啊，湯圓

這學期在兩所不同的學院兼職教書，霏又加入學校的排球隊，安繼續和爸爸練習跆拳道。不想過於忙碌，推掉了輕舟私塾的教職，開始“減法”地過日子：專心做好本職工作、認真地相夫教子。

霏和安學完了海外馬立平教材的四年級，學習了近一千四百多個漢字。這次從中國度假回來，輕舟將中國全日製語文三年級下學期的教材帶了回來，正好適合霏和安。目前每周學習一課，課文很抒情也很有“中國特色”。這周的課文叫“啊，湯圓”，是一篇回憶大年初一早上，全家圍在桌邊，一起享用熱乎乎，雪白雪白的湯圓的散文。很讓輕舟憶起兒時元宵節的元宵：母親喜歡作甜餡的湯圓，而奶奶喜歡煎作鹹味的湯圓。懷念湯圓的黏襦，芬香，如相思如鄉情，黏黏糯糯的，愈久彌香。

昨晚女兒提議做湯圓，好久沒有做過了，先用錯了粉，用了做年糕的粉，黏黏糊糊的一大碗，根本無法用來做湯圓，於是臨時決定烤年糕，加了紅糖和油，烤箱裏烤了半個多鍾頭，貌相一般，但年糕又香脆又甜粘，很受歡迎。又找到了湯圓粉，拌了溫水調好，另外又調了花生醬做湯圓餡，包了一盤。鍋上燒了水，水滾了，水底撒了一層白糖，再將湯圓丟入沸水中，10多分鍾，白白的湯圓都滾到水麵上。於是每人一碗湯圓做夜宵甜點。吃湯圓時，我們想起了Jessica，“媽媽，上回我們吃湯圓時，Jessica在這兒呢！”孩子們提醒我，“我們做過兩種不同風味的圓子，有芝麻餡的，有花生醬的，有湯裏煮的，有油裏煎的。。。”

每周我讓孩子們用中文寫一小段作文，既然學習了湯圓，又享用了湯圓，我讓他們想象著一個新朋友來美國過節的作文。輕舟將他們的小作文貼在文下，留作紀念。也在記錄“湯圓”的文字和心情的此時，問候 Jessica - we all miss you and we pray you're doing well. We hope to see you soon!!

兒子的習作：

小明來美國過第一個聖誕節，他很高興。

他來到他的表哥小胖的家。小胖的媽媽叫李麗，他爸爸叫張強。他們的家洋溢著溫馨。小明和小胖玩樂高遊戲和Wii的遊戲。

李阿姨在做飯，廚房裏熱氣嫋嫋，水在沸騰，鐵鍋裏有很多餃子。他們吃了很多，因為小胖不可以控製食欲。

在睡覺前，李阿姨和張叔叔做了祈禱，殷殷企盼的禱告，氣氛很溫馨。小明睡在雙層床的底層，上層是小胖。。。

女兒的習作：

小月終於來到了美國，這是她在美國過的第一個春節。小月要幫助她的媽媽做湯圓。她想春節是一個很有溫馨氣氛的節日。

啊，水沸騰了！小月把湯圓放在鐵鍋裏。她看鐵鍋裏熱氣嫋嫋。小月殷殷期望地想把湯圓一口吃到嘴裏。

小月臉上洋溢著愉悅的表情。湯圓香甜可口。媽媽看著小月，她和媽媽相視地微笑。

鐵鍋/水 + 湯圓 = 好吃！！（文章配圖的文字）

小月想：“糯米粉做的湯圓幫我想著我的中國朋友和家人。”