日前,一名四川老師在華龍網上發布一封重慶一所名校疑跨區掐尖4名優質生源的舉報信,質疑影響教育公平,引發各方關注。
圖據學校官網
舉報:
四川老師舉報4名優秀初中生 被重慶市南開兩江中學校“挖走”
11月11日上午,重慶網絡問政平台刊出一封重慶市南開兩江中學校跨區域掐尖挖學生的舉報信。
這封舉報信載明,舉報人係四川省廣安市鄰水正大實驗學校的老師,信中稱他們學校初三年級有4名特優生被該校偷偷“挖走”,“該校承諾屆時至少直升其本校高中。”
該老師還在舉報信中說,更過分的是,重慶市南開兩江中學校還要求“被挖”學生至少再給他們推薦3名特優生,“打了很多電話給家長,邀請學生和家長到他們學校參觀考試,試上課,在有些家長委婉拒絕情況下,他們的校領導還帶著老師到鄰水縣來找學生,給我們學生和家長造成很多困擾,也給我們學校的教育教學帶來很多麻煩。”
這名老師氣憤地說,這種靠費盡心機掐尖出成績的行為既違規也可恥,要求重慶相關部門嚴肅處理。
華商報大風新聞記者注意到,該網絡問政平台標明的問政對象是兩江新區,目前該舉報信已被華龍網刪除。
痛心:
4名“被挖”學生成績名列全縣前茅,疑被以轉學名義掐尖
鄰水正大實驗學校初中部相關負責人告訴華商報大風新聞記者,那封舉報信的內容全部屬實,“重慶市南開兩江中學校的做法太過分了,我們老師是在忍無可忍的情況下才舉報的。”
該負責人介紹說,被掐尖的那4名學生全部是男生,從初一年級就在該校就讀,他們非常優秀,成績名列全縣前茅甚至全縣第一二名。
他痛心地說,“我們培養一名優秀學生太不容易了,要耗費大量心血,本來是為我們學校高中部培養的,沒想到一下子就被他們弄走了。”
他進一步介紹稱,當初重慶市南開兩江中學校在鄰水縣招生,聯係上了一些成績優異的學生家長,給出相應的許諾後,有些學生願意前往,這時該校又要求他們再推薦其他優秀學生,在這樣的情況下,有的家長願意讓孩子去就讀,也有的不願意前往。
他說,今年9月份開學前,有2名學生家長找到學校稱孩子要轉學去重慶市南開兩江中學校讀書,“剛開始我們以為這是正常的,沒有引起重視,於是同意了,哪知這學期開學後的10月15日和11月10日,又有2名成績優秀的學生要求轉學去那裏讀書,這引起了我們的警惕,我們發現情況不對勁沒有同意,但那2名學生還是去了那所學校,截至目前,那4名學生全部被挖走了,但他們的檔案還在我們學校。”
回應:
有可能係正常轉學就讀,重慶渝北區教委介入調查
重慶市南開兩江中學校官網顯示,該校位於重慶市渝北區龍興渝江大道,是一所現代化、創新型、學術性公辦中學,係知名的重慶南開中學分校。
針對這樣的舉報,學校一名工作人員回應稱,具體情況她不清楚,但那4名學生能到他們學校就讀,有可能係正常轉學,目前相關部門正在調查處理中。
記者曾嚐試聯係家長進一步求證,未果。
記者致電重慶兩江新區教育局,工作人員稱此事的問政對象不是他們,而是渝北區教委,該委一名工作人員回應稱,他們已關注到了網上那封舉報信,對此高度重視,目前已介入調查。
據悉,舉報此事的鄰水正大實驗學校位於四川省廣安市鄰水縣鼎屏鎮,係一所集幼兒教育、小學、初中和高中於一體的民辦學校。
影響:
外地掐尖行為會破壞教育環境,擠壓重慶學生的升學空間
一名不願具名的教育專家稱,如果教委調查屬實係跨區域掐尖的話,那學校的做法則擠壓了重慶本土學生的升學空間。
該專家稱,每一所學校都希望有優質生源作保障,而掐尖“挖人”則是學校之間相互博弈的一種操作手段,有些學校為了爭搶優質生源,給跨區跨省“挖”來的學生許諾免除讀書期間的各種費用,甚至還給他們發放獎學金,這樣一來學生和家長自然高興。
該專家介紹說,這種行為如果調查屬實的話,從某種角度上來說就是所謂的考生移民,他們被“挖”來後因成績出色給學校增了光,擴大了學校的名氣,但卻無形中搶占了重慶的教育資源,擠壓了重慶本土學生的升學空間,導致教育資源分配不均,加劇了教育不公平現象,不利於形成良好的教育環境。