在日本的日子-----創業記

印象中的日本人是缺乏創業開拓精神的，一般的孩子進了大學之後基本上就老老實實的混到畢業， 拿了文憑進入公司， 安安穩穩的做職員一直到退休。 可是我們研究室（懷疑風水的關係， 也可能是物以類聚，老師不像傳統的日本老師， 學生個個另類，另類特點之一， 我原來學化工， 愣是學了半截轉到現在導師門下學設計， 他也就收了我， 這之後，有化工背景的孩子們目前占了研究室的1/2強； 特點之二， 孩子們的身高，男生平均身高180以上， 而且很喜歡跟別人嘮嗑， 絕對是話匣子， 且嗓門個個大； 特點三，就是畢業後喜歡創業的比例高， 到如今為止研究室成立4 年， 已經有了兩個創業的， 且年收恐怖的孩子, 第三個就是上篇提到的小竹同學）。 先說說第一人安藤同學。 安藤來自靜岡的農村， 家裏的次子， 每年到了家裏農忙的時候，就會回家幫忙。 雖然早有日本的農民富有， 但是也不是個個富有， 頂多是過得去的而已，且一般來說到了東京之後， 很多人都不願回家種地。 本來安藤同學可以不回去的（長子才有必須回家的義務），可是大肆的畢業論文改變了安藤同學的人生。 當時俺老師（當然還有其他研究者）對於網上生意e-buz有著很濃的興趣， 安藤同學就開始了研究課題，就是怎麽做網頁和網上生意網絡提高傳統商品的銷售額， 他的實驗對象是拿自家的產品做研究藍本。 把無農藥的蔬菜從第一天栽培開始就在網上作追蹤式的銷售（有點像期貨,推銷給高級飯店， 到最好吃的那天淩晨采摘下來， 通過快遞網絡發送到購買者手上）， 結果一年下來他的銷售及其成功，把銷售額提高了500%,安藤同學是灣讀完了碩士課程就回家種地去了， 他的哥哥很開心有人喜歡繼承這項祖業繼續在一家大公司做職員。 如今是安藤同學創業的第3年， 每年新年他來參加party， 老師總開玩笑他現在應該資助研究課題。 第二個是鈴木同學， 他的嗜好是學英文和用英文寫作， 第一桶金來自於大三的時候他開始在網上教授英文（有點像新東方），很多人付費下載他編寫的教材。 到了大肆， 他的公司已經開張了， 忙得熱火朝天的他選擇休學半年，延期畢業， 可是生意上了軌道， 似乎就不能他說了算， 他每周來學校做一下畢業論文的實驗， 等寫完了論文（他的論文是e-learning教材對比，還是當年的優秀論文）， 他跟導師商量要不要退學（原來到 大五， 他還有2門必修課沒有通過，製度就是製度， 沒辦法，算然論文優秀， 可是學分不夠就是不成）， 他老爹聽說之後來學校找導師， 父子兩個當時不說話，導師成了傳聲筒， 最後是鈴木同學學了比爾蓋茨， 他老爹一年不跟他說話。不過好在鈴木同學事業一切順利，今年在美國開了分店， 明年開始在中國開分店， 他老爹也原諒他了。 第三個估計就是小竹同學了。。。。