睿媽睿爸的教育手記(轉帖版)
【RAISING BOYS FIT TO CHANGE THE WORLD】
博文
(2006-12-21 09:47:56)
從前，有一個名叫保羅的人，有一年他的哥哥送他一部新車做為聖誕節禮物。聖誕節前夕發生了一件奇妙的事情，當天保羅從他的辦公室走出來的時候，看到街上有一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它、並露出羨慕的眼神。保羅看著這個長得非常清秀的小男孩，小男孩抬起頭來，問說：「先生，這是你的車嗎?」「是啊！」保羅說：「我哥哥給我的聖誕節禮物。」小男[閱讀全文]
(2006-12-20 03:52:50)
孩子小,還沒到那個階段.偷一篇,湊個數
我的哈佛孩子本篇文章摘自：商業周刊第931期
作者：陳雅玲從小用心陪伴，楊鴻銘和太太林玉葉，親手把兒子楊程鈞送進哈佛，人生，了無遺憾一個台商父親，為了培育下一代，舉家移民美國20年，他失去公司上市的機會，卻得到一個哈佛子弟，——這是全世界5千萬個高中畢業生，競逐的1,650個機會。
Harvardisyou.WelcometoHarvardNation![閱讀全文]
(2006-12-18 10:34:55)
兒子出生後，比弟弟的孩子先會說話，比妹妹的孩子先會走路，於是兒子成了爺爺、奶奶、外公、外婆的最愛。為了使兒子事事走在先、搶在前，我們花了更大的精力、更多的金錢、更多的愛。說是要好好培養，爭取有更大的出息。
大家像填鴨一樣，不斷地教他新東西，讓他比別的孩子更先學會跑、學會騎車、學會搭積木、學會數數……孩子有了一點進步，我們都[閱讀全文]
大家像填鴨一樣，不斷地教他新東西，讓他比別的孩子更先學會跑、學會騎車、學會搭積木、學會數數……孩子有了一點進步，我們都[閱讀全文]
(2006-12-18 10:34:32)
聯合國科教文組織有一個誌願者隊伍，來自南非的尼爾;阿姆斯特郎是其中的一位。2004年9月，他來中國支教。在期滿送別的宴會上，他以恭維的口吻對中國官員說，在我訪問的16個國家中，中國學校的課堂紀律是最好的，中國孩子也是最懂禮貌、最好教育的。坐在他身旁的教育官員聽了，感到非常驕傲。問他此話從何說起。尼爾講了這麽一個故事：
我曾在美國加利福尼[閱讀全文]
我曾在美國加利福尼[閱讀全文]
(2006-12-14 07:42:36)
草原上，住著一頭驢子和一蘋兔子。驢子總是在角落邊，充滿智慧的點點頭，嚼著青草。兔子的家有很多扇門。它總是愛來來回回的在所有的門間，蹦蹦跳跳的忙進忙出。驢子年紀大了，也懂得很多事情。它說∶「我知道樹葉為什麽會從樹上掉下來，也知道蜘蛛如何織網，還有，天空為什麽是藍色的。」兔子年紀很輕，很想學習。「我想要學會所有的事情。」小兔子說。「嗯[閱讀全文]
(2006-12-13 08:17:16)
星期六下午，門鈴響，我跑去開門，映入眼簾的是同事史蒂文和他兒子布魯斯，有些相似的臉—這是事先約好的，史蒂文特意帶布魯斯來參觀我這個中國人的房間。“嗨，布魯斯你好。”我想和布魯斯握手，沒想到他靦腆地咧嘴笑了笑，就跑進了廚房，從廚房出來才伸出手：“密斯林，對不起，剛才我的手上有泥巴。”
鬆開手，我對布魯斯說：“你不是想看看我的[閱讀全文]
鬆開手，我對布魯斯說：“你不是想看看我的[閱讀全文]
(2006-12-12 09:43:30)
我在臨床做十六年，前幾年做的是精神病人，做精神病人對於我在做親職教育有很深的影響，因為精神病人其實是在囚謊e頭不會回來的黑暗份子。原先我跟很多人一樣，一直認為一個人會住到精神病院一定是腦袋秀鬥，前半段的假設是對的，但是有一部份的假設是錯的，我們以為他笨，事實上我在醫院裡頭看到很多孩子其實很聰明。
我在醫院曾經看到一個從台大醫科畢[閱讀全文]
(2006-12-11 08:51:53)
從2004年6月開始,美麗冰城哈爾濱的一個早市上,又多了一道亮麗的風景:高鼻梁、藍眼睛、講著一口地道的中國話的俄羅斯父子倆在吆喝著賣餡餅。不過,不要以為他們做這種小本生意是為養家糊口。實際上,身為父親的俄羅斯僑民沙克金是哈爾濱一家汽車修配廠的老板,擁有近百萬的資產,日子過得安逸、富足。那麽,他為什麽還要和兒子一道,起早貪黑地掙這點"小錢"呢?原來[閱讀全文]
(2006-12-11 08:46:35)
居住於南京的作家葉兆言，其實是個很沒故事的人。他既不抽煙，也很少喝酒，更沒有丁點緋聞去讓媒體炒作。作為文學世家，從他爺爺葉聖陶開始，就形成了對人對物一向低調的家風，生怕壞了自己的清名。對於爺爺和父親，葉兆言一直有種揮之不去的“敬畏情節”，留下了許多關於父親的文字；但麵對漸漸長大的女兒，身為父親的他，又常處於一種不知所措的愛恨交[閱讀全文]
(2006-12-10 19:28:50)
人隻要一出生，都有渴望跟外界互動溝通的意願，所以社會性發展不能談什麽時候開始，而是與生俱來，然後我們如何去促進它。因為一個孩子的社交能力是跟環境息息相關的，也就是他與生具有這個本能，可是這本能可不可以發展出一個比較好的一個新的技能，是非常需要後天環境的提供。每個孩子都有自己獨特的性格，每個孩子也有屬於他自己的社交圈子和交往方式。孩[閱讀全文]
