說說家務勞動

說到家務勞動，很多人都會覺得不屑一顧，仿佛孩子的前途與家務勞動沒有任何關係。很多人似乎都記住了孔子所言：勞心者治人，勞力者治於人。覺得孩子隻要會讀書就可以了。有做事的時間還不如好好的讀讀書。將來再找到一份好工作，比什麽都強。說不定，隻要勞勞心就可以了，勞力的事還是讓手下的人去做好了。

可是，他們卻忘記了一個事實，孔子也是苦出身。他自己就說過，“吾少也賤，故多能鄙事。”由此可見，聖人也是像普通人一樣，從生活的曆練中出來的。
 
勞動其實是一個很好的教育手段。就像孩子們如果沒有做過工，沒有掙過辛苦錢，孩子們是不知道錢的真正價值的。如果讓他們做點力所能及的家務勞動，再適當地給點零花錢，它就知道了錢來得不容易，因此也知道了每一分錢所包括的勞動量。

換句話說，一件東西有了勞動含量，它的價值才能夠真正得到體現。包含的勞動量越多，價值就越高。就像手工畫出來的畫，和機器印出來的畫，其勞動含量有天壤之別，所以價格就完全不同的道理一樣。

所以讓孩子多做些家務勞動，等於讓他直接體會到什麽才是真正的生活。如果他們真的憧憬美好的生活，他們至少懂得該付出多少的勞動。這比教他們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”要直接有效得多。更不用說，他們在勞動中不僅可以鍛煉生活自理能力、而且知道怎樣承擔責任。同時，對自己眼下的生活也會帶有更多的感激之情。好吃懶做，常常都是父母慣出來的毛病。