六 我的青年時代（二）大學年代（4）
我在讀大二的時候，感覺學習有些緊張，前車之鑒的事還時有發生。但是寫日記的慣性使我一直堅持到讀大三。其實我寫的所謂“日記”實際上就是一篇習作。其中有一篇習作還在我們同宿舍裏鬧了一個笑話來。
我還在讀高三的時候，父親在上海南市區大南門一處的一棟石庫門房子裏租借了一間房間，母親從我浦東哥哥那裏帶著孫子也住了回來，我算是在上海有了一個真正的家。我家樓上的鄰舍有一個很聰明、活潑的女孩，正求讀於上海市八女中。平時每當我周六下午回家，推開石庫門房子的大門，總能聽到她那從她家的二樓通過後天井、走廊、大天井傳來的歌聲和笑聲，給這棟原來就很寂寞的石庫門房子帶來了生氣。
她知道我每周六下午回來，常帶著一些學習上的問題從樓上下來問我，有時也談論她看過的小說和電影。在我們這棟房子裏的孩子倒不少，但都是在上幼兒園或小學的，隻有我們倆算是年青人了，因此我們這樣相處的情形比較多。一天，她突然告訴我，她將赴新疆建設兵團去了。這一意外的消息似乎來的太突然，我簡直驚呆了，我半天說不出一句話來。還是她怕我不相信又反複說，我們學校有多個同學一起去的。到我仍然不知如何來回答她，隻是直打量著她，心裏想，我對於新疆建設兵團的事一無所知，隻是知道新疆是個非常遙遠的地方，我看著她那嬌小的身材懷疑她是否行？但她的臉上充滿著堅定和自信，覺得我的再多的話也是多餘的，我隻能衷心的祝福她一路順風。但從那時起在我心裏似乎多了一份牽掛。
從此，每當我周六回來，推開這棟石庫門房子的大門，再也聽不到從二樓繞過走廊、天井傳來的她的歌聲和笑聲，使這棟石庫門房子裏一下子變得那麽的沉寂和落寞。使我感到一絲的失落、落寞和惆悵。突然間使我有了第一次嚐試創作一個朦朧的情感故事，籍著這一時的靈感和衝動，使我一口氣完成了短篇小說“消逝的聲音”。寫完以後，我總是習慣地把它放在宿舍裏的我的抽屜裏。
當時，我們同宿舍的同學之間關係十分的融洽，盡管有來自廣州、江蘇和上海的，但幾乎到了不分彼此的地步。我又是一個很隨和而沒有心計的人，所以，他們常常會乘著我不在的時候偷看我的日記（習作本），並胡亂地在習作後麵寫上他們盡是開玩笑的褒貶不一的評語。我發現後也隻是與他們一笑了之，內心卻還有幾分得意。
盡管我當時所寫的題材盡是些帶有“小資產階級”情調、色彩的東西，但很能引起他們的許多共鳴。當時我們同室的上海人龐紹曾同學看了這篇“消逝的聲音”以後，在第二天早晨從睡夢中醒來時，告訴我們，昨晚夜裏他做夢時夢到我成了愛情小說家。成了我們宿舍裏的一個笑話。
在讀大二金工實習期間，那是大學時代最輕鬆的一段時光，每天在規定的時間裏去實習工廠學習鉗工及車，銑，刨，磨等技能，其餘時間都是我們自己的。我們常在傍晚去徐家匯逛商店，遇到雨天我們隻能在宿舍裏，躺著或坐著聊天或談論學校裏的各種趣聞。其中有幾天連續下著雨，到了晚上似乎沒有什麽話題可聊，宿舍裏顯得十分的寂靜，寂靜的有些窒息人。突然，一位來自廣州的H同學猛然從床上坐起來，忍不住笑的對大家說：“喂！諸位，我們搞一個“惡作劇”來開開心好嗎？”大家好像打了雞血似的一下子振奮了起來異口同聲地說：“好啊！”，等候著他這個惡作劇的劇情介紹。
他按捺不住內心的興奮，把設想好的惡作劇全盤托出說：“住在隔壁宿舍的Q同學不是常誇耀自己長的漂亮嗎？他弄堂裏的阿姨都誇他臉頰上的紅暈像兩朵玫瑰花嗎？“這是大家都曾聽Q同學誇耀過的，於是大家齊聲說：“是啊！”。他接著說：“我們冒充一個女生給他寫一封情書，看他如何？”大家又表示一致讚成說：“好！“。
Q同學應該算是我的要好同學。他是上海人，他父親中年得子就隻有這麽個兒子，因此父母對他寵愛有加，在家裏嬌生慣養，使他即使上了大學，仍然顯得比較天真爛漫，還是個長不大的孩子。但他善良、直率、活潑、大方，我喜歡與這樣的同學相處，我們在自製校徽時便成為了要好的同學。而且他確實長的比較漂亮，高高的個子，白皙而微胖的臉的兩頰總是泛著紅暈，難怪很討得弄堂裏阿姨們的歡喜。現在有人提議拿他開心，我原本也是個喜歡開玩笑的人，認為大家並無惡意隻是開個玩笑而已，說不定可以使更成熟一些。於是我也表示讚同這個提議。
但接下來的事幾乎都推到了我的身上，當時幾乎都知道我有些課餘寫作的愛好，顯然把寫情書的重擔落在我的身上，我隻能責無旁貸地接受下來。經過我大概的構思，將一位女生給Q同學的一封情書擬定了，然後我邊念邊解釋給他們聽：
DQ：您好！（DQ是Q同學名字，但故意寫的音同字不同，使他的想象擴展其他係。）
當您收到這封信的時候，可能感到這封信是那麽的冒失，那麽請您原諒我。雖然我們沒有見過麵，更未接觸交流過，但我在您毫不經意中關注著您，關注了那麽久，您的外貌，神態，吐談舉止恐怕永遠也不能泯滅的了。
我曾經數次提筆給您寫信，但又數次將未寫完的信撕的粉碎，扔進了紙籮。因為在中國當代還沒有女性主動追求男性的先例。但我又覺得這樣太有負於自己一顆純潔的心，於是我還是鼓足了勇氣給您寫了這封信。希望您於星期六下午三點正，能在襄陽公園門口見到您。請您原諒我，暫時還不能把我真正的名字告訴您。
愛慕著您的人
聽完後大家讚不絕口地稱讚道：“寫的太妙了。”甚至個別同學提議以此作為以後寫情書參考。然後我又建議此信由筆跡如同女生的W同學來抄寫後寄出。W同學表示欣然同意，由他抄寫後即投入我們班的信箱。我們班級隻有五個女生，可是信箱的鑰匙由女生保管著，也許是女生的信件比較多？還是她們辦事比較細心，不易會丟掉鑰匙？反正由她們管著，所以我們不知道他什麽時候才能收到這封信？次日的晚上，正好是周五的晚上，有人在敲我們房間的門，敲了幾下，門被推開一條縫剛露出一個頭來，是Q同學！他因為是我的要好同學，他向我點頭示意，並喊著：“李伯民！出來一下。”我心領神會地向他走去，裝的一團的迷惑地問道：“什麽事？”他把我拉出門外，又一起到了認為比較安全的地方，二話不說將手中的信朝我手裏一塞說：“你看吧。”我接過信裝的十分疑惑地將信打開，並裝著認真地看了一遍後感到好奇地說：“哪有這種事？老實說我聽所未聞過。”他卻不無驕傲地說：“老實說，這已經不是一次了。”我裝的很驚訝地看著他說：“那你怎麽辦？”
他沉思片刻後又重新從我手中接過信攤開分析著說：“老實說，我們大班的女生一個也看不中，不過，從她把我名字寫成音同字不同，她也可能是其他大班的女生，說實在的，在其他大班裏有幾個還是不錯的。”我便有點順著他的思路順水推舟說：“那極有可能是其他大班的，你不妨周六下午去看一看再說。”他似乎有點動心了，但又沉思了許久後，突然咬了一下嘴唇果斷地說：“采取我以前一貫采取的行動，拒絕她。”這使我近乎有些失望了，但還是竭力挽回著說：“你這樣恐怕有些欠妥吧？一個女性的信落在一個異性手裏總不太好吧，你至少將此信還給人家，作為一個男生應該更紳士些。
”他思索了一會後又說：“你是知道我的，我的心腸比較軟，如果她執意要與我做朋友，我即使不太喜歡她也很難當麵拒絕人家的。”他又很為難地考慮了許久後，帶著十分欠意地看著我說：“這樣吧，你周六下午回家總是路過襄陽公園的，在那裏，你隻要看到她，將信還給她就是了。對不起了，老朋友，幫幫忙吧。”
我忙推辭說：“什麽忙都可以幫，這個忙幫不了，襄陽公園裏那麽多人，我又沒有見過她，怎麽把信交還給她？”他又教我說：“你隻要到了在襄陽公園門口，看到有一個別著交大校徽的女生，就將此信交給她就是了。”此時，我已經覺得無法推諉，而且漸漸感覺自己已經成了這個惡作劇的‘主謀’，一旦真相敗露，我豈非成了“罪魁禍首”？想著很想將此鬧劇盡快收場。於是裝著無可奈何的樣子從他手裏接過信說：“那我去試試看吧。”他再三地道謝。
一般同學周日晚上就返校準備明天上課，他的父母總是有些舍不得，總是讓他總在周一早晨才趕來學校。可是他在這個周日晚上已經趕到了學校，並且一到學校就急切地來找我了解情況，當然我們在四周無人的情況下交流了情況，我有點抱怨地匯報說：“周六下午正下著雨，我從下午二點半一直等到三點半，始終沒有看見別有交大校徽的女生出現，但我已經盡力了。”他沒有一點表示抱歉，而是很堅信地說：“她一定躲在哪個角落裏，沒有看到我的出現就是不出來。”我隻能說：“也許吧。”
當時，我和同舍同學都有‘惡作劇’成功的一種快感，但事後在我的心裏總是對Q同學有一種虧欠，幸虧我們有誓言在先，這個惡作劇的保密一直保守到大學畢業。實際上我們的大學生時代仍然是一群喜歡吵吵鬧鬧的大孩子，可是常常被人誤解。
