流水的日子裏轉瞬的記憶----2015-02-13《漢姆林市的無冕之王---記者》

       在Sally班的工作體驗課程中，每一周都有一個主題或者說是一個事件，圍繞這個事件，政府工作人員，工程師，演員都會努力配合，展示問題和解決問題。而廚師和銀行職員則不管是發生了什麽事情，隻管做自己份內的事情就好了。可是，這些與問題似乎無關的人士，如何同步了解城市正在發生的事件呢？對了，看報紙，看電視，收聽廣播。而做這些新聞采集整理和分析工作的就是記者。

    我把這個職業放在了最後，一方麵是因為記者被稱作“無冕之王”；另一方麵，這是我最喜歡的一個職業。從18世紀在英國，可以在議會中有旁聽權和報道權開始，新聞記者似乎具有特殊的地位和一切權利，受到民眾的尊重和信賴。一個好記者往往有勇氣去真實客觀的報道一個新聞事件，讓其他人理性的了解這個事件，帶著民眾一起去探索和發現真相，共同關注社會國家和世界。

    在漢姆林市從事記者工作，每周的任務是，寫一篇有關本周故事的報道文章。而漢姆林市每周都有一個“轟動”事件，所以媒體總是有話題的。

    比如關於《漢姆林的吹笛手》，下麵幾個主題都可以作為參考： 

    由於人們不能保持城市清潔以至於老鼠接管了這個城市；

    政府官員欺騙了消滅鼠患的吹笛手；

     吹笛手綁架了很多兒童；

    政府就綁架案所做的證人麵試以及法庭審判。

    作業要求，要運用自己的想象去編寫一些故事。可以虛擬一些弄虛作假的證人，想象他們會怎麽說。

    有關記者報道文章的寫法，可以參考老師給的講義大綱。講義大綱裏有一些新聞報道的一般規範寫法，當然，學生們也可以自己去找日差生活中可以接觸到的真正的報紙學習和借鑒。

    鑒於報紙主是依賴廣告掙錢，所以每一個記者還必須自己畫一個和故事有關的真的或者想象的產品的廣告圖，圖畫必須包含：很有煽動性的吸引人們購買的廣告詞；手繪圖案；價格；公司名稱；地址；電話號碼；還有網址。 

    作為一個職業組，大家要一起排版。如果有多餘的時間，可以加一些采訪，文章，連環漫畫，廣告，笑話，圖片或者謎語。這些完全看學生們自己的意願和能力啦。

    這個職業要求的社會責任是：公平的分擔責任，謙虛地傾聽，交流想法，幫助大家協調不同意見。

    我們看到，幾個職業都需要擔負同樣的社會職責。正是因為大家都共同擔當了相應的社會責任，一個社會才能夠良好的運轉。

    我們也發現，作業裏沒有要求記者必須聽從政府或者某個黨派的領導，也沒有要求他們貫徹什麽精神。光看那第二個主題“政府官員欺騙了消滅鼠患的吹笛手”，我們就難免在腦海裏擔憂：如果政府打壓新聞自由，記者又會不會不畏強權地追求和報道真相呢？

    如果媒體不是政府的喉舌，記者也不是禦用的，那麽“實事求是”這個媒體的基本原則一點不需要重點強調，所以我們沒有看到哪裏有特別說明。因為這本來就是應該的，自然而然的，正常的職業基本規範與道德。這才是一個城市乃至一個國家真正的新聞自由。