廣東一幼稚園5歲幼童回覆老師“不想在中國住，想移民英國”，幼稚園被調查。 網絡影片截圖
中國幼兒教育近日引起各界關注。重慶一幼稚園老師召開“告狀大會”，被網民炮轟。另外，廣東一幼稚園5歲幼童回覆老師，上學是為了移民英國，該幼稚園教師被指“教育失職”遭當局調查。
近幾年，中國對學生的“愛國主義教育”從未間斷，包括中共總書記習近平說過：“革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀”等。
在重慶，有幼稚園老師組織大班學生召開“第一屆告狀大會”，要求5歲幼童相互舉報。在一段影片中，幼童們在老師麵前排隊舉報同學。老師宣布：“大一班第一屆告狀大會現在開始”。
男學童：下午的時候，王豔康他把他的腳踢到位肩膀上。
女學童：王俊熙庭拿書當帽子。
女學堂：張雅婷她吃飯的時候跟我說話。
男學童：劉欣剛才吃飯的時候給我做不好的表情⋯⋯
上述影片中，十多個孩子排隊在老師麵前舉報同學。眾多網民幾乎一麵倒的批評該教師教壞了孩子，教孩子告密是“教唆犯”，“魔鬼教育”，一下歩揭發老師和父母。網民質問：“這是教育的目的嗎？”
毛時代“楓橋經驗”在幼稚園延續
鄭州前中學班主任賈靈敏對本台說，這樣的告狀大會讓孩子人人自危，摧毀了人與人之間的基本信任。
賈靈敏說：這樣培養的孩子從小心理畸形，而且很陰暗。一點都沒有陽光。這真的是太可怕了，將直接導致因為孩子沒有別的錯，把平常事當作狀來告，如果孩子真沒錯，有人為了討好老師就會編造、誣告其他孩子。
在文革期間，曾經出現過相互舉報，相互批判。毛澤東時代提出的“楓橋經驗”就是發動“群眾鬥群眾”，讓民眾互相監督，人人為敵。近幾年，官媒《人民日報》多次提及“楓橋經驗”，說要堅持發展“楓橋經驗”。
另外，近期廣東某幼稚園內，一名5歲男童被老師詢問為何要上學時，他麵對鏡頭說，自己“長大不想要在中國住了，想要去英國”：
老師：你為甚麽來上學呀？
男童：我為了長大不想在中國住了，我想去英國。
上述對話先是出現在社交平台抖音，後在微博登上熱搜。一部分網民認為，“這孩子太自私了，竟然讀書是為了出國，長大後還不成了漢奸”，“不應該去查一查家長嗎”，另有網民認為，“如果連幾歲的孩子說話的自由都要扼殺，那學校將會培養出一個個傻子。”並說，“遷徙自由權是現代社會公民應當享有的基本權利”。
山東一位有兩個孩子的家長張先生本周一，接受自由亞洲電台采訪時說，這兩天，微信群都在討論此事。
張先生說：孩子有受教育的自由，而孩子的父母給孩子樹立一個目標。我的孩子也是要他們從小到國外受讀書，不能一直在國內。孩子說甚麽也不是幼兒園的問題，他們不承擔讓孩子說甚麽話的責任。幼兒園的工作是看護孩子，現在就是強調意識形態。
張先生說，中國對孩子的教育目的是愛國，也就是要“愛黨”。目前，因為該名男童的言論，該幼稚園被教育部門以教師的“教育失職”為由，被當局調查。有網民竟然建議建立《禁止幼兒園發表不當言論製度》，聲稱是要保護幼兒的“健康成長”。