我在故我思
用博客記錄生活，借隨筆傳導感悟
外孫女居然“打”我們了，也會熟練地“sorry”了
最近，15個月多一點的外孫女有了更多豐富的情感表達。她居然“打”我們了。
她早產近一個月，幸虧女兒有本事，把她喂得壯壯的。當初看到才出院的外孫女身子骨弱弱的瓤瓤的，很長一段時間我都不敢招不敢碰她的。
外孫女屬於典型的“猴踢亂蹦”型的孩子，這個樣子很像我們女兒小時候。她性格豪邁，情感外露，嗓門大，脾氣爆，大口喝水，大快朵頤，據說這像她的曾祖母。
外孫女站沒有站相，坐沒有坐相。站在哪兒都喜歡“金雞獨立”，騰出另一隻腳去調皮。有時背靠沙發，一隻腳站著，另一隻腳往身後的沙發上翹，摔倒或站不穩當的時候也是有的。她還沒到用兒童便池的時候，但喜歡把腳踩到兒童便池邊上。後來踩到便池裏。開始是一隻腳，後來一隻腳進去後，坐在便池邊上，再把另一隻腳擠進便池裏。也有被自己擠疼了而大哭的情況。但是她並不吸取教訓，仍然喜歡這樣的坐姿，但被擠哭的情況越來越少了。單隻腳站著，另一隻腳踩著那隻腳的腳尖，她就能很迅速地褪掉2隻襪子。
家裏有一個馬頭玩具搖椅。這種搖椅應該是孩子兩隻腳跨在兩邊，兩隻手扶著馬耳朵也就是扶手，穩穩當當地坐在馬背上麵搖的。她倒好，1個月前的一天，才1歲多一點，居然單麵橫坐在馬背上，兩隻手分別拿著正吃的東西，邊吃邊搖，嘴裏還心滿意足地哼著她自己的歌謠。我怕她摔倒了，讓她“坐好，坐好”。她從馬背上下來，居然走到我跟前揮動小手打我。正好當時她爸爸媽媽都看到了，立刻對她說“Don't hit 姥姥 .Be nice to 姥姥”“不能打姥姥！要對姥姥好！”她立刻伸出小手，在我腿上輕柔地從上往下撫摸幾下，意思是“sorry”。
這是家人第一次看到她打人，也是第一次看到她如此熟練地道歉 感到幾分驚奇。第二天，女兒送外孫女到學校的時候和老師交流，老師講，外孫女所在班級有孩子打別人，但是沒有看見外孫女打別人。老師教孩子道歉，外孫女也跟著學過道歉的。
還有一次，老伴在餐桌邊看到客廳那邊外孫女單隻腳站到茶幾邊的音樂小凳子下一層的凹盒子裏，另一隻腳試圖去踩翻起的凳子麵。這個小矮凳子上麵的一層是可以翻起來，下麵是一個 凹下去的盒子，有顏色鮮豔的畫，可供孩子們放他們想放的小東小西。但不可能一隻腳踩在下麵凹盒子裏另一隻腳站在已經翻起來的上層盒子蓋呀。那下麵一隻腳不是會被上麵那一層壓斷了嗎？當然本身也很難站上去。她正在一個人搗鼓，姥爺在這邊朝她喊話：“不行不行！快下來坐好！”這個小不點居然抱著打姥爺的意念，從客廳走到餐廳， 對1歲多的孩子來講，這一段路還挺長的，居然她都沒忘初心， 走到姥爺身邊， 毫不遲疑地伸出緊握的小拳頭對準姥爺的大腿砸過來。還沒有大人講話，她接著又用小手撫摸姥爺，意思“sorry”。
哈哈，哥哥這一套她無師自通啦。現在，她越來越會熟練地打人和道歉了。昨天，她拿玩具望遠鏡打到哥哥的頭。是無意還是有意？具體情節我不了解，因為我不在現場。等他爸爸批評她了我才到客廳看到她正用小手撫摸哥哥，表示“sorry”，嘴裏還用含糊不清地發音念叨著哥哥的名字。
但外孫女又真是一個暖心的好寶寶。媽媽給她一塊點心，她經常還要第二塊，一開始，大家以為她是為自己多要一塊，但是她卻走向看電視或玩玩具的哥哥，遞給哥哥一塊。這相差20個月的兄妹倆，妹妹越像姐姐，哥哥越像弟弟啦。一天吃晚飯，她吃著姥爺做的雪裏蕻炒肉絲、千張。她喜歡吃千張，用小手拈著送給每個人一根千張。遞給姥爺的時候，發現姥爺離開飯桌了。過一會，姥爺回來了，她居然沒有忘記給姥爺吃千張這回事，又用小手拈一根千張遞給姥爺。大家都誇她是個愛分享的好寶寶。每當大家表揚她的時候，她的笑臉上洋溢著明媚的陽光，或者帶頭拍手，或者邁開大步，雙手甩來甩去，或者聳著肩膀，身子扭來扭去，明顯是在享受“贈人玫瑰，手有餘香”的快樂。我開玩笑地說：“她這是誌願者的情懷啊！”
在學校，她是她們班級裏唯一可以在兩個教室之間幫助老師傳遞東西的娃。老師說，其他小孩都糊裏糊塗，但隻要喊外孫女的名字，她就會放下手裏的玩具，準確無誤按老師要求把東西放到哪兒，或者遞給其他哪個老師。他們學校分班不是嚴格按照哪年哪月出生，而是結合小孩的發育和能力。幾個老師都說外孫女聰明，該進大一點的班級了，說她在這個班感到無聊了。
