天使貓
不在於成功，而在於意義
四個月的實習結束了，我回到中學，拿到了我的第一張國外文憑-中學畢業證。同學們為慶祝中學畢業去騎馬。我問他們為什麽要去騎馬，他們說是要感受和學習駕馭。
職場好像是賽馬場，能在場上跑的都是良駒。但是，能堅持到最後，能最終取勝的關鍵不隻憑品種的優劣，而取決於騎手的素質和駕馭水平。作為一名在中國受過高等教育的移民，用我老師Lisa的話說就是“你已經具備了工作的能力,你需要學習的是規則”。
一個人明白熟悉了規則，才能駕馭的遊刃有餘，才能讓千裏良駒的水平發揮到極致。規則是什麽？就是文化。文化不是怎麽說，而是怎麽想。不是怎樣做事，而是如何做人。看過一篇寫移民的小說叫《嫁給西風》，那裏麵描寫的痛苦和掙紮就是一種嫁了，但不願意按照對方的本相了解和擁抱，而永遠無法“成為一體”的失落。
Lisa本人是烏克蘭移民，13歲和她的母親移民到加拿大的魁北克省。一開始，她因不會講法語被人嘲笑，她對母親說不再去上學了，她母親對她說“你不是去讀書，你是去生活，你必須要先會說話才能和人交流”。Lisa中學畢業，大學畢業，結婚並有了一個女兒。28歲的時候經曆離婚。離婚後，Lisa帶著她三歲的女兒，五十七歲的母親移居安大略省。又一次，Lisa要一切從頭開始，從學英文開始，從學習用英語思維開始。
Lisa白天學英語，晚上在加油站打工。她告訴我，她就是靠顧客給的25分加幣的小費積累起來把女兒養大。我認識Lisa的時候，她已經是我們中學英語教研室的主任了。
在Lisa的堅持和調教下，我終於接受和開始了以學習“規則”為目的的讀書。讀書的同時，我在一家購物中心的糖果店當售貨員。同時，我在學校選公共演講，故事，兒童文學，銷售學，市場經驗學，心理學，人和食物，人和環境，等等的課程。這些課程讓我不但明白文化，而且也讓我學會接受並且欣賞“不同”的樂趣。讓我從一個“恨”英語的人，變成一個明白，而且慢慢地學會欣賞“英語的美麗”的人。
Lisa給我的每天5分鍾 “獨白”的訓練，使我可以輕車熟路地駕馭同學們每周都頭痛的，要求不打磕巴地錄製30分鍾語音廣告的功課。居然，有一天，我也可以站在台上，把一隻保溫杯的好處滔滔不絕地講足了30分鍾。是英語的功勞？我承認有，但更多的要歸功於文化的觸摸，以及由此而引發的共鳴。
14月後，我拿到了 第二張國外文憑，也是我到目前為止最高的洋學曆—大專畢業證。這張證書帶著我在加拿大和美國工作了9個月，差一點兒成為一家美國公司在加拿大的“首代”和成為股東之一的可能。但是，我明白，工作不是我的全部，生活才是。生活比工作更廣泛，更有吸引力。經過兩個月的思考，我拒絕美國公司的邀請。
1997年，我重新回到加拿大，開始了我加拿大第二次的移民之旅。
我就沒有這樣的親和力。有時看到應聘公司的環境不可心，立刻掉頭就走，還好像打了勝仗一樣。失去了很多機會呀，真應該反省自己的缺點。