童言稚氣 外孫像個“小大人”一樣關照姥爺，外孫又收到老師的“小紙條”，外孫居然知道媽媽刪掉了哪張照片，關於女朋友外孫有話要說

     姥爺頭暈摔倒出院後，看到姥爺拉垃圾桶，外孫像個“小大人”一樣關照姥爺：用雙手手指在自己額頭繞圈圈表示“頭暈”，同時問姥爺頭還暈不暈？姥爺告訴他頭不暈了，他才走開。但仍然不放心地叮囑媽媽：“如果姥爺頭暈了，就送他到醫院。反正醫院也不遠。”
     可是在學校，外孫還是不斷收到老師的“小紙條”。雖然都不是大問題，但也挫傷家長和孩子的情緒。比如，外孫在進出教室、餐廳時和同學打鬧。再比如，在操場活動時間，外孫居然跟本班的老師同學“不辭而別”，“混進”五年級的班級，和五年級的大哥哥們打成一片。不過站在老師的角度，把整班學生帶出教室，突然發現少了一個找不到，那還不嚇出一身冷汗？外孫跑到五年級隊伍裏也是有原因的。五年級的一個同學和他“結對子””一幫一”。有時候，這個五年級的同學會到課後班上輔導他，所以外孫和五年級的同學很熟絡。他爸爸媽媽接他時經常聽到大同學喊著他的名字跟他再見。爸爸媽媽問他：“跟你再見的這個同學叫什麽名字？”他攤攤雙手一臉茫然，隻能回答：“我不知道。”
      孩子比大人想象得聰明。“母親節”這一天老師要求同學們寫自己的媽媽，外孫寫的一些情況不是爸爸媽媽告訴他的，問他怎麽知道的？他說從媽媽手機的相冊裏看到的。後來他又問媽媽：“你為什麽刪掉那張照片？”他媽媽的確刪掉了那張照片。問題是大人的相冊裏那麽多照片，他怎麽能記住哪張照片被刪掉了的？估計大人自己都記不住自己刪掉了哪張照片。
     周日清晨6點左右，外孫女先是悄悄推開我們的房門，發現我已經起床坐在椅子上了，就依偎到我身邊，小聲告訴我：“爸爸媽媽哥哥都還沒有醒呢。”她一向穿得少，一大早就穿一件係帶連衣裙，打了幾個噴嚏。我把她帶到沙發邊，讓她躺下休息，又為她蓋一條薄被子。可能睡意還沒有完全消退吧，她就這樣躺著休息。後來哥哥來了，知道爸爸放遙控器的地方，打開電視，兩個孩子開始看電視。見到媽媽，外孫女悄悄跟媽媽耳語：“哥哥說，他有女朋友啦。叫……”女兒告訴我們這一新聞。中午，他們全家外出回來，女兒又向我們通報：她兒子說“我還沒有確定需要不需要留一段時間和我的女朋友獨處。”我問女兒：“你有沒有記住上次她講的那個女朋友的名字？和今天講的是不是一個小女孩？”女兒來個馬大哈式的回答：“不知道，反正就他們班那幾個小女孩。”
      前幾天淩晨2點，女兒做了一個噩夢：夢見她的寶貝女兒被一輛白色汽車拐跑了。她被嚇醒了，怎麽都睡不著，就開始刷手機。正在這時，她的女兒醒了，跑到她們的房間，看到媽媽在刷手機，非常生氣，立刻開始“子教三娘”：“我跟你講過多少遍了，不要在床上看手機，你還在床上看手機！”說著氣呼呼地跑回到自己的房間。她媽媽趕緊跟過去哄她。外孫女不讓她媽媽在床上看手機，也許是不喜歡手機幹擾了母女之間相處的時間。
女兒女婿帶孩子們參觀外孫學校主辦的科技展，外孫女嶄露頭角：展示的老師每提出一個問題，外孫女都舉手搶答，居然還都答對了。當然老師問的都是比較簡單的問題，如老師問：“用什麽東西滅火？”她舉手高聲答道：“水！”一邊看展覽外孫女還一邊往前挪動位置。展覽看到最後，人家已經挪到最前排位置了，一副小學霸的範兒。
      周六下午，兩個孩子等爸爸回家。爸爸中午和同事聚餐，歡送一位調到紐約的同事。爸爸回家就會和媽媽一塊帶他們出去吃晚飯。我一看，沙發上、放玩具的地毯上被他們隨手扔的畫冊、玩具等搞得亂七八糟，就對他們說：“趕快整理幹淨！否則爸爸回家看見到處亂七八糟肯定很生氣！爸爸生氣了，就不帶你們出去吃飯了！”他們也知道爸爸愛幹淨。爸爸常常批評他們把房間搞亂，也常常帶他們整理房間。聽到我的提示，孩子們認真了。立刻整理地毯上的玩具。我提醒他們還有沙發上麵也亂七八糟呢。外孫拿出哥哥的權威調配勞力，對妹妹說：“我整理這邊，你去整理沙發。”不一會兒功夫，房間果真被孩子們整理得幹幹淨淨。孩子們剛結束工作，他們的爸爸到家了，沒有因為房間亂七八糟兒生氣，一家人高高興興地出門吃晚飯去了。