從第一眼的驚豔相望，到現在把彼此放在微笑的容顏裏，我們走過千山萬水，終於成為了映在心裏的知己。
人生是一個艱難糾纏的過程，所有的掙紮唯有在愛和文字中得以永生。
(一)
羽飛的生活過得越來越像一個陀螺，越轉越快，快得停不下來。她的生活，無論是中國人看起來，還是歐洲本地人看起來，都是令人羨慕而且心中暗暗佩服的。歐洲頂尖院校畢業後直接進了中歐一家大能源公司做技術管理，兩年後通過自己的努力以及企業合並的機遇成了集團公司技術總監的左右手。先生在當地一所著名大學任教授。羽飛在事業上升的時期有了兩個孩子。為了盡可能陪伴孩子幼年的成長，她辭去了工作，但並沒有成為全職的家庭主婦，而是開始了自己的初創小公司，並將一項能源方麵的新技術做到了世界領先的地位。兩個孩子也不負她的心血，小小年紀，在學校裏學習成績頂尖，為人彬彬有禮，而且每人將兩門樂器均彈奏得有模有樣。
這樣的生活，如果讓羽飛自己來總結的話，她選擇的詞是，理性。的確，羽飛生活中每一件事情都以理性的優化，經過反複比較，按照最有效率的方法來完成。而且，羽飛生活的這種優化過程是動態的。她時刻能夠注意到生活中那些需要改變，需要重新設計的地方，比如說老大安安的大提琴老師。
安安從四歲半開始拉大提琴，這是他繼鋼琴後的第二門樂器。安安是個對音樂和文字有特別深刻理解的孩子。三歲開始彈琴，常常和媽媽說，他能夠感覺到音樂在和他講故事。羽飛並不要求孩子每天長時間練琴，隻要每天能夠堅持練習並逐漸進步，媽媽就滿意了。自從安安能夠比較自如地彈奏兩門樂器後，小家夥的愛好是把自己心裏的曲子寫下來，然後用兩種樂器來演奏。隨著安安長成了一個七歲的小夥子後，媽媽覺得本地小村裏的音樂學校已經不能夠滿足孩子的需要了，於是開始在離家不遠的一個大城市的著名的音樂學院給孩子物色新的大提琴老師。
象做所有的事情一樣，羽飛仔細地將音樂學院所有的大提琴老師的背景都研究了一遍。她的要求是老師要有活力，有國際經驗，並有廣闊的視野。她非常清楚，選擇音樂老師就像談戀愛一樣，在硬件達標的情況下，人和人之間的化學反應非常重要。羽飛重點列出了幾個候選人，然後一個一個地給他們打電話，約時間，帶著安安和他們麵談，試音。不知道怎麽的，每一位老師總是有不盡如人意的地方。就這樣，這件事情拖了下來。
一日上午，羽飛在辦公室等客戶。比預定的時間晚了半個多小時，客戶還是沒有到。羽飛焦急的等待著，擔心會議如果開始得太晚，拖延的時間太長，她中午將來不及趕回家給孩子們準備午餐。這時，電話響了，羽飛接起，說，‘您到啦，我這就去公司門口接您進來。‘
話筒中傳出一個男中音的聲音，說的是法語，‘夫人，我叫馬克西姆，是音樂學院新來的大提琴老師。係主任穆勒先生告訴我說您在給您的孩子找大提琴老師，不知道您和您的孩子是否願意到我這裏來試試音?‘
羽飛過了幾秒鍾才明白這不是她等的客戶，連忙道歉，說是否可以回頭給這位在德語區說法語的老師打電話詳談孩子大提琴課的事宜。
這天羽飛非常忙碌，午夜快上床睡覺時才想起新老師馬克西姆的電話。她穿著睡衣，到樓下的起居室裏拿了電腦，在搜索欄裏輸入了馬克西姆的全名，並加上了關鍵詞’大提琴手’。屏幕上的搜索結果讓羽飛有些吃驚。馬克西姆是一個在歐洲音樂界冉冉上升的新星，他成長過程中獲獎無數，在世界各地跟隨多位大師學習，剛剛在一個著名音樂學院取得音樂碩士學位。根據他的背景經曆，羽飛估計馬克西姆大概三十歲出頭。和許多剛剛出道的職業音樂家一樣，這個年輕人在音樂學院半職教書是為了維持生計，另一半時間在世界各地巡演。羽飛查到了馬克西姆的郵件地址，給他寫了一封伊妹兒，主要是說，抱歉今天實在太忙，沒有找出時間給他回電話。所以建議可能的話明天再給他電話。郵件剛剛寄出去沒幾分鍾，電腦就發出了‘叮‘一聲的來郵提醒，羽飛點開一看，是馬克西姆的回信。他建議如果羽飛還沒有睡覺的話，他們也可以現在通話，簡短地討論一下安安的大提琴課程。
羽飛有些意外。她幾乎從來沒有收到在午夜如此私人的時間給一個沒有見過麵的人電話的建議。她用了一秒鍾思考，然後拿起電話，撥通了馬克西姆的號碼。電話鈴接通時，羽飛怕吵到已經熟睡的丈夫和孩子們，便在睡衣外批了一件晨袍，走到了陽台上。歐洲中部夏夜的天空布滿了星星，深夜裏層層疊疊的閃著明亮的光芒。
依然是白天聽到的那個淳厚的男中音。羽飛和馬克西姆在電話裏大概說明了一下安安的情況以及為什麽要去一個更正規一些的音樂學院，並約定一個星期後帶安安去馬克西姆那裏試一下課。午夜的涼風輕撫著羽飛裸露的小腿，她發現自己很久沒有體會在如此的夜裏和星光下的寂靜了。不遠處的馬路上偶爾有汽車開過，還有一些不知名的小蟲不知疲倦地在夜裏鳴叫。
就在羽飛準備掛斷電話說再見的時候，馬克西姆問道，‘您是在外麵嗎?我聽到大自然的聲音。‘羽飛輕輕的笑了笑，沒有否認。這時她聽到話筒裏的男中音說，‘讓我給您拉一個曲子吧。您喜歡什麽曲子呢? ‘ 在這樣寂靜的夜裏，羽飛想也沒有想就說，‘巴赫的無伴奏的第一部分，好嗎?‘ 男中音說，‘好。您等一會兒。‘ 話筒裏的聲音非常溫暖，羽飛幾乎可以看到從未謀麵的馬克西姆臉上溫暖的笑容。
話筒裏寂靜了小一會兒，羽飛等著馬克西姆準備樂器，等待著這首著名的曲子的第一個噴瀑而出的音符中。大提琴一直是羽飛最摯愛的樂器。從初中開始，她幾乎收藏了所有她能夠找到的著名出版商的大提琴唱片。據說大提琴聲在所有樂器中有著最接近人聲的頻率。對於羽飛來說，大提琴具有所有樂器中最能夠表現感情的特質。無論快樂還是悲傷，羽飛總是能夠找到一首大提琴曲，讓自己的情感釋放。
低沉的G大調從話筒裏響起，來自一個從未謀麵的法國大提琴手，在一個清澈寂靜的夏夜。象每一次聽到這首曲子一樣，羽飛的心都會劇烈地震蕩起來。無數著名的和不著名的大提琴手拉過這首曲子，每一個人都有不同的詮釋，每一個版本在不同的場景下也會演繹出不同的情感。但對於羽飛來說，這確是第一次作為一段演奏唯一的聽眾。樂曲層層推進，羽飛可以感覺到拉琴的男子一層層地將他的情感糅合進拉弓的力度裏。
一曲完畢，羽飛輕輕說，‘謝謝您，馬克西姆。祝您晚安!‘
一周後，羽飛帶著安安和飛飛兩兄弟去音樂學院馬克西姆那裏試音。音樂學院坐落在這座古老城市的中心，建築呈現回字形結構，雖然大門並不大，但庭院深深，所有的教學教室都似一片靜謐的田地。回字形的建築中間在二樓的高度有一個露台，夏天盛放的天竺葵中簇擁著些桌子椅子，有人在悠閑地喝咖啡，有年輕的學生在認真地讀譜，也有幾個姑娘在低聲地交談。由於羽飛和孩子們早到了一刻鍾，羽飛決定讓孩子們在露台上休息一下先喝點東西。她把安安的大提琴放在地上，繞過一簇紅色和粉紅色混合的天竺葵去給孩子們買飲料，這時，她通過打開的窗口看到了在二樓一間教室中一個背影，一個正在拉大提琴的背影。那是羽飛前生就看到過的背影。羽飛的耳邊響起了一周前那個夏夜裏G大調悲愴，深遠的旋律。她知道，那首隻給她的曲子，來自這個背影，這個高大，溫暖，有力的背影。
羽飛沒有停下腳步，相反，她加快步伐經過那個窗口。她的心裏，永遠理性的心裏，有了流淚的衝動。那是一種見到故人的溫暖，甜蜜和心酸混合在一起，需要用淚水來調和一下的感覺。沒有任何原因的，羽飛的心弦，被重重地，重重地，撥動了。
