輕舟一葉
小楫輕舟，夢入芙蓉浦。
接上篇：美國大學裏學習中文的大學生（上）， （中）
（圖）馬特同學分享的最複雜的中國漢字，共57筆，讓學習中文的美國大學生“望而生畏”，嗬嗬！
時間真快，昨天和學生一算，這學期剩下不到10堂課，我也該結束這個係列，為學生的聖誕節慶祝準備節目，並開始考慮期末複習和考試。
戈安翠有一頭紅色的頭發，卻是個很delicate（柔弱）的女孩，她上課發言少，但學習很認真，語言能力也強，成績很穩定也相當優秀，上周她生病，請假了一天，值日報告推遲到昨天做，她向大家介紹了中國書法，她談到中國古代讀書人的“琴棋書畫”和書法的文房四百，提到書法的藝術性，以及書法與長壽的關係，提議美國人應該多學習中國書法，有益健康。安翠的中文字寫得很好，她的名字對初學漢語的來說，並不容易寫，可是她卻是班上最早學會寫自己名字的學生之一，尤其是“翠”字，她寫得一點也不含糊。有次法語教授Larry經過我的辦公室，我正好在改安翠的作業，安翠的字，如小楷一般整潔美觀，Larry讚道：“我怎麽看，怎麽都覺得這是中國人的字，你的學生真不簡單！”我把他的好評轉達給安翠，她害羞地微笑著。
付思希與安翠性格相反，思希是德裔美國人，中秋晚會嫦娥的扮演者，性格大方外向，很聰明，有時馬虎些，她會英語和德語，下學期將去德國的一所大學學習一個學期。中文是她第3門語言，她很樂於開口說，即便有口音，也很認真地模仿，上課時大方熱情的她很吸引大家的注意力，她曾隨她母親到北京，住了一個多月，很喜歡北京的頤和園，故宮，長城，天安門廣場，她住處有一位中國阿姨，名“婷”，來自農村的婷告訴她，因為她父母很想要一男孩，故給她起名為“婷”，“婷”與“停”諧音。她喜歡看婷作中國美味，婷是她那趟中國之行結交的最難忘的好友。
喬甲汀是個很有意思的人物，他是班級唯一有非裔血統的學生，確切地說，他和當今總統奧巴馬相似，甲汀是黑白混血兒，相當聰明，多才多藝，戲曲係專業，他的值日報告向大家介紹了中國的龍文化，圖文並茂，知識性強，又生動有趣。每次課堂表演對話，他的表演總是最吸引人，比如，學生A到學生B宿舍找人，他扮演學生B，坐在宿舍裏，當學生A問他學生C在哪兒，他做出很遺憾的樣子，拍著大腿，搖頭說“不知道。”很精彩到位，他是個天生的演員。
柯提沫是B班語言能力較弱的美國學生，但他的學習態度很好，幾乎沒有缺過課，即便缺課，也主動找我補課。雖然考試成績大多不太理想，但他的家庭作業都做得很認真，看得出，他都花了很多時間去做，很盡力地學習。他的學習精神讓我折服。
鄒菁與提沫相反，鄒菁是華裔後代，很清秀的女孩，語言能力較強，很有潛力，但不願下功夫，上課常開小差，成績不穩定。鄒菁雖然馬虎，但她有很美麗的笑靨，上課遲到了，她微笑地抱歉，烏發下彎彎的眼睛如新月一般秀美，還有兩排潔白的貝齒，我心生感慨，她畢竟很年輕，生活的曆練會慢慢地讓她成熟。
米菲絲是個很優雅大方的女孩，她是班級中會說最多語言的學生，中文是繼英，德，西班牙，日語之後的新語言，中文拚音的四聲她學的很準確，又有日語基礎，漢字也寫得好，她的語言天賦大約與她的音樂修養有關，她在大學修聲樂，也是大學合唱隊的女高音主唱之一。菲絲中秋晚會本打算唱宋祖英美國演出時唱的中國民歌《茉莉花》，但因為準備時間不足，沒有能夠表演，很遺憾。昨天課後，她發給我下個月大學的聖誕音樂會Christmas Concert的電郵請帖，她是音樂會的主唱之一，菲絲告訴我，每年大學的聖誕音樂會都很精彩，也很家庭友好，一定不要錯過。
佘洛倫也善唱歌，曾經隨她教會組織的歌唱團到過台灣。她在中秋晚會上扮演玉兔，戴著眼鏡，慈眉善目，聽說讀寫都很優秀。美國學生很有趣，洛倫有個習慣，邊上課邊織毛衣，手很巧，隻有寫漢字時，才放下手頭的毛衣針，她課上一直很專心，發言也踴躍。她為自己織了玉兔帽子，在中秋晚會上戴上，可愛極了！
芮迪分是工程係專業的學生，感覺他會是個很棒的工程師，因為他學習語言相當嚴謹認真，記憶力又好，成績很出色，他在中秋晚會上扮演黃帝，眉宇間透著稚嫩的英氣，很年輕的黃帝，記得他為了扮演那個角色，還專門到當地的二手衣店，買了袍子，沒買到黃袍，買到了紅綢袍。他課後常問問題，聰明加好學，他無疑是個A+的學生。
童馬特也是理工科學生，他修電腦係，也很聰明，曾經自學過日文，學習漢字駕車就熟。中秋晚會他是後羿的扮演者。馬特很有幽默感，他的值日報告讓大家笑個不停，他介紹中國漢字的曆史，從甲骨文開始，他談到有的中國字相當繁瑣，比如Biang Biang麵條的Biang字，有57筆，讓大家捧腹大笑。馬特還談到日文中的漢字。因為是電腦專業科班出身，他很早就學會用電腦打中文字，也通過電腦skype和中國的一位大學生交友，互相學習中，英，日文。馬特還為那位學生取了很美麗的英文名字，Emmy,他們想明年一起到日本北海道大學留學，也許是浪漫故事的開端，嗬嗬！祝福他們！
陳小艾是華裔第二代學生，她在紐約出生，兩個月大，來自福州的父母將她送到福州，她的童年是在福州隨外祖父母長大的，小艾認真好學，又有家庭語言優勢，成績很棒。她的值日報告向我們介紹了福州，她想念那兒的魚丸，荔枝，龍眼，還介紹了武夷山，展示了武夷山的大王峰，我告訴她，15年前來美國之前，我在那麽工作過，她的值日報告讓我懷念在閩北的日子!
戈海勒是在職學生，她M大電腦資訊係畢業不久，在當地電腦公司做谘詢，公司與中國有很多業務往來，加上她喜愛中國文化，故利用午餐時間來修中文課，她也是很勤奮的學生，作業，考試一點也不含糊，成績優良，她的值日報告將我們帶到了Kyrgyzstan(吉爾吉斯斯坦），這個隔著天山與新疆為鄰的前蘇聯聯邦國之一，在那個四季如冬的國家，她和另外3位美國基督徒朋友教當地中學生英文。吉爾吉斯斯坦人的熱情好客給她留下了很深的印象。
佘雀蕊是另一位在職學生，雀蕊也是年齡最大的學生，大約50出頭，她的笑容很溫暖甜蜜，身材保養的很好，她看上去比實際年齡年輕很多，雀蕊是M大的資深圖書管理員，她學習中文是因為她和她先生與一位在美國留學的中國學生有很好的友誼，他們自己沒有孩子，但視這位來M大留學的中國學生為自己的女兒，雀蕊也曾到過中國，她想有朝一日能夠用中文與女學生的父母交流。上帝很祝福她的善意，從最先的艱難中文學習起步，到如今，雀蕊的中文進展很大，也進入A等水平。昨天我們還有幸邀請到雀蕊的中國女兒，2003年從M大畢業，現住紐約的年輕藝術家為我們作了報告。
羅莉莎是英文文學係3年級的學生，內慧外秀，靦腆細心，她獨坐在教室的一角，少語，但中文各方麵都很優秀，有一天她的未婚夫來訪，坐到她旁邊，後來莉莎告訴我，她的未婚夫Bill業餘也在學習中文，Bill是M大工程係畢業的工程師，他有心要隨公司到蘇州發展，莉莎想大學畢業後，與Bill結婚，也隨Bill到蘇州古城，她想到蘇州教英語。Bill和莉莎年紀雖輕，卻是很敬虔的基督徒，他們感受到神的呼招，向往著將年輕的歲月奉獻到中國古城，工作的同時，分享神的福音，很讓輕舟感動，願神保守，帶領他們！
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這個係列的教書手記終於到了尾聲，輕舟感謝友們的跟讀，鼓勵和祝福！
借用同是教師的國內網友wildrose的《我的收成》一文：“教師是個辛苦清貧的職業，但是，在我手中，卻握著最珍貴的東西，那就是希望。我雖渺小，卻有可能改變很多人的未來。以文當酒，我為收獲幹杯！”
很有同感，幾年前參加美國大學組織的教師培訓，談到，作為教師，我們為學生的未來投資，這是何等重大的責任，需要多少智慧，愛心，耐心。唐朝韓愈《師說》有雲：師者，所以傳道，授業，解惑也。教師真是一份怠慢不得的職業,。我感謝神給我這個職業，讓我有機會參與學生們教育，成長，成熟的人生曆程。一份耕耘，一份收獲，我雖渺小，但有可能豐富或改變很多人的未來。
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