11歲女童在媽媽單位寫作業，被一男同事反鎖房內...

被強製猥褻後，11歲單親女孩出現了噩夢頻發、情緒波動大等反應，強烈排斥心理疏導工作。因女童出現創傷反應，檢察機關委托社會工作服務機構介入，根據其性格特點愛好實施保護救助。

5月30日，最高檢、中社部聯合發布在未成年人檢察工作中加強社會工作服務典型案例，上述案例入選。

2024年某日，林某某（女，11歲）到母親章某的工作單位寫作業，期間與章某同事王某某聊天，王某某趁機將門反鎖對林某某實施猥褻。林某某被猥褻後，出現情緒低落、精神萎靡等症狀。章某詢問得知林某某遭受王某某猥褻後報警。

2025年1月20日，江西省南昌市某區人民檢察院以王某某涉嫌猥褻兒童罪提起公訴。2月17日，法院以王某某犯猥褻兒童罪判處其有期徒刑一年九個月。

案發後，檢察機關在介入偵查引導取證的同時，主動聯係章某詢問案發後林某某狀況，得知林某某於案發後出現噩夢頻發、情緒波動大等一係列創傷反應，且因章某自行委托的心理谘詢師未能與林某某建立信任關係，林某某對心理疏導工作產生強烈的排斥心理等情況，遂委托社會工作服務機構介入。在充分核實林某某家庭情況、性格特點及興趣愛好的基礎上，共同製定“個體脫敏+家庭賦能+社會支持”被害人保護救助服務方案。

該案具有單親家庭、熟人性侵、性教育缺乏三個特點，療愈心理創傷、修複人際交往信任是疏導工作的關鍵。一是破除封閉恐懼，搭建社交信任。因本案係發生在私密空間的侵害案件，為有效緩解兒童恐懼應激情緒，檢察機關協同司法社工將初次見麵地點約定在開放式森林公園。通過陪伴散步、聊天等方式舒緩林某某緊張情緒，建立初步社交安全聯結。二是降低心理抵抗，引導放鬆心情。司法社工觀察發現林某某喜歡小動物，遂將小動物引入後續疏導情境。通過委托其擔任“寵物護理員”，借助人寵互動引導其理解並接納自身的情緒變化。三是消除自我否定，鼓勵釋放壓力。經充分建立信任關係，林某某逐漸能夠主動講述案件帶來的困擾。司法社工遂進一步引入“OH卡牌”敘事療法，引導林某某將創傷經曆外化為“發生在卡牌上的故事”，重點進行認知脫敏，破除其認為自己不該與他人獨處的自責、遭遇侵害的羞恥等負麵感受，鼓勵其參加舞蹈課程釋放壓力和不良情緒。經疏導，林某某個人尊嚴感、價值感產生正向轉變，積極融入集體，參與學校各類活動，並主動向檢察機關申請參加庭審，直麵內心恐懼，勇敢走出陰影。

2024年12月，檢察幹警與司法社工在聯合家訪、掌握心理疏導進展情況過程中得知，被害人母親章某曾在幼年遭遇類似侵害且未及時獲得心理疏導，導致成年後難以與男性建立信任關係。林某某年幼時章某即與丈夫離異，該創傷經曆進一步激化了章某因本案產生的焦慮、愧疚情緒，甚至產生女兒人生將重複不幸的消極想法。為避免焦慮情緒的不良傳導加重其女兒創傷，檢察機關與司法社工針對章某特殊情況梳理家庭教育指導工作重點，設計“快樂儲蓄罐”工具幫助章某化解憂慮情緒；使用“心情猜猜看”情緒卡片引導章某主動感知女兒情緒；通過“溝通顯微鏡”幫助分析親子交流障礙，引導章某正確安撫女兒不安情緒；組織章某及其女兒參加“戶外園藝互動”“專屬樹洞時間”和“新起點儀式”等活動，重建家庭生活秩序，強化家庭成員情感連接。經過針對性幫扶，章某有效緩解了焦慮情緒及創傷陰影，與林某某重建良好親子關係，家庭監護功能得以改善。

為幫助未成年被害人解決愈後難題，檢察機關與社會工作服務機構建立協作機製，選派固定司法社工在檢察機關“駐崗”，常態化協助檢察辦案。考慮到未成年被害人救助周期較長、所需資金較多，積極協調鏈接有關部門的救助幫扶資源，為家庭經濟困難的被害人提供身體康複、心理疏導、家庭教育指導所需資金，並從學校教育、法律援助、誌願服務等方麵完善未成年被害人救助體係。2022年以來，該區檢察院協同各方力量，為未成年被害人提供多元化、個性化救助幫扶，幫助22名被害兒童走出陰霾，重回陽光生活。

兩部門表示，遭受性侵害的未成年人往往都有心理上的嚴重創傷，幫助他們重回陽光生活是未成年人檢察高質效辦案的應有之義。心理康複係統性、專業性強，僅靠檢察機關難以完成，需要司法社工等專業力量深度參與、協同配合。在開展未成年被害人保護救助工作中，檢察機關應當與專業力量建立穩定合作關係，發揮各自專長，全麵梳理分析案件情節，準確評估被害人心理創傷的內在誘因和外在表現，有針對性地製定“一案一策”心理療愈方案。對於單親家庭等特殊監護情形，要切實提升家庭保護能力，有效阻斷“持續傷害”和“代際創傷”。