大洋岸邊的風光
人生經曆
三
同時，羅密歐還有第二個政績工程。他要求老師，每周的學生學習進度報告采用新的統一格式，替代以前西雅圖當教務主任時所使用的格式。他把新樣本發給了每個老師，他特別強調，這是他自己設計的。
我找羅密歐商量，我向他直言，他的新樣本費時費力，我想繼續使用我自己原有的文件式樣。我演示給他看，給他解釋，這是為什麽。
我們是用Excel來儲存數據的。我在Excel的Developer上，用Visual Basic 寫了好幾個程序，用來自動生成所有的數據分析表。隻要把學生的學習數據填上去，學生的所有分析數據就自動生成新表格，例如，考試學生的數據分析表，及格學生的數據分析表，等等。這些數據分析，不需要人工地做額外的工作，而且絕對不會出現錯漏，除非填寫原始數據時填錯。
羅密歐驚奇地說：“國老師，你怎麽不早跟我說？原來你的報告格式設計得這麽神奇。”
我說：“這並沒有什麽神奇，是很普通的報表，隻是用電腦程序來完成數據分析而已。我每個星期都把報告發了給你，你自己可能沒留意到，我從來都沒有對外保密過。”
他問我：“你這樣做，所有分析表格都能自動生成，那你不需要多少時間就可以完成報表吧？”
我想了一下，說：“大概十五分鍾就可以了。”
羅密歐眼睛睜得大大的，不知道是表示不相信，還是感到震驚，說：“我以前當老師的時候，每個星期至少都要花上半天的時間來做這個報表，數據分析還出現不少錯漏。”
我說：“人工做報表，當然很慢而且容易遺漏和出錯，所以我用電腦程序來完成。”
他說：“你能不能把你裏麵的程序給我看看？”
我說：“沒問題，你隨時都可以打開來看的，如果你對某些功能不滿意的話，也可以隨時修改。”
我把儲存程序的文件打開，告訴他：“這就是裏麵的程序。”
他看了一下：“我看不懂，這是什麽東西。”
我解釋說：“這是一種計算機語言，叫做Visual Basic，很簡單的，就是一些指令，自動運行生成我們所需要的數據分析表。”
說實話，這些都是些非常簡單的程序，並沒有任何神秘的東西。隻要是學過計算機軟件程序，例如C++、Java什麽的，都會覺得這非常簡單，我覺得我沒有必要不給他看。那當然，對像羅密歐從來都沒接觸過計算機程序的人來說，那可能就是天書，無法看得懂。
羅密歐的頭腦還是挺機靈的，他馬上靈機一動：“我想，能不能以你的文件格式為藍本，設計一個新的文件格式，給所有的老師使用？”
我故意說：“你不是有了新格式了嗎？你的新樣本不要了？”
他說：“還是用你的格式好，省時省力，一目了然。”
於是，羅密歐給我列出了他的要求，要我設計一個新的教學報告樣本。
按羅密歐的要求，我很快把新樣本交給羅密歐。
羅密歐知道普斯老師對使用Excel非常熟練，就叫普斯老師把程序自動生成的數據分析報表，用Excel的功能，從Sheet 1 轉換到Sheet 2、Sheet 3，使閱讀起來更加方便。
新樣本設計好，可以馬上投入使用了。
羅密歐非常高興：“我打算把這樣本推薦給總部，讓其他學校也使用我們這個新樣本。”
我真沒想到，這也能成為羅密歐的一個政績工程。
新的樣本完成之後，羅密歐就召集全體老師開會，說他有了一個更為科學的新樣本，要求老師們們放棄上次那個樣本，使用這個最新設計的樣本。在會上，羅密歐裝模作樣地給老師們示範，介紹這個新樣本如何方便快捷，可以節省大量的工作時間，還教老師們如何使用。
老師們都感到這新樣本用起來確實很方便，節省了大量的工作時間。
約翰老師說：“我每個星期都需要星期六加班加點。才能完成教學報告，現在省事多了，看來不用半個小時就可以去睡覺了。”
比特老師說：“報表上還有顏色警告，自動顯示哪些學生要特別留意，太好了。”
安娜老媽媽問羅密歐：“我想不明白，那些分析數據表格怎麽可能會自動生成的？”
羅密歐說：“是在裏麵加了電腦程序。”
安娜老媽媽說：“怪不得，原來有電腦程序在裏麵運行。”
會後，安娜老媽媽問我：“我肯定，這新樣本是你做的，絕對不是羅密歐做的，是不是？”
我反問她：“你為什麽這麽肯定？”
她說：“大家都知道，你以前是個電腦工程師。”
我說：“是我做的，但也不全是我做的，準確地說，電腦程序部分是我做的，表格的轉換部分和顏色警告部分是普斯老師做的。”
她說：“我說呢，羅密歐怎麽可能懂得電腦程序設計？”
我說：“當我告訴羅密歐我以前的教學報告是用電腦程序來做的，羅密歐就叫我在我原有的基礎上按他的要求修改成現在這個樣子。”
“這個羅密歐也真夠膽量，明明不是自己做的，都敢說成是自己做的，那還有什麽假話他不敢說？你不應該不哼聲，這是你的版權。”安娜老媽媽為我抱不平。
我笑笑：“也沒那麽嚴重，扯到版權上，不過，如果真的因版權問題上到法庭，他羅密歐絕對不用開庭就輸了。”
她不明白：“為什麽？”
我說：“隻要法官問有關程序裏麵的一個小問題，他肯定就會啞口無言。”
她還是不明白：“為什麽？”
我說：“因為那些程序對他來說，就像天書一樣，他是不明白的。”
雖然我覺得安娜老媽媽說得對，我理應不能沉默，這是我應有的權利，但是，我還是不想和羅密歐因這個問題鬧起來，小事化了算了。中國人在國內被知識侵權侵得多了，習慣了，到了美國，還是不懂得要維護自己的權利，覺得這是無關緊要的小事。不管我怎樣解釋，安娜老媽媽總覺得我對這“版權”問題不應該這樣毫不在乎。
新格式使用的第一天，約翰老師就遇到了麻煩。他告訴羅密歐，他輸入的一係列數據不知怎麽都變成了一連串的“#”。其實，這在電腦軟件設計中叫做“Bug”，中文叫做“缺陷”。“Bug”的產生是因為軟件設計過程中某些錯誤造成的，例如打字錯誤、邏輯錯誤、某些特殊情況沒考慮作特殊處理等等。
約翰老師去找羅密歐，問這是怎麽回事。羅密歐到約翰老師那裏看個究竟，當然，羅密歐並不知道這是什麽原因。弄來弄去，還是一連串密密麻麻的“#”。沒辦法，羅密歐隻好承認這新樣本不是他做的，他叫約翰老師來找我幫忙修複。
我邊幫約翰老師修複那些“Bug”，約翰老師邊告訴我。
他對羅密歐說：“你不是說這樣本是你做的嗎，怎麽現在變成是國老師做的？”
這使羅密歐一臉的尷尬，無言以對。
雖然約翰老師平時不像安娜老媽媽那樣，咄咄逼人，但也是個直言不諱的人，他對羅密歐一點都不客氣。約翰老師還把這事告訴了安娜老媽媽。
安娜老媽媽告訴約翰老師：“我第一天就問過國老師，這是國老師做的，不是羅密歐做的，他羅密歐哪有本事做軟件設計。”
這新樣本經過一段時間的使用，我修複了使用過程中出現的“Bug”，總算是完美了。一天，在老師教務會上，他說他已經把我們使用的教學報表樣本推薦給了其他的職業學校，受到了其他學校老師的高度讚揚。
安娜老媽媽說：“羅密歐一定是對其他學校的人說，這是他自己設計開發的。”
我覺得，羅密歐他這個人，臉皮就是夠厚。
原創作品，請勿轉載
謝謝
有些事情躲都躲不了。
別那麽投入，就當一故事好了，謝謝你的支持。
謝謝，我會繼續寫下去的。
種族問題真是棘手，有時還被濫用。
謝謝
謝謝，我會寫下去的。
謝謝
金碧輝煌 2015-03-08 19:34:20 回複 悄悄話 每一篇都貌似不經意的小事，但都吸引我們讀下去。希望郭老師（還是利老師）繼續寫下去。查看你的更新已經成為每天的一份必不可少的作業。
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+1.一如既往地追郭老師的故事.