"不給我高分,你就是畜生" 學生公然侮辱閱卷老師 “哪個刁毛是評卷老師，不給我高分，你就是畜生……”“假如學校多收了我的學費，我會找一幫人去學校打老師，殺校長……”，這些語句是兩位初中學生期末考試在試卷上的作答。 4日，記者在虎門某民辦學校見到了這兩張看上去有些威脅和愚弄意味的試卷。試卷上威脅老師討高分昨日下午，一名知情人士帶著這兩張問題試卷找到記者。記者發現，這兩張問題試卷同為八年級（初中二年級）思想品德期末質量自查試題，而且都出自虎門一知名民辦學校。在一張試卷的答案處，赫然填寫著許多“給高分、”“看完後不給我90分以上的是烏龜王八蛋”、“哪個刁毛是評卷老師，不給我高分，你就是畜生，給高一點你就是人妖，給我100分你就是妖人”之類的語言，而在另一張試卷上，一條分析論述題是關於學校多收了學生的學雜費，學生該怎麽辦？這位考生在題目下這樣回答：“以非法的手段迫使學校不收費，如：叫上一幫人打老師，殺校長，殺完後再把校長身上的錢拿走，或者砸爛學校的桌椅板凳！” 老師稱從未見過這種事記者注意到，兩張試卷的答題者分別為虎門某民辦學校的學生趙某和宋某，這份滿分為100分的思想品德試卷，兩學生分別考了23和27分，卷麵上答題欄字跡潦草不堪，多處有塗改痕跡。就這兩張試卷的真實性，記者去到虎門某民辦學校。該校負責人和相關老師對記者帶去的試卷幾經審讀後，表示確實是他們學校兩名學生的試卷。學校負責人告訴記者，這是7月1日初中二年級的思想品德期末考試卷，答題者正是該校八（1）班的學生趙某和宋某。這位學校負責人說，“我在學校工作了10多年，從來沒見過這種事情，答案公然向老師挑釁並多處含威脅和侮辱老師的意味！”“我感覺試卷中出現這種答案，是學生厭學壓力的一種發泄。”該學校一位教思想品德課的老師說，學校已與學生家長取得了聯係。 ■對話當事人 “這樣老師或許會給高分” 昨日下午，在記者的要求下，學校多方聯係，終於找來當事學生趙某、宋某及他們家長。對於試卷事件，趙某和宋某“供認不諱”。記者：為何要在試卷上的答題處要求老師給高分？趙某：寫著玩啦，我平時思想品德成績不好，這樣寫或許老師會給高分。記者：你不怕老師嗎？趙某：怕就不寫了。記者：為什麽？趙某：我們家下學期就不在這裏了，所以我也不在這裏上學了。記者：對於兒子在卷子上這樣答題，你是怎麽看的？趙父：大錯特錯，太讓我失望了，要不是今天親眼看見，還真不敢相信。記者：發生這樣的事情，你會怎麽去教育他？趙父：今天晚上一定會讓他好看。記者：怎麽理解，是打他嗎？趙父：這不打怎麽行，都怪我平時忙，教育得太少。記者：如果你們學校多收了你的學費，你真的會找人打老師，殺校長嗎？宋某：不會啦。記者：那你卷子上是這麽寫的啊？宋某：即使想，也找不到那麽多人啊。外來工子女多有厭學情緒 ■專家看法廣東技術師範學院長期從事青少年心理教育研究的周老師分析認為，出現這樣的答題試卷，跟目前的社會風氣不無關係，民辦學校的學生大多來自全國各地，他們的父母在異地他鄉工作，無暇顧及孩子，久而久之，一部分自製能力差的學生就產生厭學情緒，學校和老師管嚴一些則會讓其反感，發生在試卷上公然挑釁和侮辱老師的事件也就不奇怪了。周老師指出，社會中一些不良因素，對於年齡在十幾歲的學生影響很大，學校、社會、家庭的教育，應是三位一體的。十幾歲孩子的父母往往處於事業的發展時期，家庭生活的責任、工作壓力的增大，容易使家長疏忽對孩子的管理，而家庭教育疏忽，往往使得學校老師辛苦的教育工作很難達到理想的目的。周強調，據他調查發現，厭學情緒在外來工子弟學校的學生中比較普遍。 ■老師說法昨日，一位在民辦學校從事多年教學工作的老師向本報記者大吐苦水。他經常在學校周圍看見許多學生的不文明舉止時，想上去製止卻無能為力，因為在老師未開口前，學生倒先亮出了“擋箭牌”：“我們是未成年人，受到法律保護，你不得動我們”。據這位老師介紹，他長期在虎門多所民辦學校就職，但發生在學生身上的一些行為經常會令他十分痛心。比方說早戀，他在一所民辦學校擔任六年級班主任的時候，盡管學生都是未成年人，但他仍會經常在課餘時間發現一些男女學生摟摟抱抱在一起，甚至個別學生公然在課堂上摸女同學敏感部位，這些發生在學生身上，讓有些成年人都不堪入目的舉動，常讓他痛心不已，而他一般都會上前阻止，而學生的回答卻是“我們是未成年人，有法律保護我們，你們這些老師不敢動我們，請你們立即走開。”而學生中還有一些口頭禪也讓這位老師深感擔憂：學習苦，學生累，不如加入黑社會；三陪妹，有吃有喝又不累