臨時客棧
臨時客，澳籍華人，職業工程師，曾任“澳洲日報社”社會新聞版記者。
星期六晚上睡覺之前，姍姍照例是要在我這兒大泡一個熱水澡的。這個泡澡的時間一般都在一個小時以上，她要在浴缸裏玩水槍、練習遊泳的憋氣、還要用洗發水、護發素等一係列產品把自己的頭發大折騰一番的，我也由著她去，反正兩周才來這麽一次，小女孩子愛臭美也是人之常情嘛。
昨晚，姍姍泡完澡後，一邊裹著大浴巾、一邊用梳子在梳理著濕漉漉的頭發。對我說：“老爸。我發現在你這裏洗頭發有一個好處，也有一個壞處。”女兒聖旨下，我趕緊洗耳恭聽：“那就請你發表高見吧。”姍姍不急不慢地說：“好處是：爸爸這裏的洗發水和護發素都是很好的牌子，而且爸爸從來就不用，這些好東西全都是姍姍一個人的。”我不動聲色地聽著，心裏想：這小摳門兒，估計在她媽家裏經常跟她媽爭搶名牌的洗發水用，而且並不總是能如願。所以，才會覺得隻有爸爸這裏是她的一統天下，比較爽。我接著問：“那壞處呢？”姍姍一邊低著頭繼續梳頭發，一邊回答說：“諾。壞處就是，你這裏沒有電吹風機，每次洗完頭，都要費很大的力氣把頭發弄幹。”
姍姍的話確實有道理，但我還是決定就著這件事情提高一下孩子認識世界的能力。於是，我就故意賣了一個關子，對姍姍說：“這就是因為你不懂辯證法了。”姍姍果然上鉤：“什麽是辯證法？”我先抽象地概括一下：“辯證法就是說，同一件事，都有好的一麵，也有壞的一麵。”見姍姍仍舊迷惑不解，就舉例說明說：“比如說，爸爸是個光頭，姍姍你認為這是好事、還是壞事呢？”
姍姍想了一會兒，又跑過來，先用雙手把我的光頭初步地全麵過濾評估一遍，然後，又彎曲右手中指敲了敲我的腦袋，聽了聽響聲。這動作讓我想起，平時挑西瓜，我總是要這麽敲一敲，以確定西瓜是否熟了。做完這一套動作之後，姍姍很肯定的回答我說：“是好事！”我問：“為什麽呢？”姍姍得意地說：“因為我摸著很舒服。”
我盡量忍著不笑，說：“爸爸看問題就跟你不一樣，爸爸的光頭對姍姍有好處也有壞處，這就是辯證法。”姍姍還是迷惑不解：“那好在什麽地方呢？”我解釋說：“好處是：爸爸是光頭就不會跟姍姍搶洗發水、護發素用了。你什麽時候看見過：一光頭又塗洗發水、又抹護發素的？這不是有病嗎？”孩子的想像空間還是比較強的，姍姍一聯想到光頭塗抹洗發水的滑稽樣子，就格格地笑了起來，承認了這是一件好事。但她還是不罷休：“那壞處在在什麽地方呢？”
“壞處啊。壞處就是：爸爸也不會想到要去買一個電吹風機放在家裏。你想像一下：一個光頭拿著電吹風吹腦袋，這正常嗎？”這一下子，把姍姍逗得捧腹大笑，父女倆倒在沙發上，笑成一團。笑完之後，姍姍摟著我的脖子說：“爸爸。我不要這個辯證法，我隻要好的一麵，不要壞的一麵。你有辦法嗎？”我順手把小家夥提溜起來，說：“那就還有一個辦法，就是你有困難就跟爸爸說。爸爸去給你解決，明天我就去商店，專門給你買一電吹風機。”
今天商場一開門，我就去把電吹風機買了回來。
