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怎樣才能“考進”哈佛大學?(一)

(2010-06-28 18:42:40) 下一個
(在2006年12月,我們的大孩子被哈佛大學提前錄取,後來在正常錄取時又 被耶魯大學與斯坦福大學錄取了。現在,孩子已經在哈佛大學的三年級學 生了,暑假裏在華盛頓的一家機構裏實習。很快就要畢業了。應一些親友家長的要求,寫了一篇有關美 國頂尖大學的招生錄取製度的文章,現在這裏貼出來與大家分享。)

美國大學的招生製 度並不是一考而定的。美國名牌大學的招生要評估學生的全麵素質,這包括:1 學業成績,2 非學業素質(如參與各種活動的能力,領導才能, 個人特長), 3 還要看你的申請 信,推薦信,麵試,家庭背景(是否非洲裔或西裔美國人,校友子弟)等。最重要的是前兩項,但第三項在前兩項差別不大時,就起作用了。

I、學業成績

學業成績主要看兩 部分,一是高中每年成績及總平均成績;對於高中平均成績,也要看你選修的課程難度 (美國高中實行學分製, 學生選課有較大的自由度)。特別是看你有沒有選大學課程 (在美國,許多較好的高中都提供多門大學課程供學生選修。學生讀後,參加一個全國統考,采用 五分製,若得3分以上,入大學後可免修該課)。二是目前流行的全國性的考試 SAT 考試分數或者ACT 考試分數 (但ACT 沒有SAT 普遍)。不過,與中國不同,這兩個考試都 是私立機構舉辦的,隻是信譽高,年頭久了,許多大學都把其作為錄取學生的主要依據之一。SAT 考試又分兩種,一是SAT I 考試,分英文,數 學,寫作,每一部分800分,共2400分 (寫作部分是2005年剛增加的,以前隻有英文數學二部 分,共1600分。);一是SAT II 考試,是專科考試;有二十來門課目,如數學、文學、曆史、物理、化學、生物、地理、植物、 法文、德文、西班牙文、中文、日文等,每門800分。一般,名牌大學要求學生除了SAT I 成績外,還要2-3門SAT II 專科考試的成績。

可以說,三年高中 成績是看你的成績發展及穩定性;SAT I 是考你的基礎知識和智力(有專門的研究表明SAT I 的分數與智商成正 比);SAT II 是考你的專科知 識;是否選修大學課程(及成績)是看你今後學習的潛力。

II、非學業素 質:在校的課外活動、社會活動、個人特長,領導才能,等

美國的頂尖大學宣 稱自己是培養未來的領袖人才的地方,因此,除了學業成績要好以外,特別看重學生是否已在高中表現出其它優秀的素質和參加各種活動的能力,如個人特長,體 育、文藝才能,領導才能,科學研究能力。

1)、在校的課外 活動包括:體育活動,文藝活動(音樂,美術,戲劇,文學,詩歌,演講/辯論,校報或雜誌編輯,等),及一些學校的職務,如學校學生督 察,學校大使等。
在美國的高中裏, 有各種各樣,五花八門的學生俱樂部,都由學生自己組織,如"演講/辯論俱樂部","文學社","詩社","股票俱樂部","環境俱樂部","國家政治俱樂部","健康俱樂部","時裝設計俱樂部",等等。若一個俱樂部辦得成功,有 許多人參加和並組織許多活動,你是該俱樂部的主要組織者,當然你就可以把此作為你的課外活動成績,這也是體現你領導才能的標誌。

2)、社會活動: 在美國,一個學生從小就可能參加許多社會活動,特別是教會的活動,如在教堂裏的唱詩班,家訪人員(訪問病弱家庭),等;或者是一些兒童,青少年的組 織,如男,女童子軍。另外,在美國,誌願工作即做義工是很普遍的事。還有,是否打過工(做過正式的工作)?

3)、個人特長: 在校的課程學習或課外活動,社會活動中,你有沒有表現出特別的才能與長處?有沒有獲得過比賽獎勵或榮譽?你可以列出這些或附上作品。
考察高中生的非學 業素質有許多方麵是定性的,沒有定量的指標。但也有一些大致的評判標準,比如

A級:獲得全國性 比賽(體 育,音樂,及科學等)或機構的獎勵(牌);獲得發明專利;出版書籍;或在  象卡內基音樂廳表演等。
B級:獲得州(相當與中國的省)一級比賽或機構的獎勵(牌)。
C級:任校運動隊 隊長;學校樂隊指揮;學校校報主編等;各種俱樂部主席;參加校外的社會活動並擔任一定的領導;並有較突出的表現。
D級:參加各種校 內、校外的社會活動,但都是普通成員。
E級:很少參加課 外活動與社會活動。

許多美國名牌大學 考察學生的全麵素質時,把學生的學業成績和非學業素質各分為5級 (A,B,C,D,E) 來評定。若一個學生的學業成績為A級,非學業素質也為A級,那麽是AA級學生,這樣的學生大家都願意錄 取。若是AB級學生,或BA級學生,由於招生名額有限,競爭激烈,錄取的可能性就下降了。

例如,2007 年,哈佛大學收到22955個學生的申請,錄取了2085人,錄取率僅為9%。而這22955個學生一般都作過自我評估,並有本 校專管報考大學的老師 (在美國每個高中都有專 職管理與指導學生報考大學的部門) 的推薦,都認為達到了進哈佛的標準。對於哈佛大學,大家也有個大概標準,一般是,若是你的平均分是90分以下的,別申請;若是SAT I 成績2250分以下的,別申請;若是其它素質中 沒有自認為很突出表現的,別申請。因此可以說申請的學生每個都是很優秀的。另外,準備一份申請資料需要約一周的時間,並要有三份推薦信,還要交六七十美元的申請費。因此很少有人隨便申請學校去碰運氣的。但在這樣的情況下,錄取率僅為9%,可見競爭是很激烈的。在哈佛大學,每年都有SAT I 考滿分的學生被拒絕。

在招生中,有兩類人是特別考慮的,一是優秀的運動員,一是校友子弟。

每個名牌大學都有幾十個運動隊,如橄欖球隊,籃球隊,遊泳隊,壘球隊,網球隊,曲棍球隊,足球隊,等等。這些運動隊參加很多的校際比賽及全國性的比賽,對提升學校的知名度 也很重要。這就需要許多優秀運動員。而對這些運動員,據報導,有百分之七八十達不到學業成績優秀的要求。例如,我知道有個學校2007年有個畢業生,是2006年從另外一個高中轉過來的,由於他 是一個極其出色的橄欖球運動員,但他的學業成績並不理想,因此他去年被哈佛大學有條件錄取了。即雙方達成協議,該學生多讀一年高中。2007年該生就順利地進了哈佛。

對校友子弟的照顧 是由於私立名牌大學(美國排名前十名的都是私立大學)的辦學經費大部分是由校友捐贈的。因此在其它方麵差不多時,若是校友家庭,就會得到優先考 慮了。

2007年哈佛錄 取的2085名學生中,有約兩百名是有特別體育特長的學生,約四百名是校友子弟。

另外,若你在某一 方麵有極其突出的表現或成就,也可能被破格錄取。據說,普林斯頓大學還錄取過一個推銷了大量童子軍餅幹的女學生。還有,若是非洲裔或西裔美國人,或幾代人 中的第一個大學生等,也可能得到照顧。

錄取的過程各個學 校都不一樣。我們了解的一個學校大致是這樣的,接到申請資料後,先進行一個很初步的格式檢查及地區的分類。然後送到錄取委員會的成員手裏,每份申請都有2 個成員進行仔細地閱讀並寫下評語意見 (一般其中一個人是平時 分區的招生老師,他(她)一年有很多時間訪問各自負責的地區的高中學校,與師生見麵)。然後是錄取委員會開會討論,由這兩 個成員介紹該學生的情況,然後大家討論,投票決定。極其出色的和明顯不夠的很快就決定了。但情況相近的學生有可能要幾次討論才能決定。可以想象,若你的申 請給這兩個成員留下很深刻的影象,他(她)們給你"美言"幾句,那麽,對整個委員會的投票會有一個很好的影響。而這時,不但你的申請資料(以前取得的成績)很重要,你的申請信/文章以及推薦信也起很重要的作用。 因此美國高中生極為重視申請文章的撰寫(關於如何撰寫申請文章就有許多書籍)。

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智宇、陳 昂博士的教育博客
http://blog.sina.com.cn/u/1763875377
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