領先船不是領導船

中國作為東亞低端文明的繼承者，其大一統劣根在語言概念上和西方先進文明的不接軌上有非常惡劣的影響。一學（用）中文害死人。

比如Gifted翻成天才就是一個非常誤導，迎合科舉讀書人暗黑心理的一種有意的曲解。實際上翻成天賦才更合適。後者更體現了上天贈予的本意。有不是後天努力，比如上什麽班能達到的含義。有了就有了，沒有就沒有。是上天的安排。有了要感恩，莫自大，因為隻是幸運地撿到了。沒有也要放得下，莫強求，上天的安排自由道理。按天才一翻。就成了東亞神通瑞祥的爭名奪利，陰謀捏造的概念。天才都是考核評估，刻苦讀書能夠出來的。從被動接受變成了主動爭奪的概念。完全南轅北轍了。

又比如Leadership翻成領導船（力）也是一種嚴重誤導。因為大一統體係下的領導和封建民主體係的領導完全不是一個概念。大一統皇權的官僚體係的領導是官大一級壓死人的領導。是給我上的領導。而封建民主政體下的領導則是更多的跟我上，敢為人先，能為人先，善為人先的帶頭人。所以翻成帶頭船或者領先力才更合適。老鍾說起當領導就更多注重怎麽指使人的權力，而不是說開拓性，組織力的。能夠引導更多人，同和更多人一起分工協作的。而不是像對待奴隸牲畜那樣用簡單粗暴的權力來統一行動。這種概念理解上的根本性誤差，恐怕是南亞裔Leadership遍地開花，而東亞裔形單影隻的一大原因。概念錯誤了，方向就錯了。