我在故我思

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女兒女婿去度假,外孫外孫女表現很好,等等

(2021-12-22 17:44:50) 下一個

     女兒女婿到外地度假幾天,請Ms.RD老師照看外孫外孫女,我們除做飯外也協助Ms.RD老師照看孩子,總體上孩子們很懂事很配合很聽話。
      有一次我煮香腸,這是外孫最愛吃的菜。為健康故,我們一般也不太煮香腸。見到自己最愛吃的香腸,外孫並沒有像平時那樣饞相畢露,而是先用公筷幫MS RD老師夾了一些香腸,後來又給妹妹夾了一些香腸,最後才給自己碗裏放一些。
       我整理衣服時外孫幫我甄別是誰的衣服,因為有時候我分辨不出他們家浴巾及兄妹的衣服、襪子等。外孫告訴我是他的衣服時還在自己身上比劃給我看:“I shouw you.”。
有一天晚上臨睡覺妹妹哭著要媽媽爸爸,外孫安慰妹妹:“妹妹妹妹,媽媽爸爸還有2周就回家了。”實際上不是2 周。可能因為他自己的冬假是2 周,誤以為爸爸媽媽“外出度假”也是2周。我告訴他爸爸媽媽還有2天就到家了。他有些欣喜地問我“2天?”我肯定地告訴他:“是的,下周一你爸爸媽媽就到家了。”外孫很高興。後來他和妹妹時不時探討爸爸媽媽什麽時候回家的時候,外孫就用我告訴他的時間肯定地告訴妹妹:“下周一爸爸媽媽就到家了!”外孫女也用很驚喜的口吻重複著“下周一爸爸媽媽就到家了!”。
        MS RD老師帶他們出去玩,出發前,外孫女自己利索地整理好她媽媽每次帶他們出去玩用的大雙肩包:把她媽媽雙肩包周圍地上常用的東西一件件快速地裝進包裏。因為她媽媽每次外出回家就把這個雙肩包往地上一放,用什麽東西就隨便拿出來放在包周圍的地上,下次外出前再整理。外孫女早就熟悉她媽媽這一套操作,所以手到擒來。我們看到她抱著大雙肩包艱難地往後肩背,都笑著告訴她今天不用帶這個包,帶MS RD老師整理的那個包。後來她又利索地背起MS RD老師整理好的小一點的雙肩包,英姿颯爽地走向汽車。看的出來長大了外孫女準是操家的一把好手。
     外孫夜裏睡著了頭腦也很清醒。平時夜裏睡覺醒了他總是習慣地喊“Dadyy!”“Dadyy!”他爸爸媽媽外出度假這幾天,外孫半夜醒來不是喊“Dadyy!”“Dadyy!”而是喊“MS. RD!”“MS.RD!”
     周日MS.RD老師帶2個孩子到動物園玩了一天。孩子們玩得很開心。但外孫女一進門就躺到地上哭著要媽媽,可能跨進家門思念爸爸媽媽之情油然而生吧。看著她傷心哭泣的樣子,我張開雙臂去抱她。平時她爸爸媽媽在家她生氣了、哭泣了,非常抗拒我們走近她。我們越接近她,她哭得越凶。估計她的小心思是擔心我們靠近她了,她爸爸媽媽就不管她了。可這次明顯不同,看我張開雙臂,她一下子撲過來,我抱起她。不過說老實話,不知道外孫外孫女怎麽都這麽重,我和老伴抱他們都感到十分吃力。我緊緊地抱著外孫女,撫摸著她的後背輕聲安慰她,希望借此能減輕她思念爸爸媽媽的痛苦。外孫女也緊緊地摟抱著我的脖子,身子緊緊貼著我,似乎貼我越緊她的痛苦就越少,哭聲也漸漸停止了。再後來,接到媽媽的電話,外孫女已經十分平靜了。吃晚飯的時候,兄妹倆有說有笑。
         眼看著就到了孩子們爸爸媽媽回家的日子。知道爸爸媽媽馬上就要到家,外孫問我:“我這幾天表現好吧?”我伸出大拇指說:“Goog!Very good!”他微微點了點頭,心放下了。他心裏有本賬,爸爸媽媽回家肯定要問他表現怎麽樣的。
     外孫這幾天正好也開始放冬假,比如周一MS.RD要上班就由我們帶放冬假在家的外孫,MS.RD隻能負責送、接外孫女到幼兒園。此後,外孫就由我們帶了,除非他爸爸媽媽雙休日、聖誕節在家,直到學校開學。
       這幾天外孫由MS.RD老師和我們帶總體表現不錯,但是和上次放假在家由我們帶相比較,還是有點差異的。可能孩子又長大了,不像上次事事完全聽我們的。這次他自己會提出一些變通的要求。比如有時候早飯提出“不吃早餐,吃點心。”再比如,上次我們為他擬定的作息安排,他全都認可,還重複幾次以便確認記憶。這次他不是次次都嚴格遵循我們為他安排好的作息時間和布置的任務,有時候要把我們安排的作息順序調整一下,甚至斷然拒絕某項安排。比如我想這幾天MS.RD老師帶他們玩了很多有趣的地方,建議他寫一點東西,我為自己能想出這個創意還小激動了一會兒呢。心想我可以幫助他回憶,“寫作”能讓他安靜很長時間,提高他的多種能力,還能讓他爸媽從中了解這幾天有趣的事情。外孫有記錄自己活動和感受的能力,當然很多單詞他還不會拚寫,但是這並不妨礙他根據口語用筆、紙寫下自己知道的單詞或字母記錄事情和抒發感想,也不妨礙別人從中了解大體情況。老師經常表揚他的這個優點。令我頗感意外的是聽到我的這個建議他立刻表示反對,斬釘截鐵地說:“No!I’v finished my Mom’s homework!”(不!我已經完成媽媽的家庭作業了。)看來,大人的創意僅僅是大人的創意,孩子們認同了接受了才能轉化為他們的創意,才能激發他們的興趣和熱情。我也隻好怏怏作罷。
       男孩子好動是難免的。一次他在自己的臥室扔布+木屑做的玩具,不小心玩具把他房間裏儲藏室的大玻璃鏡上方的一塊不大的木質裝飾畫砸落到地上。他知道自己闖禍了,可能也不知道我們可以幫助他把裝飾畫照原樣掛到牆上。怕爸爸媽媽回家訓斥他,外孫就采取“欲蓋彌彰”的戰術,把這塊裝飾畫放到床的裏側,用各種毛絨玩具堆在上麵,而且堆得很高。他床上的毛絨玩具多了去了。我先批評他不應該在房間裏亂扔東西,並問他知道不知道如果玻璃鏡子被砸碎了就修不好了?他回答說知道。然後我喊老伴幫助他把裝飾畫重新掛到牆上。先讓他謝謝姥爺,他當然心存感激,因為原先他不知道可以把裝飾畫重新掛到牆上。最後我們要求他今後不許在房間裏亂扔東西。
       這幾天,MS.RD老師和我們稍微放鬆了對電視遙控器的監管,導致兄妹倆由此引發一些不愉快。他們爸爸媽媽在家時是嚴格按照兩個人的先後順序讓他們輪流選電視節目的。現在因為外孫掌控遙控器的時間多一些,在“權力失去監控”的情況下,外孫有時候不能及時讓妹妹挑選電視節目,妹妹因不滿而大哭大鬧。當大人想了解情況的時候他們各說各話,令人真偽莫辨。看來,任何情況下,權力都應該被關進籠子裏。
        但從大格局看外孫外孫女在爸爸媽媽度假期間還是聽話的,尤其對MS.RD老師,基本上是言聽計從。女兒發信息給我:MS.RD說他們很好帶呀,“晚上9點就睡著了。而且一夜都沒醒。很好搞定。跟我們在家一點都不一樣。”我回信息說:“你們是他們爹媽,肯定要撒嬌的。要是老師天天帶他們感情能那麽豐富嗎?”
      孩子們爸爸媽媽度假結束的這一天,我提前告訴外孫5點半他爸爸媽媽就要到家了。外孫聽到開門聲,飛奔到爸爸身邊,個子高大的爸爸半跪半蹲下來,父子倆高喊著對方相擁親吻很長時間舍不得分開。拿著很多東西走在後麵的媽媽也趕快和兒子擁抱親吻。
這一天外孫女仍由Ms.Rd老師從幼兒園接回。Ms.Rd老師在路上已經告訴外孫女“你媽媽爸爸到家了”。外孫女進門就高喊著媽媽撲向媽媽。好溫馨好感人的重逢畫麵。
          女兒女婿的度假以觀看全美首映蜘蛛俠係列的最新一部影片 Spider-Man: No Way Home為第一高潮。以回家後的晚餐全家人加Ms.Rd老師共享“團圓”Pizza(皮薩)完滿收官。這Pizza不是本地Pizza,是女兒女婿從旅遊城市帶回來的招牌Pizza,料足味美,不鹹不膩,餘香留口,名不虛傳。當然他們的度假畢竟是在疫情尚未結束、德爾塔變種病毒(Delta)餘威未減、奧密克戎變種病毒(Omicron)攻城略地之時,我們難免擔心。而女婿常去的一家自助餐廳一位50歲的員工患新冠去世了。女婿以前常去這家餐廳,和這名員工已成朋友。聽到這名員工不幸去世的消息,女婿難過地流下了眼淚。
 

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