中國科大“暗語和黑話”詳解
【科大瞬間】編者按
中國科學技術大學位於合肥南七，因此科大人把母校調侃為“南七技校“。這個綽號帶有幾分低調的幽默，也反映出中科大在理工領域的深厚底蘊。
還有，科大人也喜歡稱母校為“我科”。當地的合肥人更是用合肥話親切地稱科技大為“褲子大”，而我科對這個綽號也大方笑納，校慶周年大量送出“褲子大”鑰匙扣紀念品，贈與各方校友親朋。
此外，南七技校內部也是有自成一派的行話的，或者叫“暗語”。外人聽來可能雲裏霧裏，我科人卻能心神領會。這些獨特的語言”密碼“，構成了科大人特有的共同校園記憶，也是成為合格的科大校友的充分必要條件。
暗語摘要：科大人接頭，須幹脆利落報出班級號+姓名。班級號隻能用字母+數字（本科生可用純數字，研究生須用字母點明學曆項目），中國科大年輕校友要了解科大的暗語，這是融入中國科大校友文化的第一步。！
緣起：今(2015.1.12）晚，傅樂民（806，北緯通信董事長）等校友餐敘，向二友人介紹科大文化，傅樂民笑說“科大人隻問你是幾係的，回答801的就是科大人；回答80級數學係，這是假冒的。” 我出席過幾百次校友聚會，見過太多呆瓜型的，我想太有必要係統總結中國科大暗語（班級號）係統了！
第一句話錯了，敏感的校友將不信任你，獲得頒科大畢業證，不等於您是真科大人。年輕的科大校友特別是近年來部分研究生校友，往往以“我不知道班級號”開頭自我介紹，那麽，你們要好好學習這套暗語。此文非歧視任何部分校友，相反，我們希望幫助所有校友（與學生）融入科大主流文化。
如認為聳人聽聞，來段校友補充的段子：“那年大五，一同學半夜起來上廁所，回來時發現2號樓中間的通風過道有一個陌生人，就問，你是哪個係的。對方回來，我是生化係的。科大哪有'生化係'？！同學立刻大喊，有小偷！於是一堆正在痛心於馬上畢業還沒有做過什麽報答母校的同學們立刻衝了出來開始暴打！一位正在練跆拳道的同學，激動得淚流滿麵，撥開人群一個下劈。”
中國科大人的接頭方式，確是幹脆利落。
相比之下，中國科大人人見麵的暗語，有清晰的量化邏輯，編碼效率極高！科大人接頭立即報出完整的班級號（數字+字母）與姓名，不拖泥帶水。例如 “我是786張亞勤！”。有些唐僧是這樣絮絮叨叨自我介紹：
—— “喂，我是科大校友。”
—— “什麽名字？哪個班的？”
—— “馬屬龍。”
——“到底哪個班的？”
——“生命學院的。”
——“生命學院是一個學院，上下幾十年，請告知我完整的班級號，哪個年級，哪個班的？”
——“09級生命學院。”
——“您到底是本科生、碩士生還是博士生？”
——“我是本科生（或碩士生）。”
而高效的中國科大暗語係統一句話全解決“我是PB0908馬屬龍（或我是SA0908馬屬龍）”。上麵這種唐僧很難融入科大文化。
中國科大暗語的字母數字編碼體係
中國科大人見麵，互報班級號是傳統，班級號由2-3位字母+3-5位數字組成。字母代表學曆項目，數字代表入學年份（2位）+院係代碼（1-3位）。班級號，相當於（計算機）數據庫學科的關鍵字，即能惟一標識元組的屬性或屬性集合。班級號唯一確定了班級號，簡潔準確的包含了由學曆項目、入學年份和院係。“生命學院”單獨不能作為關鍵字，因為無法惟一標識！您應當注意如下問題，以防出差錯：
1）班級號，由純字母與數字組成，無漢字。自稱“我是07級數學係馬屬龍”是危險的，對方可能誤解“他咋回事？” “我是0701馬屬龍”最簡潔。本科生用漢字的例外是少年班校友。
2）唯本科生可使用純數字，省略字母（其學習項目類別）。因90年代末後中國科大才開始招收研究生，學號之前附加了PB（普通本科）、SA（碩士）、MBA（工商管理碩士）等代碼。
1958直至90年代末，本科生占壓倒多數，數字班級號之前並未字母代碼。90年代末本科生也是唯一有權不標注學曆項目的列別。
研究生校友在校友活動報名或自我介紹“885李屬龍”容易引起誤解。2015年1月10日南京校友午餐會，即有多位885校友憨憨的告知新創基金會“885沒有此人啊”。
3） 不可隻報院係名稱：“我生命學院的”“我數學係的”“8係的”。理由很簡單，院係無法像班級號那樣，指示學曆項目，指示入學年份。而班級號除證明您是科大校友，還能證明你們是屬於哪一個更小的一個土匪山頭（例如同年入學，同院係，同屬於MBA或軟件學院）
科大暗語的曆史由來與演進
中國科大是1958年創辦以呼應“兩彈一星”目標的類軍工院校。因此或許出於保密原因，每個院係以數字代碼命名。這點在俞書勤教授（5803）的《我的科大記憶》中有詳細說明：1係：原子核物理和原子核工程係 （該係是近代物理係前身，1964年起稱4係）
2係：技術物理係（該係是物理係前身，1964年起為2係）
3係：化學物理係（該係係名雖有變動，但從變動編號）
4係：物理熱工係
5係：無線電電子學係（該係1964年起編號變為6係，長期不變，為今日之電子工程與信息科學係前身）
6係：自動化係（該係1964年被插，1982年恢複。2011年習近平考察中國科大即主動提及，我哥哥是中國科大畢業的。學生在人人網日誌的文章記錄了該段對話，新創基金會轉述時被校方建議刪除。但《江淮晨報》提及以上信息，至今可見。而習富平即來自606。
7係：近代力學係（該係1964年起變為5係，曾使用力學和力學工程係，但創始人錢學森不滿抗議後恢複原稱）
8係：放射化學和輻射化學係
9係：地球化學和稀有元素係
10係：高分子化學和高分子物理係
11係：應用數學和計算技術係（該係1964年為1係數學係）
12係：生物物理係（該係1964年“被插”，生物物理成為2係物理係的生物物理專業）
13係：地球物理係（該係差點沒有，係趙九章先生在招生臨近時要求加入，首屆全部招收四川學生，被稱為“川係”。）
在文革後，中國科大本科生的數字班級號從3位演變為5位，數學係的校友也從自稱771、9501到07001，不同年代的校友在自報家門時感到詫異（還好一般沒有火拚）。資深校友往往覺得詫異“你吃了沒事，加那麽多0幹嘛？”
中國科大暗語（班級號）越來越長是趨勢。1977-1981年，科大人以3位數編號，蓋因前兩位代表入學年份，末位代表班級號。77級隻有8係（生物係）；78年出現9係（精密儀器係）；82年中國科大終於升號，成立10係（自動化係）、11係（計算機係）。
部分77-81級校友也使用四位代碼，代表兩種可能：
——第四位尾數為專業，7761李衛平（IEEE Fellow）、 7766 陳大龐（原NI中國區總裁）都是776（無線電係）校友。尾數代表無線電係的多個專業；
——後兩位為1982年分班後的新係別代號：7911薑濤（ACM Fellow），進校時為796校友，1982年時計算機係成立，分入7911班。
順便說一句：由於中國科大特有寬鬆的轉係政策，很多校友有多個班級號，例如王浩（ArrayNetworks中國區總經理，794、796、7911）、曲宏明（854、8513、8515）。
90年代末，中國科大成立學院，學院以三位數編碼（203物理學院、204管理學院、206化學學院）。而21世紀初，本科生隻分學院，不分係，這部分本科生的入學代號開始出現5位（例如PB05203）甚至七位（PB0520301）。
數學係曾是中國科大最後一個係（不隸屬於任何學院），其時有人笑稱“好在還有數學係，不然科大就沒戲（係）了”。2011年，中國科大真沒戲了^_^，那年數學係升格為數學學院。前述數學係校友的自稱也就可以理解：771（其時中國科大隻有個位數的係）；9501（其時科大有約雙位數的係）；07001（其時多數本科生使用三位數的學院代碼）。
八九十年代，中國科大研究生不多時，研究生使用代碼類似於8611S（86級計算機係碩士，S代表碩士）、9512S（95級應用化學係碩士）。
中國科大暗語的暗藏陷阱與例外
——本科生用漢字的例外是少年班校友，例如“我是84少張滇，著名攝影師耶”。我聽說有多位校友抨擊“我不喜歡少年班學生，見麵問他哪個班的，答**少，好像很了不起！”。多數少年班傾向於自稱分專業之後的班級，我曾見過張亞勤、郭元林等多位校友通常自稱“我786的”。但九十年代中之後，少年班隻到院係選課，不分入該院係班級。這部分校友隻能自稱“我96少（9600）”。78-84級校友偶爾自稱“8100”也正確。85年之後中國科大招收00班（教育改革試點班），則8500與85少不同，當然長期以來，00班與少年班混合編班，接受完全相同的教育，隸屬於少年班管理委員會（少年班其時類似於一係級架構）。
00班學生獲頒少年班畢業證。00班學生自稱少年班無錯；少年班學生自稱9500也情有可原。以95級為例，95級00班入學時學號為95000**；少年班學號為95190**。話說一日，近世代數課拖堂過午，某少年班才女揚長早退去吃飯，林秀鼎教授頗尷尬厲聲問“你叫什麽？” 少年班才女答：“9519003！（要殺要剮無所謂哈！）”
1997年，化學係成立，9503、9512、9514部分學生分入9519。這個重複的編號造成兩隊人馬擦槍走火——原9519（少年班）與新9519（化學係）往往在校友活動中相見，互相私下向新創基金會舉報，對方是冒牌貨。例如姚笛（原9512、9519，現果殼網COO）東北腔，油嘴滑舌，出席北京校友活動時，多次被9519（少年班）校友舉報說此人顯然“非9519校友，少年班哪有這人啊？”——實際情況是，中國科大曾使用的編號原則是：少年班斷後（數值最大的院係），00班最前。在1995年前後，19係指少年班，但少年班隻是類似於院係，但不是普通院係。拆分出化學係（命名為19係），似未充分告知少年班師生。9519（少年班）校友又調轉槍頭，自稱9500（反正和00班差不多，早期00也曾作為少年班編號）。
這不算最慘的。曆史輝煌的12係（應用化學係）居然已被撤編。2012年，劉萬東（774，物理學院院長）在北美宣稱“我們要成立光學係，想使用12係這個編號。12係的校友你們不要罵我。不是我要滅了你們，是我讓你們複活了”。他當場被罵得狗血噴頭，光學與光學工程係隻好使用38係為代號。此為後話。
——軟件學院校友的班級號：軟件學院校友有些自稱“我是嵌入式四班”的，偶爾嚇人一跳。實際上軟件學院校友準確的班級號為“SA08225”(225、226代表軟件學院)，由於軟件學院一屆招收規模數百人，因此有分為嵌入式、電信軟件、信息安全等。由於科大人特有的習慣，這部分校友自稱“SA08225嵌入式三班”為宜，自稱“軟件學院”“嵌入式四班”容易被誤解。
——信息安全專業：中國科大在21世紀初開始招收信息安全專業，這個專業有本科生，隸屬信息學院（210），但卻不歸屬電子工程或計算機係或其他係。他們時常自稱我“05信息安全”或“05信安”，（說漢字）聽起來像冒牌貨，其實是真的^_^——對信息安全專業校友，最佳的自我介紹方式是“我是05218常亮，IDG資本！”（“我是05218郭沫若獎任廣鑫，雲適配研究院院長！”） “218什麽意思？”“218是信息安全”。自報家門我懂規矩，校友不了解218含義（你土了吧）。一定要讓對方（而非自己）顯得不懂規矩麽，嘿嘿。
——屆與級 vs Java命名規範：不必畫蛇添足，稱“我是03級08係的馬屬龍”。中國科大班級號命名規範基本符合（計算機語言）Java命名規範，即是自然斷句的。部分程序設計語言如此命名變量：NUM_DAYS_IN_WEEK（靠下劃線區分）；而Java命名規範為getPerson、toOracleFormat、InvalidArgumentException（每個單詞首字母大寫）。類似的中國科大班級號中數字可自然分隔，例如796（9501,07203），前兩位顯然為入學年份；其後1-3位代表院係（6 無線電係、01 數學係或203 物理學院）。因此，“03級08係”中間斷句的漢字毫無必要。再次警告，凡說漢字者，您可能在科大人裏被插！
這還不算太遭。最遭的是，部分人喜好自稱“我是06屆數學係馬屬龍”。再問發現他是06年入學，這屬於初中語文太差——06屆指2006年畢業；06級指2006年入學。中國科大通常以入學年份數字而非畢業年份指代。2014年常州校友會，有人介紹“79屆6係閻立校友”。閻立（常州市委書記）當場訴說委屈“我是796，79年入學，不是79屆啊，我有那麽老麽？嗚嗚嗚！”
千年蟲危機與中國科大暗語的兼容性
1999年春節，我上新東方GRE班時，偷偷借宿清華酒井，到澡堂遭遇工友被喝問“哪個班的！”我下意識回答“950哦不對，計64！” 清華的暗語是漢字+2位數字。計代表計算機；精儀代表精密儀器係；6代表6字班，但86，96十年可能重複一次；4代表該專業4班。清華土匪相見大抵是這樣的“我也是六字班啊！”可見，每個學校都有自己的密碼！四五年前，俞能海教授和我，拜會清華計算機係黨總書記楊士強教授。楊老師笑稱“隨便一個人，我三個問題能鑒定他是不是冒牌清華的”，其利器之一即為他十分得意的清華暗語（班級號）。我沒好意思說，清華如院係不調整，十年班級號重複一次，十年一次千年蟲危機。中國科大100年重複一次，幾乎不會重合。當然啦，我們祝願每位58級校友能遇到2058年入學（屆時他們多數在118-130歲之間）哈！
但中國科大班級號同樣有兼容性問題。中國科大副校長陳初升教授（783）多次提到，如今按學院編號的係統毀掉了幾十年的傳統，讓早期校友無所適從。例如05203（物理學院）校友如分在2係，實為0502校友。他們失去了引起同係的902校友更大親切感的機會。陳初升教授號稱要解決科大暗語的兼容性問題^_^。
或曰“暗語都暴露了，我匪如何保證純潔性問題呢？” 俺們並不擔心這點——中國科大新創校友基金會擁有一批世界級的查戶口磚家。我們可在一分鍾內跑出20個問題；不動用學籍比對數據庫，僅憑記憶可報出文革後幾乎每個班級的若幹校友姓名（和前女友），可在一分鍾內電話連線多數班級的校友。我們閱人無數，哪像座山雕那個傻帽那樣好騙捏。
後記：某年月日，陳卿（781，時任少年班係主任）與校友盡白酒五瓶，步行回東區校園時，我倆爭吵不休。張樹新（813/8112）撫掌大笑曰“這就是科大精神：較真，死心眼！” 在樹新心目中，我是缺心眼的科大人代表，因此我較真係統的總結一次暗語。
參考文獻：
[1] 我的科大記憶（該文說明了建校時的科大係別代號與變遷，俞書勤，2008年；
[2]常用的標誌校友類型的字母代碼
最常見的四種字母代碼：PB 普本（普通教育本科）、SA 脫產碩士、BA 脫產秋季入學博士、MBA（工商管理碩士）
SB 委培碩士（99級MBA也使用過SB。但目前委培碩士改為SZ，SB容易引起誤解，你懂的^_^）、SC 代培碩士、SD 在職碩士、BB 委培秋季入學博士、BC 代培秋季入學博士、BD 在職秋季入學博士
PZ 普通教育專科、TB 成教脫產本科生、TS 成教脫產本科生(專科升本科)、TZ 成教脫產專科生
其餘代碼請見關於中國科學技術大學學生學號編碼的通知
[3]中國科大校內單位數字編碼
注：
本文轉自北京中國科技大學新創基金會2015-01-12，略作修改。
http://www.ustcif.org/default.php/content/2420/
圖片來自網絡，版權歸作者所有。
編輯：許讚華
校對：滕春暉
《科大瞬間》文學城編輯部
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