【經驗分享】也說鋼琴老師

 

小帥六到十歲正是我們最忙的時候，基本是我的‘無為而治’的觀念在主導他的教育。六歲時也問過他要不要學鋼琴，他說不喜歡就算了。八歲的時候，他回來說最要好的朋友開始學琴了，我問他是不是也想學？他說想。我說那我就去買琴啦，買回來要不好好學我可不答應。真的要學嗎？他又點頭。於是我看報紙花350刀買了架二十年代的老古董，重得要命，沒敢叫朋友幫忙，花了125刀請人搬上租住的公寓二樓。小帥就開始了他的學琴歲月。

WENDY 是小帥的啟蒙老師，中國女孩，是本城州立大學音樂係的博士生。別看學校屬三流，音樂係據說排名前十。WENDY 被父母逼著從小就練鋼琴，說起來恨恨的，但她彈得真是好。我們後來出席了她的畢業演奏會，結束後好多人紛紛向前擁抱她的導師，表示祝賀。她幫我選的舊琴，也幫小帥打下了很不錯的基礎。教課是在學校的練琴室，剛開始我也在旁邊聽著，怕孩子記不住好幫他練習，順便自己也學學啊。可惜呀，俺雖然喜歡安靜，這業餘愛好也玩了不少，唯獨沒有音樂天分。剛開始一隻手還能湊合，等左手也上來就不行了，後來~~~後來就幹脆拿本書坐外麵等啦。唯一的收獲是看著那‘豆芽’瓣瓣不那麽象天書了。

WENDY對學生挺嚴的，糾正幾次還不改就開始急了。手形不對就用鉛筆敲一下，當然輕輕地敲。有兩次急得衝小帥嚷嚷：你再這樣就不要出去跟別人說是跟我學的！我擔心孩子會受不了，可小帥還挺喜歡她，現在還說是他最喜歡的老師。我覺得最大的收獲是原來膽小靦腆的孩子敢上台了。那可真不容易，老師和家長都費了不少力氣。還好她當時學生不多，還搞了彩排。萬事開頭難，以後小帥上台就不那麽害怕了。WENDY也跟我成了朋友，可惜畢業後就結婚到外州去了。

WENDY 向我們推薦了她的師兄魯賓，一個南美人，畢業後就留在本城教琴為生。他琴技不如WENDY，對付小孩子很有一套，小帥一下子就喜歡上他了。後來有朋友要找鋼琴老師，我給他推薦了好多個。學生多了以後他就慢慢變疲塌了，於是朋友就隔三差五地跟我打電話抱怨。我婉轉跟他談過幾次，收效不大。倒弄得我覺得成了自己的責任似的。小帥已經跟了他兩年(我們對他倒沒什麽大不滿)，我們決定該換老師啦。

第三個老師是個日本女孩，態度溫柔，比較EAZY，小帥也喜歡。她並不欣賞魯賓的一些技法，所以花了些時間來糾正。感覺孩子有明顯進步。因此隔一段時間換一個老師也許也不是壞事？一年之後，小帥進入‘青春革命時期’，由於要做的事情很多，我和老帥在要不要繼續學習鋼琴問題上發生一些分歧，而且沒有注意回避孩子，讓他鑽了空子，我一生氣，就同意他QUIT了。沒想到的是停了一年，他又說還想學。我跟他認真談了一次，隻想讓孩子明白：一旦決定要做一件事，不管是大事還是小事，也不管以後的結果如何；如果沒有很好的理由，不要輕易地QUIT。培養一個好的生活態度和做事習慣比盲目追求比賽第一要強(別砸偶啊)。

由於日本老師馬上要博士畢業，隻好另尋。這回運氣更好，一個音樂係的教授，正好有學生上大學空了位子出來，朋友介紹，小帥就補了空位。這是個很好的老太太，夫妻倆都是音樂係教授。老太太教琴是作為業餘愛好，所以隻有十來個孩子，晚上不教，周末也不教，課都安排在每天4-6點。而且隻收25刀一小時，多年不變 (其他老師早漲超過40刀了)。小帥練琴還是不自覺，但表示要學到畢業。自從他開車以後，我也不送了，彈得怎麽樣也不是很有數(樂盲嘛)，但我常用 WENDY的話提醒他，希望他不要讓老師太失望，尤其這個老師不是為錢教琴的。

最後說說那鋼琴。後來經濟條件好了，就買了新鋼琴。賣琴的看上了那老古董，原價給TRADE IN 了。小帥QUIT後老帥叫我賣掉新琴，我說不賣：要留給孫子(赫赫~~~再三八一把：))。

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