我有個高中同學叫圓圓,皮膚白皙,五官普通,在學業上非常努力,但是成績不佳。有一次,她去我家玩。過後我爸說:“這個孩子聰明啊!”我說:“她聰明?她成績不行啊!”我爸說:“那不是。成績隻是一方麵。”我說:“那她哪裏聰明呢?”我爸說:“你看她說話就知道。這個孩子,我跟你說,她很有一套。”
我那個時候十幾歲,隻知道拚成績,誰成績拔尖,就認為誰聰明。所以我爸的話,我也沒明白。過了二十多年,現在我明白了。在我們當時的同學群裏,圓圓既不是成績最好的,也不是最漂亮的,也沒有唱歌、跳舞、彈鋼琴這樣的突出才藝,家世也一般,幾乎找不出任何亮點。如果硬要說圓圓有什麽他人無可企及的地方,就是她朋友眾多。不管是在班上,還是在宿舍樓裏,都有不少人視她為知己密友。她被最多的女生邀去家裏玩,無數人願與她一起自習、逛街、上廁所、傾吐心事。而且這些朋友,有些隻是與她同班了一年,或者同宿舍幾個月而已,但卻結下了至少整個高中的友誼。圓圓好像具備一種,見者即為友的超能力。
在後來人生的每一個階段,我都遇到過一兩個類似圓圓這樣的人。她們大多貌不驚人,但是朋友眾多,見者皆喜,處理人際關係如魚在水。然而,她們其中的一個跟我說:“不要像我一樣,我隻是討好型人格而已。”我說:“我也是討好型人格啊!我隻是不知道怎麽討好別人而已。”哈哈,我是真心的。我覺得我爸說得對,這種人真的聰明。會討人喜歡,那是一種天賦啊。像我這種天賦欠缺的,就很難學會。
上個星期,我的一趟飛機晚點了,被迫在機場多待了兩個多小時。在這段無處安放的時間裏,我逛了下候機廳旁邊的書店。這本《不被喜歡的勇氣》(The Courage to Be Disliked by Ichiro Kishimi & Fumitake Koga)立刻引起了我的注意。我其實在腦子裏,瞬間就把它翻譯成了《社交笨人必看自救指南》。在後麵的幾天裏,我如獲至寶,把這本書看了兩遍。
其實這個書是有點標題黨了:它是一本以對話體書寫的,阿德勒心理學的入門讀物。幾年前,我曾買過一本中文版的《自卑與超越》(What Life Should Mean to You by Alfred Adle), 但是當時沒看下去,覺得語言不好理解。這本《不被喜歡的勇氣》是兩位日本學者在2013年寫的,很好讀。下麵聊幾個讓我覺得有趣的地方:
第一,“一切問題皆來自人際關係”。這話啊,真是說出了我們社鼠的心聲。雖說它有點絕對,比如疾病和自然災害,我認為其中有些跟人際關係沒關係。但是可以說,人類有太多的問題,確實是人際關係引發的。像是“婆媳問題”,如果你不結婚,沒有婆媳關係,那就沒有“婆媳問題”。又像是,成年子女爭奪遺產,如果隻有一個子女,沒有兄弟姐妹關係存在,這個問題也就不會產生了。再像是,熟人之間的嫉妒或者看不起,要是你根本誰都不認識,當然也就沒這個煩惱。還有,“有些人不想去上班,不是幹不了上班的那些活兒,而是不想搞上班所需要的那些人際關係。”上班所產生的人際關係,滿足老板的要求,規避同事的競爭,應對客戶的挑剔,哪一樣都會帶來壓力和不適感。
最有趣的例子在這裏:長得醜,似乎不關他人什麽事。其實不然。假如這個世界上隻有你一個人,你可能根本不知道自己長得醜。因為首先你沒有同類參照物;其次,你不能從人際交往中獲得負麵反饋,包括被人說醜啊、被區別對待、找不著對象這樣的事。長得醜,之所以能成為一個問題,就是因為有其他人類的存在。
人際關係,真是傷腦筋!話雖如此,人又不能一個人單獨存在。所以這本書給出應對人際關係問題的藥方。這個藥方在很多其他媒體上,已經以更通俗的形式傳播過了:不要強行幹預別人的事。不要尋求外界認可。不要活在他人的期望裏。到這裏,就講這本書的標題了:不要怕被人討厭,因為被人討厭是不可避免的。“在任何十個人裏麵,總會有一個人,不管你做什麽,他都會看你不順眼。你也會跟他不對付。同時可能會有兩個人,可能喜歡你。另外七個人,既不屬於前者,也不屬於後者。”我猜想,這樣的可能就是普通人。像我同學圓圓那樣特別討喜的,可能會有五個人喜歡,一個人不喜歡,四個人無所謂吧。所以,總會有人討厭你的,就別管了。
關鍵的問題是:學會接納自己。不喜歡自己,是不幸福的來源。別人不喜歡你,遠沒有你自己不喜歡你殺傷力大。怎麽學會接納自己呢?你看你反正也沒辦法回爐重造了,不然就看看以現有的條件,能幹點什麽吧。就比如我,沒有圓圓同學的處事天才,社交反應慢,學不會說別人愛聽的話,人際關係磕磕絆絆,那就學會獨處吧,自己看看書,與古今偉人結交,寫寫字,跟網上不認識的人聊聊天,好像也不錯。
第二點,承接上麵說的。既然不尋求外界認可,那人如何才能確定自身的價值。書中給出的方案是:為他人服務(哈哈,我想起了“為人民服務”)。這也不需要是什麽大事,隻要是有益於人的就行:給家人做頓可口的飯菜,把自家院子整好,以美化小區環境,教小朋友認字,在超市打掃衛生、收銀,研究抗癌藥物,以及一切社會需要的工作都算。
那麽,既然是做有益於社會的事情,為什麽不要尋求外界認可?因為你的價值存在於你所貢獻的服務本身,無論有沒有外界認可,在你做出服務的那一刻,你的價值已經存在。你對自我價值的認定,不應仰賴於外界認可。你不是為了被表揚、發獎、或者擁有死後進入天堂的資格而去服務他人。你選擇從事某種服務,因為你喜歡,且認定它是有益於社會的,僅此足矣。就算你沒有成為知名人士,賺取幾輩子花不完的錢,被授予國際獎項,被家鄉父老譽為 “人家的孩子”,都沒有關係。為人類服務,大家都是光榮的:)
再說不要活在別人的期待裏。如果人為了滿足父母或他人的期望而活,是相對容易的,因為他不需要去探索和思考,隻要按照別人指定的路去走就行了。一旦他決定不再活在他人的期望裏,真正的問題就來了,他必須自己去製定行動計劃。一個自己探路的人,在他迷失的時候,阿德勒心理學給出的指路明燈是:“為他人服務”,這將為你帶來價值感和幸福。
第三,像跳舞一樣生活。人們常常把人生比喻為一個旅程,也有人視人生為向頂峰的攀登。如果是這樣,那隻有登頂或者到達目的地的時候,即所謂高光時刻,才是重要的。但是跳舞就不一樣,一個舞者從上台開始,他的每個動作、每個瞬間,都可以傳達美感,沒有人會閉上眼睛,就等著看他最後那個姿勢。作為舞者,他也不會說就前麵幾分鍾全部糊弄,最後再來個一招驚人。我小時候聽說過一個名人名言,差不多這樣說的,“如果你光顧著趕路,就會忽略路上的風景”。我想著,都說了是在趕路,當然越早越快越好,路上的風景就算了唄。現在轉變思路,不趕路了,就跳舞吧,跳到哪是哪,不用搶節拍,挺好。
最後,我非常讚同的,就是要在心中構建橫向人際關係圖,特別是我們中國文化,喜歡搞上下型的人際關係。這個不是說要去破除一切外在等級關係,那個是政治學範疇。在心理上,要建立一個平麵,想象所有人都在同一個平麵上,可以有人在前麵,有人在後麵,但是並不因為你在前麵,就因此在我上麵。也不因為你在我後麵,我就可以腳踩你的頭。所謂眾生平等,不管外界能不能做到,至少先在自己的內心試一下,從破除自卑感以及優越感開始。