《致溫家寶總理的公開信》（四）——寫給教育部的建議(2)

二、可編入語文課本的文章

 

在塑造學生人格、提高學生的道德水準等方麵，語文課文起著潛移默化的作用，將一些很有人文精神的文章編入語文課本可起到很好的教育作用。前幾年圖書市場上出現《虛掩的門》係列叢書，這套係列叢書中有諸如孫中山先生在講演中講的弱國的千萬富翁還不如強國一個妓女的故事等很多好文章。語文教育專家馮雪舟認為《虛掩的門》一本書中的文章至少有十餘篇完全可入選中學語文課本，我認為這套係列叢書中有100篇以上的文章可編入語文課本，建議教育部將其中一些文章編入語文課本。除此之外，一些文章和根據下麵的題材寫成的文章也可編入中小學語文課本：

 

愛國主義教育的經典文章《一篇震動所有中國人的演講》（網上可查到）

馬丁.路德金的《我有一個夢想》

介紹大教育家晏陽初生平及其主要貢獻的文章《他提出第五種自由——晏陽初》（網上可查到）

東漢光武帝時期縣令董宣嚴於執法, 光武帝姐姐湖陽公主的家奴殺了人,躲藏到公主家中。董宣親自帶人把他抓獲，立即處死，還公開揭露湖陽公主的過失。公主向光武帝哭訴，光武帝命令董宣向公主叩頭謝罪，董宣就是不肯低頭。光武帝對他很讚賞，賜錢30萬，並嘉獎他為“強項令”

抗日英雄馬本齋的母親被日寇抓走後，日寇許諾給他的兒子高官厚祿，馬本齋的母親不為所動，寧死也不給兒子寫勸降信

我國一個人一生消耗的物質資源的平均量，國家對一個人要投入多少錢，人口過多是中國的頭號難題

曹操在和袁紹決戰前，曹操謀士郭嘉闡述的十勝十敗論

韓國人積極踴躍購買韓國車，極大地促進了韓國汽車工業的發展，這是韓國汽車工業迅猛發展的重要原因之一

1996年9月26日，“全球華人保釣大聯盟”的領袖陳毓祥，在中國領土的釣魚島水域的驚濤駭浪裏，從懸有五星紅旗的“保釣號”貨船躍進海中，以遊水的方式宣示釣魚島的主權屬於中國，不熟水性的陳毓祥不幸被海浪淹沒壯烈殉國

海爾高層領導揮錘砸爛存在質量問題的冰箱，並將砸爛的冰箱擺在廠門口

愛國學者辜鴻銘倒讀英文報紙嘲笑英國人，在輪船上用純正的德語挖苦一群德國人

中央電視台拍攝的人文紀錄片《晉商》中，一個顧客將一件物品寄存在一家山西商人開的旅店中，顧客因故十多年未取走物品，該店就保管物品長達十多年之久，直到這個顧客的後人取走這件物品

抗日英雄常隆基刺殺日本中將楠木實隆後投江殉國

幾年前各大報紙紛紛刊載的高考優秀作文《赤兔之死》

以富有聞名天下的瑞士人非常節儉，很多瑞士人購買廉價的電子表卻不買昂貴的本國手表

猶太人不買德國貨，一個產品哪怕有一個螺絲是德國造的，猶太人都不買。一個德國工廠的老板因說了理解希特勒的話，工廠的產品受到猶太人的抵製，工廠最終倒閉

節電、節水的知識

愛國詩篇《母親，我是釣魚島》（網上可查到）

日本海員到達外國港口下船購物時，花多倍的價錢買日本小販賣的貨物也不買當地人賣的同類貨物

諾曼底登陸期間，一個盟軍傘兵迷了路。他到一個法國農戶避難，被德軍搜出後，德軍把他抓走並當場殺害了男主人。他逃出後又跑到這家農戶，他敲開門再次向女主人求助，在男主人的屍體還放在院子裏的情況下，女主人說：“當然可以！”女主人再次救了他，德軍也再未到這家農戶搜查

關羽降曹後，曹操對其許以高官厚祿種種優待，關羽不為所動。曹操隻安排給他和劉備的兩個夫人一間房子，並賞給他一些美女。關羽為了忠義讓這些美女伺候兩位嫂子，自己卻拿大刀在門口守了一夜

由“飛虎隊”改編的美國援華第十四航空隊重創日軍，至抗日戰爭結束，第十四航空隊共擊落日敵機2600架，擊沉或重創223萬噸敵商船、44艘軍艦、13000艘100噸以下的內河船隻，擊斃日軍官兵66700名。在駝峰航線上，中美雙方3年多共向中國戰場運送了80萬噸急需物資，人員33477人。航空隊共損失563架飛機，犧牲1500多人

 

可入選大學語文課本的題材：

 

我國著名的人口學專家、經濟學家馬寅初的著作《新人口論》一文（可縮寫）

《大國崛起》一書的部分章節

一度在全球引起轟動的美國著名未來學家約翰.奈斯比特的著作《大趨勢》、《2000年大趨勢》和《亞洲大趨勢》中的一些章節（我國國民普遍缺少戰略眼光，本文有助於培養我國國民的戰略思維能力，如采用意義會非常重大！）

中國近代史上的第一位留學生容閎先生一生的作為及對中國的深遠影響

馬寅初堅持真理的大無畏精神成為中外學術界十分罕見的典範。1957年，馬寅初提出了抑製我國人口增長過快的建議《新人口論》，大聲疾呼“人口非控製不可”，卻被高層以地大物博、人多熱氣高幹勁大為由拒納，繼而遭到許多無理批判和荒謬攻擊。為維護學術的尊嚴，麵對高壓批判，他不屈服，麵對那些高壓批判，他大義凜然地說：“人口問題是關係到我們黨和國家以及民族前途命運的大事。我已研究並發現了解決這一問題的辦法，我有責任說出來，並堅持到底。我雖年近80，明知寡不敵眾，但我不怕孤立，不怕批鬥，在這個問題上，我隻考慮國家和真理，從不考慮自己；為了國家和真理，我不怕冷水澆，不怕油鍋炸，不怕撤職、坐牢，更不怕死……”曆史證明，堅持真理的學者，就要有這種硬軟都不怕的精神。1979年9月國家為馬寅初及其新人口論徹底平反時，許多人都熱情稱讚他的這種高尚精神。

 

這些題材和《虛掩的門》係列叢書中的一些文章不僅可做語文課文，也可做高考作文的題材。除此之外，建議教育部也可從國外的教科書中選取一些優秀課文編入我國的語文課本。

 

由於日本資源匱乏，日本人的憂患意識特別強烈，所以日本人拚命工作，使經濟迅速發展，這是日本成為世界強國的重要原因之一，這也正應了中國那句古話：“生於憂患，死於安樂”。反觀中國人，卻大都缺乏憂患意識，這也是中國落後的一個重要原因。

目前中國一些資源的人均擁有量較少，包括水資源在內的一些重要資源的人均擁有量遠遠低於世界平均水平。目前我國的國情不容樂觀，現在向國人灌輸憂患意識是很有必要的。    

綜上所述，建議教育部在語文課本中添加一些灌輸憂患意識的文章，比如文中含有中國人均擁有量較少的資源在世界上的排位及其與世界人均擁有量的比值、水資源等重要資源中國非常匱乏等內容的文章。