目標一定能夠實現。
特別敬重這種敬業者,讓人尊敬的好老師。
有這麽好的老師,女兒打橋牌一定要堅持下去,預祝健康女兒將來取得更大更多更好成績:))
健康女兒很幸運,初學橋牌就碰上了好老師!
健康女兒很聰穎,初學橋牌就取得了這麽好的成績!
健康的女兒也好讚,祝賀!