新夏小築
直舒心曲，知然後言 ,好吃，好玩
兒子學笛子快3年了，我也幾乎生了3年的悶氣。不是因為孩子不用心，而是因為老師不用心，學校不用心。
笛子是中國樂器，新加坡雖然也提供華樂教學，但是教學水平肯定是比不上中國的。當初為了給兒子找一個好地方好老師學笛子，也費了不少勁兒。後來選中新加坡國立大學藝術中心。選擇它的原因，一來是因為比較近，因為從我家到國大開車就10分鍾，即使老公不在，坐巴士也很容易。二來是想著國大畢竟是正規的機構，他們應該有完善的管理機製，請得到專業的老師。本著對國大的信任（我和老公都是國大畢業的碩士），我們最終選擇了讓兒子在那裏學笛子。
沒想到這種信任帶給了我3年的煩惱。老師呢，不能說沒水平，因為他好像還是有點名堂的，是某個武裝部隊的少校，專司音樂的，還是挺有名的指揮，笛子據說也搞了40年了。教兒子這種稚齡兒童那是綽綽有餘了。而且教學也算認真，態度也和藹，兒子還挺尊敬他的。
也許大家要問，那你還煩惱什麽呢？是啊，本來找到這樣的老師我還挺欣慰，覺得終於找到好老師了，兒子的學笛之路，隻要我認真監督，應該就沒什麽問題了。可是，我後來終於發現，對於一個老師而言，隻有專業的水平是不夠的，還要有老師的精神。就是新加坡人總說的 ”attitude”。這個老師呢，可能因為比較出名，演出的任務比較多，所以經常就要通知我們：“下周有演出，笛子課取消……” 這個我們也就認了，畢竟人家的演出任務比較重要。再說演出又能有多少呢？一年也不過就取消三五次課而已罷了。可是事情不僅僅如此簡單，後來演變到，經常發個簡訊過來用：“明天xxxx節，笛子課不上了！”或者：“這幾天身體不舒服，拜天的笛子課取消！”等等諸如此類的原因來取消每周一次的笛子課。
嗚呼哀哉！我們是在學笛子嗎？真的是三天打魚兩天曬網！前兩年我算過了，上課的時間和不上課的時間基本對半，也就是說，老師白白浪費了我們一年的時間！我本來打算，在孩子小一點的時候，讀書的任務不重，可以多花些時間在笛子上，也算是學得一技之長。而結果反而是被老師浪費了大把的時間。試想下，好幾個星期不學新東西，而幾星期前學的那些東西是不是練的對，也沒有人給確認更正一下，那在家裏練來練去，到底練的是對是錯，有沒有效果，誰能知道呢？而我所能做的，隻有督促兒子每天練長音，打好“氣”的基礎。前麵兩年，兒子就是這樣磕磕絆絆地成長著。
那兩年，無論如何，雖然老師總是缺課曠課，學校總還是退錢的。老師沒有上的課時，學費都還是退還給我們了。那時我還有些忿忿：“不要以為退錢就可以隨意地缺課，我們並不是想要省錢，如果想省錢，不學不是更省錢嗎？我們是想花錢學本事，而不是象現在這樣！”而那些負責收錢的學生隻是表示無能為力。
然而我沒想到的還在後麵。今年開始，學校大概覺得這樣下去無法保證學校的收入。所以今年年初給老師學生發了封通知，今年起一律不退錢，老師不得無故缺課，如有特殊原因缺課，應於x月x日（幾個他們定的專門用來補課的時間）將缺的課補齊。收到這封信，我開始還真是大喜，我以為天可憐見，終於有人要管管這件事情了，我們兒子終於可以正常上課了。萬萬沒想到的是，這封信所約束的隻是我們而已！隻是約束我們不能不交錢而已！老師缺課可以補課？OK! 老師缺課照常缺課，一個月4次的課公然改為2次，本來每次45分鍾，現在一次1個半小時不就是補上了嗎？我實在是無語，這樣的事都幹的出來！這是國大嗎？這是一個正常的正規的教育機構嗎？那還是老師嗎？
1節課45分鍾，這幾乎是個舉世公認的教學時間。為什麽人家不定1.5小時或2小時一節課？因為一次45分鍾內所教授的內容已經足夠！多了孩子也消化不了！對一個8歲的孩子來說，1節課45分鍾還是1.5個小時，他能力範圍內所可以學到的東西隻有那麽多。所以，我們就這樣被欺負了。公然的，不能申辯地被欺負了。我打電話去學校申訴，學校說沒問題，老師還是會給我們上4節課。但是到了該上課的時間，老師一個簡訊，2節課就又變成1節課了。我申訴了兩次，毫無結果，我真是沒脾氣了。隻剩下一種感覺，我要給孩子換地方，不能再在這裏呆下去！這簡直是公然的欺負弱者！而我，不願意再繼續做弱者。
我上網搜查，找到了南洋藝術學院，也提供專業的笛子教學。雖然它很遠，我們明年也還是要去了。再在這裏呆下去，我真的要氣瘋了！作為一個國家級別的教育機構，對老師居然毫無約束力！那我還呆在那裏幹什麽？而作為一個老師，對於一個從6歲就跟著他啟蒙的孩子，居然毫無感情，毫無責任心！那我們還要這樣的老師幹什麽？
也許有人會問，為什麽不和老師提意見？因為我怕，怕老師把惱怒轉嫁給孩子。如果他的消極怠工再加上教學疏忽，那孩子就真的被毀了。
我氣氛煩惱了3年，終於現在下定了決心要走了。希望以後的南洋藝術學院，能讓我開心信任。今天終於把悶塞在心中3年的鬱悶一吐而空，心中順暢許多。在這裏，我預祝我兒子和我自己，以後的學笛生涯一帆風順！
