野狼之嚎

野狼乃勇猛之獸,喜群居,尚團結。攻則群嚎而起,退則齊喑而下。不求單兵格鬥之高下,不究一時得失之勝負。乃智勇雙全之靈物也!
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野狼嚎求學記 (二)

(2006-11-22 17:22:53) 下一個


石門啟處,野狼嚎駐足觀之,見門內有數丈深之走廊。走廊端頭亦為百丈深淵。其上有一藤質吊橋通至另一高山。遠觀之,一座青瓦紅牆之古刹於雲霧繚繞中若隱若現。野狼嚎歎曰:“好一處所在!”

野狼嚎隨欒平穿過吊橋,片刻間即至古刹門前。門前一幅對聯,顏體大字蒼勁有力:

左曰: 是須眉走八方哪管東西南北
右曰: 非凡境曆四時不論春夏秋冬

橫批:應運而立


野狼歎曰:“好一個應運而立!此可是老道墨跡?”


欒平曰:“然。”

入門沿石階而上,即為山廟主體。大殿之前,一巨形橫匾尤其醒目,鬥書其上,曰“紫檀仙居”。殿前走廊之上,雕梁畫棟穿梭疊置,葉窗扇門古樸典雅。殿門兩旁,亦有一幅對聯:

左曰:震東海壓泰嶽蓬萊有水皆春色
右曰:領西洋冠華夏紫檀無語不文章

野狼大笑之:“此老道不知天高低厚,狂妄之甚矣!”

野狼正忘乎所以,不料殿門忽開。一人仙風道骨,悄然而出。問:“欒使者,何人至此喧嘩。”

欒平答曰:“此乃今日錄取之人,亦即當年坐山雕部弟兄野狼嚎也。”

老道環視野狼嚎,冷眼笑曰:“昔日山林莽漢,亦要斯文裝麵乎?”

野狼大怒:“舊時河床神像,不也紫檀飾金哉!”

老道笑曰:“如此說來,士別三日當刮目相看也。善。有何真才實學,膽敢入吾之堂?說來聽之。如汝果有造化之智,定當留之。若為草包飯桶之輩,雖為威虎山舊人,本山亦不容也。”

野狼曰:“老道可惡之極!昔日侯殿坤專員見到本狼,亦以兄弟相稱。汝有何能,竟然土雞裝鳳,水蛇稱龍。此處不留爺,自有留爺處。拜拜了,您呐。”話畢,竟欲離去。

老道大笑:“且慢,吾有入山考題者三,汝能答之其二,便可留下。”

野狼止步冷笑:“說來聽之。”

“題一:吾有律詩一首,汝十步之內若能和之,為勝。” 老道曰:

“五律:野獸

雪原一威虎,
草地二黃狼,
入洞三餐水
出山四頓糧
無聞五帝老
不識六朝殤
饒爾七仙筆
何來八股章”

野狼一聽,鋼牙緊咬,狼目園睜。欒平曰:“狼弟如不喜此地,可至別處高就。不必動怒。”

野狼嚎憤然曰:“待吾和之。”沉思片刻,野狼忽高聲曰:

五律 野籽

風飄八地走
偶落七星壇
入土六根弱
出芽五體寒
難經四季雨
不忍三秋幹
今見二枝綠
虛名一紫檀”

“嗯,勉強答上。算一答。細聽題二:出一上聯,汝若十步之內對之下聯為勝。”老道曰:

“上聯:奶頭山上神河道邊林海雪原任我天王蓋地虎。”

野狼大笑:“此俺老狼之強項也,吾順口即來之。

下聯: 文學城中走廊壇裏文人墨客看俺寶塔鎮河妖。”

老道喜:“孺子可教也。 三題答了二題,汝可留下。還有一題,你若能答,本道即特批如入碩士班就讀。”

野狼曰:“但說無妨。”

老道曰:“聞爾在文化走廊灌水,可否可用“文化”一題作賦一篇。給爾三個時辰。”

野狼冷笑:“有何難哉?文房四寶伺候。”

片刻,欒平擺筆墨紙硯院中方桌之上。野狼凝眉沉思,須臾,提筆揮毫,一舉而就。文曰:

文化賦

古以辯思為文,止戈為武。文武之道乃立國保家之本也。古之聖賢,觀天象以分經緯,察日月以定陰陽,量星鬥以記四季,嚐百草以啟農桑。其思其智,源於蒼天,演於大地。後經聰賢而聽之於高堂,經師教而聞之於萬民。然師質參差,語調各異。為求義真意明,字應運而生也。

字生則理純,認字之人雖不見聖賢之麵,亦可聆聽其言,直讀其思。故而古人亦稱識字之人為文人,非稱其識字之多,乃頌其多知聖賢之理也。由此論之,認字者不應均為文人也。


子曰:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。” 芸芸眾生之中不乏得天獨厚之輩,不讀書而通聖賢,不思辯而達至理,不籌謀而合天機,不求學而知萬物。以此上等天之驕子論之,不讀書識字亦可為文人也。

故文人者,腹有聖賢之道,身有文禮之修。用之於國,則使其師教萬民。於是萬民亦知聖賢,拋愚脫俗,棄莽從謙,民風乃正也。此等變化,稱之曰文化也,以記“以文化之”之意。


文化之道,包羅萬象,上至天文,下至地理,無處不顯其光,無時不露其芒。明及天經,文達地義,詩蓋人情。草木蒼生,無一不緣其括,飛禽走獸,無一不入其囊,帝王將相,無一逃其褒貶,市井小人,無一脫其評揚。宇宙之大,粒子之微,均有文化之足跡也。

嗟呼,文化本聖賢之道,忠孝之所依,廉恥之所窺。然芸生之中,出道貌岸然之輩。搓揉文字以蓋虛偽,粉飾言語以掩詭劣。扯文化大旗為虎皮,愚弄百姓。此輩或以師堂為所,或以廟刹為居,或以邪教為麵,或以神靈為幌。皆正義之士,純潔之民,賢良之主足戒也。

野狼嚎書畢,示文於老道。老道觀之,哈哈大笑。

欲知後事如何,且聽下回分解

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