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您的位置: 文學城 » 新聞 » 生活百態 » 老年大學咖啡課爆火,上海爺叔阿姨秒搶空

老年大學咖啡課爆火,上海爺叔阿姨秒搶空

文章來源: 潮新聞 於 2025-06-04 07:27:43 - 新聞取自各大新聞媒體,新聞內容並不代表本網立場!
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別驚訝,如果你的爺爺奶奶比你還懂咖啡。



最近,“咖啡課”成了上海老年大學裏的“搶手貨”。“下午班名額沒幾分鍾就被‘秒’空了。”上海老年大學國際文化學部主任唐穎介紹,這門名為“咖啡之美”的課程從試點以來就格外火爆。今年學校還打破常規,加推了正式課程,但依舊供不應求。

沒想到,當00後們在社交平台追逐“早C晚A”(晨咖晚酒)時,他們的爺爺奶奶在現實生活中用“早拉花午品鑒”詮釋著自己的“銀發浪漫”。咖啡,這一普世意義裏年輕人的“社交硬通貨”,正成為老年大學裏的“爆款”。

是什麽吸引著爺爺奶奶們拿起研磨器,手捧拉花杯,齊齊走向咖啡世界的大門?他們又在課上學到了什麽?一杯咖啡,對他們來說意味著什麽?帶著這樣的疑問,我們走進了上海老年大學。

“這裏學的都是熱愛”

讓人驚訝的是,這裏的爺爺奶奶們並非想象中的“咖啡小白”,他們大多有著幾十年的“飲咖史”:有人從上世紀七八十年代開始喝咖啡,有人參加過咖啡師技能培訓,還有人對咖啡品質有極高的要求,表示從不喝某連鎖品牌的“刷鍋水”……在老年大學裏,這群“銀發”學員正寫著自己與咖啡的新故事。

60後海理是上海老年大學的“資深學員”,她在這裏上過鋼琴課、古琴課,還心心念念想要再搶一門舞蹈課。不過,當老年大學要開咖啡課的消息傳出後,她有了新的目標。

“消息一出我就等著了,不過手速還不夠快,隻搶到了上午班。”海理笑笑說,雖然沒搶到時間更合適的下午班,但她已經覺得自己很幸運了,因為像“咖啡之美”這樣的熱門課程是“手慢無”的,有同學就半小時後才點進選課頁麵,而遺憾錯過了。

海理坦言,以前自己既要照顧孩子,又要忙於工作,很少有機會觸碰各種愛好。如今退休了,有了更多可自由支配的時間,於是便開始了更多嚐試。作為一名咖啡愛好者,她家中早已配備了全自動咖啡機,雖然便捷,卻總覺得少了些親手製作咖啡的樂趣。終於,她想要“學會自己萃取一杯咖啡”的小小心願,在老年大學實現了。

學員們正在認真觀看學習老師製作拉花。

跟海理一樣,班上的同學們也都早早就做好了搶課的準備。

“去年推出試點課時就想上,可惜上課地點太遠了,後來我一直關注著學校網站,終於等到開課。”69歲的周建華是班裏的老大哥,年齡最長,“飲咖史”也最長,關於他喝咖啡的故事要從上世紀七八十年代說起。

“我們年輕的時候隻喫兩種咖啡,一毛五的清咖和一毛八的奶咖。”周建華依舊清楚地記得當年的咖啡價格,“那會兒很多人不舍得喝咖啡,但我喜歡,所以有了工資以後就會常去坐坐。”他說,咖啡廳是當時上海灘最時髦的約會地點之一,有的時候是和朋友一起去聊聊天,有的時候就隻是為了一個人坐著發發呆,看看來來往往的人。

周建華說,那個年代咖啡館裏喝的都是現煮咖啡,跟如今花樣百出的精品咖啡完全不一樣,大家喝咖啡都是不加糖不加奶或者隻加奶不加糖的。點完餐後,店員會推著小推車過來問,“要不要奶?”如果要的話,他們就會從推車上的熊貓煉乳罐頭裏舀出一勺煉乳,放進清咖中,這就成了奶咖,“跟現在的拿鐵可不一樣哦。”周建華擺擺手。

喜來臨咖啡館、海燕咖啡館、東海咖啡館、德大西菜社……周建華的心中有一張咖啡地圖,裏麵裝著那些年上海灘上的頭牌咖啡廳們,這家店開在哪個拐角,那家店又是在何時開張於何時關門,他都曉得。他說,這些上海的老牌咖啡館,陪伴著像他這樣的“老克勒”度過了漫漫的悠閑歲月。

“開埠後,上海人就開始喝咖啡了,現在上海又被叫做咖啡之城,這裏麵是有很多門道的。”雖然自己本身就是上海咖啡文化的親曆者,但周建華還是想來老年大學找尋一下,關於魔都的“咖啡簡史”。

74年的艾米去年剛退休,雖然是老年大學裏的新生,但她的生活早被學校的各類課程排得滿滿當當:手機攝影課、短視頻剪輯課、咖啡製作課……“老年大學裏學得都是我們真正想學的。”艾米說,念書時上的是必修課,工作後學的是技能,現在則全憑熱愛。

“以前上班的時候我是咖啡‘零拷’族,帶著杯子去公司樓下買咖啡的。”因為喜歡咖啡,艾米參加過咖啡師技能培訓課,後來又跟著網上的教程自學過拉花,理論與實踐知識都比同班同學要豐富得多。為什麽還要搶課?她說,想更係統地學習。

“老師已經發現,我拉花時會有不規範的小習慣。”她一手握著咖啡杯,另一手輕輕晃動,小心地控製著奶泡擺動的幅度,終於成功地在濃縮液上暈出了一朵玉蘭花。

課堂上,學員們在製作咖啡。受訪者供圖

上午聽課下午探店,“銀發”三好學生有多卷?

與其他城市不同,在上海,咖啡消費並不僅是年輕群體的專屬,而是一種長期以來培養的全民生活方式。在這裏,咖啡早已突破單純的飲品屬性,成為一種跨越年齡層的城市文化載體。

其實,“咖啡之美”課最初是就是由老年大學的學員向學校提議開設的。唐穎介紹,這位學員不僅提出了建議,還幫助對接了本地有名的“一尺見學”教學團隊,推動了課程的開設。

“去年我們與‘一尺見學’一起,在上海老年大學‘銀發e學堂’教學點試水了咖啡課,效果非常好。”因此,今年上海老年大學決定突破常規,提前“上新”,“通常我們會在每年9月,就是每個新學年開始的時候安排新的課程,這次為了適應大家需求,3月份就推出了正式課程,但名額還是在短時間內被搶空了。”唐穎說,不少沒搶上名額的學員還打電話谘詢,想要插班學習。

“一尺見學”是上海咖啡品牌“一尺花園”的兄弟品牌,專注於提供咖啡、西餐料理、花藝等生活類手作專業課程。

針對銀發學員,“一尺見學”設定了專屬咖啡教學課程,在每學期16次課的學習時光裏,根據從“種子”到“杯子”、從理論到實踐的流程,為學員構建一個咖啡知識世界。

“一般兩小時的課程裏,理論講解與實操練習各占一半,不到20人的小班教學會讓每位學員都能在專業設備上反複練習。”陸亭是“一尺見學”的資深咖啡師,去年起他參與到老年大學的咖啡教學中。

“六七十歲,正是闖的年紀。”正像是互聯網上的熱梗,老年大學裏對咖啡熱情也出乎大家意料。陸亭說,這些阿姨爺叔們不止報名熱情,學習執行力更是十足,他們會主動拍下老師的示範視頻發到群裏供大家反複觀看,互相點評、討論、學習。

“上課記筆記,下課傳講義,像極了學生時代班裏的三好學生。”除了可能需要提醒大家不要過度飲用咖啡外,陸亭覺得,這些學員與其他年齡段的學員並無區別,甚至更加積極。

“銀發”學員們拍下老師的課堂展示,並細心標注。受訪者供圖

“為了讓大家更好地品嚐不同咖啡店的風味與特點,我偶爾會推薦一些有特點的咖啡店,常常上午剛說完,下午他們就坐在店裏了。”點開陸亭微信裏的班級學習群,滿屏都是阿姨爺叔們主動上交的“作業”。有的學員還私下開玩笑說,等課程結束了就要組團去開個“夕陽紅咖啡館”。

經過十餘節課的學習,阿姨爺叔們的品鑒力也在悄然提升。“我從學生時代開始接觸速溶咖啡,雖然喝了幾十年,但一直沒喝明白過。”班長吳曉俠說,現在自己不僅搞懂了手衝、拿鐵、澳白的區別,還能逐漸捕捉到各色咖啡豆的不同風味,開始分辨出咖啡裏甘、苦、酸的“層次感”。

大家仍然記得老師曾在課堂演示的一場味覺“魔術”,通過調整水溫、注水手法和用量多少,讓同一種咖啡豆呈現出了從酸到苦的多種風味,“原來包裝袋上描述的風味並非‘玄學’,是可以通過精準的手衝技藝呈現的。”“上了咖啡課,才知道以前浪費了多少錢,有些連鎖品牌的咖啡做得真不用心。”阿姨爺叔們的心中開始有了“咖啡紅黑榜”,不僅會互相推薦搜羅到的小眾咖啡館,還會認真地給予“優差評”。

工欲善其事必先利其器。自從上了咖啡課,艾米家裏製作咖啡的“十八般器具”都被更新了一遍。現在,隻要早晨有空,她就會衝上一壺咖啡,挑選好心儀的杯子,再用拉花缸勾畫出一枚大白心。“配上精美早餐,就是美好的一天。”她笑著展示手機裏“99+”的咖啡“證件照”,直呼這還不是全部,許多照片都已經導到電腦上。

艾米手機裏的“99+”的咖啡“證件照” 。受訪者供圖

隻有年輕人才喜歡咖啡嗎?“不是的,喜歡咖啡的不一定是年輕人,但喜歡咖啡的一定是熱愛生活的人。”艾米說自己享受咖啡製作的過程,然後品嚐一杯咖啡帶來的愜意時光。現在,在她的帶領下,家人也已經能喝出咖啡的區別。

如果拉出了漂亮的“花”,艾米會搭配好早餐,並拍照。受訪者供圖

爆火的咖啡課,為自己“釀一杯生活的慢香”

上海老年大學這門咖啡課程“出圈”的背後,是一個不容忽視的現象:當代老年人不再滿足於傳統的“唱歌、跳舞、下棋”,而是希望學習更多貼近時代、提升生活質感的內容。

近年來,隨著老年人多元化、差異化、個性化需求愈加旺盛,“銀發經濟”蓬勃發展,老年大學的課程設置也在悄然發生轉變,咖啡課、AI課等不斷被推出。

那麽,什麽樣的課程是老年人真正需要的呢?2024年12月中國老齡科學研究中心和中國老年大學協會共同發布的《我國老年大學發展狀況調查報告》顯示,在老年大學開設的課程中,傳統的舞蹈、書法、聲樂、健身、樂器、美術類課程仍是主流,占比超80%。

這些課程也同樣是上海老年大學的主流課程。唐穎表示,在課程設置方麵,學校在緊跟新潮的基礎上,仍然保持著相對的理性。“大概五六年前,幫助老年人跨越‘數字鴻溝’的課程特別火,如智能支付、掌上一網通辦等相關課程。”但現在,隨著智能手機的日益普及,老年人對相關操作逐漸熟練,這些實踐體驗課程課程的熱度迅速減退。

那現下爆火的“咖啡課”是否會像這些實踐體驗課一般,隻是火一陣風,成了“出道即巔峰”?唐穎認為,當下新型老年人的需求日益提高,這要求學校在開設新課程時更要設定好教學目標,不僅能“趕時髦”,更能真正滿足老年人對知識性、娛樂性、技能性和實用性的多元需求。

這些坐在咖啡課堂上的阿姨爺叔,用實際行動回應了“年齡焦慮”:學新的東西,不是為了證明自己“不老”,而是為了活得更有滋味。過去的時代裏,他們或為家庭奔波,或為事業奮鬥,如今,他們終於有了空間去為自己“釀一杯生活的慢香”。

當下的“銀發浪潮”,不隻是消費層麵的“銀發經濟”,更是一場生活方式的更新。校園裏的咖啡課仍在繼續,對於未來的課程,學員們仍然充滿期待,有的希望“茶藝”“插花”課可以開到家附近的老年大學裏,有的極力推薦短視頻剪輯、AI應用等極具時代特點的課程……在他們看來,退休是充滿無限可能的新起點,不應被任何框架局限。在這個不斷變化的時代裏,年紀從未是停止探索的理由,而熱愛,是一杯永不過時的“現磨咖啡”。

學員們在老師帶領下,利用廢棄咖啡豆,製作創意手工。受訪者供圖

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老年大學咖啡課爆火,上海爺叔阿姨秒搶空

潮新聞 2025-06-04 07:27:43

別驚訝,如果你的爺爺奶奶比你還懂咖啡。



最近,“咖啡課”成了上海老年大學裏的“搶手貨”。“下午班名額沒幾分鍾就被‘秒’空了。”上海老年大學國際文化學部主任唐穎介紹,這門名為“咖啡之美”的課程從試點以來就格外火爆。今年學校還打破常規,加推了正式課程,但依舊供不應求。

沒想到,當00後們在社交平台追逐“早C晚A”(晨咖晚酒)時,他們的爺爺奶奶在現實生活中用“早拉花午品鑒”詮釋著自己的“銀發浪漫”。咖啡,這一普世意義裏年輕人的“社交硬通貨”,正成為老年大學裏的“爆款”。

是什麽吸引著爺爺奶奶們拿起研磨器,手捧拉花杯,齊齊走向咖啡世界的大門?他們又在課上學到了什麽?一杯咖啡,對他們來說意味著什麽?帶著這樣的疑問,我們走進了上海老年大學。

“這裏學的都是熱愛”

讓人驚訝的是,這裏的爺爺奶奶們並非想象中的“咖啡小白”,他們大多有著幾十年的“飲咖史”:有人從上世紀七八十年代開始喝咖啡,有人參加過咖啡師技能培訓,還有人對咖啡品質有極高的要求,表示從不喝某連鎖品牌的“刷鍋水”……在老年大學裏,這群“銀發”學員正寫著自己與咖啡的新故事。

60後海理是上海老年大學的“資深學員”,她在這裏上過鋼琴課、古琴課,還心心念念想要再搶一門舞蹈課。不過,當老年大學要開咖啡課的消息傳出後,她有了新的目標。

“消息一出我就等著了,不過手速還不夠快,隻搶到了上午班。”海理笑笑說,雖然沒搶到時間更合適的下午班,但她已經覺得自己很幸運了,因為像“咖啡之美”這樣的熱門課程是“手慢無”的,有同學就半小時後才點進選課頁麵,而遺憾錯過了。

海理坦言,以前自己既要照顧孩子,又要忙於工作,很少有機會觸碰各種愛好。如今退休了,有了更多可自由支配的時間,於是便開始了更多嚐試。作為一名咖啡愛好者,她家中早已配備了全自動咖啡機,雖然便捷,卻總覺得少了些親手製作咖啡的樂趣。終於,她想要“學會自己萃取一杯咖啡”的小小心願,在老年大學實現了。

學員們正在認真觀看學習老師製作拉花。

跟海理一樣,班上的同學們也都早早就做好了搶課的準備。

“去年推出試點課時就想上,可惜上課地點太遠了,後來我一直關注著學校網站,終於等到開課。”69歲的周建華是班裏的老大哥,年齡最長,“飲咖史”也最長,關於他喝咖啡的故事要從上世紀七八十年代說起。

“我們年輕的時候隻喫兩種咖啡,一毛五的清咖和一毛八的奶咖。”周建華依舊清楚地記得當年的咖啡價格,“那會兒很多人不舍得喝咖啡,但我喜歡,所以有了工資以後就會常去坐坐。”他說,咖啡廳是當時上海灘最時髦的約會地點之一,有的時候是和朋友一起去聊聊天,有的時候就隻是為了一個人坐著發發呆,看看來來往往的人。

周建華說,那個年代咖啡館裏喝的都是現煮咖啡,跟如今花樣百出的精品咖啡完全不一樣,大家喝咖啡都是不加糖不加奶或者隻加奶不加糖的。點完餐後,店員會推著小推車過來問,“要不要奶?”如果要的話,他們就會從推車上的熊貓煉乳罐頭裏舀出一勺煉乳,放進清咖中,這就成了奶咖,“跟現在的拿鐵可不一樣哦。”周建華擺擺手。

喜來臨咖啡館、海燕咖啡館、東海咖啡館、德大西菜社……周建華的心中有一張咖啡地圖,裏麵裝著那些年上海灘上的頭牌咖啡廳們,這家店開在哪個拐角,那家店又是在何時開張於何時關門,他都曉得。他說,這些上海的老牌咖啡館,陪伴著像他這樣的“老克勒”度過了漫漫的悠閑歲月。

“開埠後,上海人就開始喝咖啡了,現在上海又被叫做咖啡之城,這裏麵是有很多門道的。”雖然自己本身就是上海咖啡文化的親曆者,但周建華還是想來老年大學找尋一下,關於魔都的“咖啡簡史”。

74年的艾米去年剛退休,雖然是老年大學裏的新生,但她的生活早被學校的各類課程排得滿滿當當:手機攝影課、短視頻剪輯課、咖啡製作課……“老年大學裏學得都是我們真正想學的。”艾米說,念書時上的是必修課,工作後學的是技能,現在則全憑熱愛。

“以前上班的時候我是咖啡‘零拷’族,帶著杯子去公司樓下買咖啡的。”因為喜歡咖啡,艾米參加過咖啡師技能培訓課,後來又跟著網上的教程自學過拉花,理論與實踐知識都比同班同學要豐富得多。為什麽還要搶課?她說,想更係統地學習。

“老師已經發現,我拉花時會有不規範的小習慣。”她一手握著咖啡杯,另一手輕輕晃動,小心地控製著奶泡擺動的幅度,終於成功地在濃縮液上暈出了一朵玉蘭花。

課堂上,學員們在製作咖啡。受訪者供圖

上午聽課下午探店,“銀發”三好學生有多卷?

與其他城市不同,在上海,咖啡消費並不僅是年輕群體的專屬,而是一種長期以來培養的全民生活方式。在這裏,咖啡早已突破單純的飲品屬性,成為一種跨越年齡層的城市文化載體。

其實,“咖啡之美”課最初是就是由老年大學的學員向學校提議開設的。唐穎介紹,這位學員不僅提出了建議,還幫助對接了本地有名的“一尺見學”教學團隊,推動了課程的開設。

“去年我們與‘一尺見學’一起,在上海老年大學‘銀發e學堂’教學點試水了咖啡課,效果非常好。”因此,今年上海老年大學決定突破常規,提前“上新”,“通常我們會在每年9月,就是每個新學年開始的時候安排新的課程,這次為了適應大家需求,3月份就推出了正式課程,但名額還是在短時間內被搶空了。”唐穎說,不少沒搶上名額的學員還打電話谘詢,想要插班學習。

“一尺見學”是上海咖啡品牌“一尺花園”的兄弟品牌,專注於提供咖啡、西餐料理、花藝等生活類手作專業課程。

針對銀發學員,“一尺見學”設定了專屬咖啡教學課程,在每學期16次課的學習時光裏,根據從“種子”到“杯子”、從理論到實踐的流程,為學員構建一個咖啡知識世界。

“一般兩小時的課程裏,理論講解與實操練習各占一半,不到20人的小班教學會讓每位學員都能在專業設備上反複練習。”陸亭是“一尺見學”的資深咖啡師,去年起他參與到老年大學的咖啡教學中。

“六七十歲,正是闖的年紀。”正像是互聯網上的熱梗,老年大學裏對咖啡熱情也出乎大家意料。陸亭說,這些阿姨爺叔們不止報名熱情,學習執行力更是十足,他們會主動拍下老師的示範視頻發到群裏供大家反複觀看,互相點評、討論、學習。

“上課記筆記,下課傳講義,像極了學生時代班裏的三好學生。”除了可能需要提醒大家不要過度飲用咖啡外,陸亭覺得,這些學員與其他年齡段的學員並無區別,甚至更加積極。

“銀發”學員們拍下老師的課堂展示,並細心標注。受訪者供圖

“為了讓大家更好地品嚐不同咖啡店的風味與特點,我偶爾會推薦一些有特點的咖啡店,常常上午剛說完,下午他們就坐在店裏了。”點開陸亭微信裏的班級學習群,滿屏都是阿姨爺叔們主動上交的“作業”。有的學員還私下開玩笑說,等課程結束了就要組團去開個“夕陽紅咖啡館”。

經過十餘節課的學習,阿姨爺叔們的品鑒力也在悄然提升。“我從學生時代開始接觸速溶咖啡,雖然喝了幾十年,但一直沒喝明白過。”班長吳曉俠說,現在自己不僅搞懂了手衝、拿鐵、澳白的區別,還能逐漸捕捉到各色咖啡豆的不同風味,開始分辨出咖啡裏甘、苦、酸的“層次感”。

大家仍然記得老師曾在課堂演示的一場味覺“魔術”,通過調整水溫、注水手法和用量多少,讓同一種咖啡豆呈現出了從酸到苦的多種風味,“原來包裝袋上描述的風味並非‘玄學’,是可以通過精準的手衝技藝呈現的。”“上了咖啡課,才知道以前浪費了多少錢,有些連鎖品牌的咖啡做得真不用心。”阿姨爺叔們的心中開始有了“咖啡紅黑榜”,不僅會互相推薦搜羅到的小眾咖啡館,還會認真地給予“優差評”。

工欲善其事必先利其器。自從上了咖啡課,艾米家裏製作咖啡的“十八般器具”都被更新了一遍。現在,隻要早晨有空,她就會衝上一壺咖啡,挑選好心儀的杯子,再用拉花缸勾畫出一枚大白心。“配上精美早餐,就是美好的一天。”她笑著展示手機裏“99+”的咖啡“證件照”,直呼這還不是全部,許多照片都已經導到電腦上。

艾米手機裏的“99+”的咖啡“證件照” 。受訪者供圖

隻有年輕人才喜歡咖啡嗎?“不是的,喜歡咖啡的不一定是年輕人,但喜歡咖啡的一定是熱愛生活的人。”艾米說自己享受咖啡製作的過程,然後品嚐一杯咖啡帶來的愜意時光。現在,在她的帶領下,家人也已經能喝出咖啡的區別。

如果拉出了漂亮的“花”,艾米會搭配好早餐,並拍照。受訪者供圖

爆火的咖啡課,為自己“釀一杯生活的慢香”

上海老年大學這門咖啡課程“出圈”的背後,是一個不容忽視的現象:當代老年人不再滿足於傳統的“唱歌、跳舞、下棋”,而是希望學習更多貼近時代、提升生活質感的內容。

近年來,隨著老年人多元化、差異化、個性化需求愈加旺盛,“銀發經濟”蓬勃發展,老年大學的課程設置也在悄然發生轉變,咖啡課、AI課等不斷被推出。

那麽,什麽樣的課程是老年人真正需要的呢?2024年12月中國老齡科學研究中心和中國老年大學協會共同發布的《我國老年大學發展狀況調查報告》顯示,在老年大學開設的課程中,傳統的舞蹈、書法、聲樂、健身、樂器、美術類課程仍是主流,占比超80%。

這些課程也同樣是上海老年大學的主流課程。唐穎表示,在課程設置方麵,學校在緊跟新潮的基礎上,仍然保持著相對的理性。“大概五六年前,幫助老年人跨越‘數字鴻溝’的課程特別火,如智能支付、掌上一網通辦等相關課程。”但現在,隨著智能手機的日益普及,老年人對相關操作逐漸熟練,這些實踐體驗課程課程的熱度迅速減退。

那現下爆火的“咖啡課”是否會像這些實踐體驗課一般,隻是火一陣風,成了“出道即巔峰”?唐穎認為,當下新型老年人的需求日益提高,這要求學校在開設新課程時更要設定好教學目標,不僅能“趕時髦”,更能真正滿足老年人對知識性、娛樂性、技能性和實用性的多元需求。

這些坐在咖啡課堂上的阿姨爺叔,用實際行動回應了“年齡焦慮”:學新的東西,不是為了證明自己“不老”,而是為了活得更有滋味。過去的時代裏,他們或為家庭奔波,或為事業奮鬥,如今,他們終於有了空間去為自己“釀一杯生活的慢香”。

當下的“銀發浪潮”,不隻是消費層麵的“銀發經濟”,更是一場生活方式的更新。校園裏的咖啡課仍在繼續,對於未來的課程,學員們仍然充滿期待,有的希望“茶藝”“插花”課可以開到家附近的老年大學裏,有的極力推薦短視頻剪輯、AI應用等極具時代特點的課程……在他們看來,退休是充滿無限可能的新起點,不應被任何框架局限。在這個不斷變化的時代裏,年紀從未是停止探索的理由,而熱愛,是一杯永不過時的“現磨咖啡”。

學員們在老師帶領下,利用廢棄咖啡豆,製作創意手工。受訪者供圖