外孫和外孫女夏威夷旅遊趣事等等

    夏威夷旅遊趣事：6月中下旬女兒全家到夏威夷旅遊，到處都是人山人海。機場航班多、遊客多、行李多、晚點多、取消多，麻煩多，怎一個“多”字了的
萬幸的是女兒全家雖然也在人山人海中乘機、降落、旅遊、返航，好在如期到家，畢竟一切順利！也可能他們的行程略早於旅遊最高峰。他們到家不久，媒體就連篇累牘地報道航班延誤、取消，成千上萬的旅客滯留機場的慘狀。我們從新聞照片裏看到一個約10歲的小男孩趴在大人的拉杆箱上睡著了，很是心疼。進一步聯想到如果女兒女婿帶著兩個年幼的孩子陷入這種滯留機場、前景未卜的困境，我們情何以堪？
    夏威夷旅遊凸顯了外孫勇於擔當、吃苦耐勞的品質。當妹妹嬌滴滴地嚷嚷自己的雙肩包太重、沒有力氣把側翻的拉杆箱抹正，甚至威脅自己走不動了的時候，外孫顧不上自己已經背著雙肩包、拉著拉杆箱，二話不說，又背上妹妹的雙肩包，拉上妹妹的拉杆箱，負重前行。
     在旅遊景點，遊客如織，外孫女則不停地嗲嗲地模仿女王向其他遊客揮手、飛吻，還問爸爸：”女王就是這樣揮手的吧？”
    兄妹倆或親密或纏鬥：從夏威夷旅遊回來，該“套上籠頭”到課後班上課了。一大早，外孫女自己按照課後班老師的要求，自己穿上校服，自己帶上老師要求的防曬霜，還在哥哥枕頭下放點硬幣。媽媽問她為什麽在哥哥的枕頭下放錢，她回答：“因為我愛哥哥。”
沒過2分鍾，先是聽到兩個孩子的爭吵聲、繼而傳來他們把對方編成歌詞互相指責的歌聲，如“你最壞”“你狠毒”等等。
     晚上看“煙火秀”回來，外孫女在車上已經呼呼大睡。她爸爸輕輕地抱著她進屋，生怕驚醒了她。懂事的外孫走在爸爸的後麵，用手輕輕地撥回車庫門的鐵扣子。平時大家都是圖方便用腳撥來撥去的。但是用腳撥會發出很大的聲響。外孫為了不驚醒沉睡的妹妹，在沒有任何人提醒的情況下主動改成用手撥，純粹出於愛護妹妹之心。
外孫女在喉嚨裏玩吐沫，一邊顫動舌根一邊發出水聲，吐沫越來越多，她繼續玩，不咽下也不吐出來。這時外孫用他爸爸媽媽訓斥自己的口吻訓妹妹，反複大聲喊著妹妹的全名並大聲訓斥”Stop！”“咽下去！”
外孫最近喜歡唱的歌曲是《Roar》。這倒和他有時候的行為方式吻合。
     對門鄰居是我們大老鄉，半個月前大兒子和爸爸一齊回國了。但是前兩天我們家外孫和外孫女在門前玩耍的時候，都說看見對門兒子回來了。因為他們說得很肯定，我們也信以為真了。但是觀察後發現外孫和外孫女講得並不準確，但是他們堅持說看到對門家的兒子了。後來我女兒因為和對門孩子們的媽媽在社區群裏聊天，知道她兒子並沒有回來。不知我們家外孫外孫女怎麽都講看到她兒子回家了。
     孩子們對大人另有處事之道：外孫看到我和老伴在爭論什麽，他像拉架一樣站在我們中間，左右手分別做出欲把我們向外側推的手勢，接著又做出“Stop”的手勢，明顯提示我們停止爭論。看著孩子真誠可愛的樣子和殷切的目光，我們停止了爭論。
外孫女躺在我們床上休息、放鬆並觀看我們鍛煉，這一節動作我們需要做100下。平時當然是我們自己數，這次我們請外孫女幫我們數到100。她真會圖懶省事，數到10以後居然改成以10為單位數：20，30，40，……，100！高效、快捷、提前“完成任務”。
晚上結束看電視後外孫女耍賴，不願意自己上樓，非要讓爸爸或者媽媽抱上樓不可。她媽媽講自己上了一天班，也很累了。她反駁媽媽：“你全天上班又不是全天都在走路。”意思上班累不著你。後來寧可粘在媽媽身邊、頭夾在媽媽的腿和胳臂之間別扭地走上樓也不願意自己獨立上樓。
      這一天早上，我在忙著做早飯，女兒忙著催孩子們刷牙、吃早飯，她還要為他們準備帶到課後班的中餐，因為私人辦的課後班是不負責孩子們吃飯的。我女兒問我有沒有看到妹妹，我說沒有看到。後來車庫傳來我女兒的嗬斥聲。原來我女兒在屋子裏沒有找到她女兒，以為孩子在車庫，就進車庫找。這才發現車庫門大開，她的女兒已經擅自跑到車庫外麵騎滑板去了，而且已經騎得離家老遠。我女兒帶孩子也帶出了經驗，我問女兒怎麽想起來找她女兒的，她說：“兩個小孩，如果大吵大鬧了要看看，如果非常安靜了也要看看。往往這兩種情況都可能有異常情況發生。”
     當時我女兒又後怕又生氣，立刻嗬斥她女兒進屋，批評她不該獨自一人跑到室外玩耍，告訴她外麵有土狼有壞人。我們聽到這種情況也嚇了一大跳，十分生氣和後怕。最近才看到網上新聞報道本地區有3個殺人犯越獄逃跑，混進社會，還沒有抓住，提醒市民注意安全。老伴看到另一條新聞講一個12歲女孩被壞人裝進行李箱帶回家蹂躪。聯想之前看到的類似新聞著實不少，細思極恐。越想越害怕，越想越生氣，不由自主地責怪外孫女。外孫也很擔心妹妹，大聲說：“我到外麵都要征求爸爸媽媽的同意！”這是真的。外孫女聽到大家都在議論她批評她，居然還不服氣，使勁搖晃搖椅邊的台燈，以示抗議。後來又胡攪蠻纏地講：“我不到學校上課了。學校裏也有壞人。”她媽媽又再三告訴她小孩子不能單獨在外玩耍的原因和道理，反複問她理解了沒有。外孫女點點頭就是不言語。她這麽聰明，怎麽可能不理解，不過是嘴硬、不願意認錯而已。直到她爸爸下班回家再次教育她，她才勉強說了聲“Sorry！”
     外孫越來越厭煩彈琴，隻要聽到媽媽安排他練琴，立刻像皮球泄氣似地發出一聲長長的歎氣聲，盡管每次在家練琴隻練三五分鍾。
     我建議女兒不要再讓外孫彈琴了。女兒的意思當初彈琴是他自己選擇的，應該由他自己跟老師講。外孫認可是自己選擇的學習彈琴，現在常常說真後悔當初選擇彈琴。但是他又不好意思當著老師的麵說：“我不願意學習彈琴了。”說怕老師生氣。後來他提出發短信告訴老師自己不想彈琴了，但是她媽媽未置可否，此事不了了之，一直僵持在這裏。終於，這天下過談琴課，外孫鼓足勇氣告訴老師自己不想再學習彈琴了：“我3歲時媽媽問我願意不願意學習彈琴我說願意。最近媽媽又問我願意不願意學習彈吉他，我說OK。”他一邊說，一邊還做了一個同意的手勢。老師看著他認真的談吐，不由讚歎：“這孩子真可愛！”後來老師又問他：“你還會回來嗎？”外孫肯定地回答：“我會的。”回到家，他媽媽問他：“你什麽時候會回去彈琴呢？”外孫想了想說：“也許到11歲吧。”他媽媽說：“也許那時候這個老師已經退休了。”外孫又想了想說：“那我9歲就回去。”後來，外孫又告訴媽媽，自己有點舍不得彈琴班。這麽小的外孫已經開始經曆人生選擇的痛苦了。