我在故我思
用博客記錄生活，借隨筆傳導感悟
外孫學校很注重開發孩子們參與處理各種事務的能力，現在外孫已經可以熟練地報出自己的“Student ID”（學號）從餐廳領飯、從圖書館借書。飯是每天都要領的，書則是每周由班級老師帶著到圖書館借，每個同學每周可以借一本書。外孫借的第一本書是《Snakes size》(蛇的尺寸)，這本書介紹蛇的各種尺寸以及蛇的天敵。外孫一直喜歡動物，他最近借的書是《Pythons》（蟒蛇）,介紹蟒蛇的生活習性、生活環境和天敵。這些書都是畫冊，以圖為主，配上少許文字。他一頁一頁地翻給我看，邊翻邊講解給我聽。
畢加索說： “每個孩子都是藝術家，問題在於你長大成人之後如何能夠繼續保持藝術家的靈性。”據我對外孫外孫女的觀察，他們也都像一個小小藝術家。
外孫又有了新畫作，這一次畫的主題是全家福，全家6口人都在畫裏，占據主要畫麵：長發的妹妹，戴耳環的媽媽，泡溫泉的爸爸，合不攏嘴的姥姥、姥爺，還有他自己。每個人物他都捕捉到典型特征，並且樂於向別人介紹自己的藝術構思。這張畫的藝術再創作成分更豐富了：妹妹的長頭發比現實中長，媽媽戴的耳環根本就是藝術想象，他媽媽在現實生活裏從來不戴耳環的，但耳環凸顯出媽媽的年齡層次，可以和幼小的妹妹、老年的姥姥區別開來。泡溫泉的爸爸也包含很多藝術加工的成分，他爸爸喜歡遊泳、泡海水、泡澡，但極少泡溫泉。我們雖然老了，但也還沒有老到合不攏嘴的境地。他用“合不攏嘴”這個誇張筆法刻畫出我們年老的特征。人物和人物之間對比鮮明。畫作周圍照例散布著花花草草，太陽和小鳥，使畫麵更顯穩定均衡，構圖合理，想象力豐富，有張力。
外孫因為舞蹈培訓班沒有男同學而拒絕學習舞蹈。但是他經常隨自己心中的節律舞動，也很有節奏感，很可愛。但是每舞一段，都以誇張的麵部表情配以誇張地扭屁股拍屁股結束，逗得我們哈哈大笑，其中以外孫女的笑聲最響亮。好看是好看，但我感覺有點難登大雅之堂。我們鍛煉身體做操的時候，外孫找來發音的玩具，為我們配樂，節拍還挺吻合。
孩子們長知識了，幽默感隨之而來，也有本事嘲笑大人了。外孫外孫女坐在媽媽接他們回家的車後座，在汽車裏不聽媽媽的話吵吵鬧鬧，他們的媽媽生氣地警告他們：“你們再不安靜下來，剛才買的Muffins（鬆餅）就不給你們吃了。我一個人全吃掉！”沒有想到外孫大聲對著妹妹嘲諷媽媽：“她要是吃了那些Muffins，她會長得很胖的。”外孫女聽了哥哥的話，立刻像職業捧哏一樣發出哈哈大笑，配合哥哥嘲笑媽媽。
孩子們經常四兩撥千斤，用輕鬆的心態對待大人的嚴厲嗬斥。有時候被剝奪看電視的權利也可能他們會大哭大鬧，當然無濟於事。但有時候他們也不當回事。有天晚上兩個孩子在樓上亂跑亂鬧，他們的爸爸生氣了，先是狠狠訓斥他們一頓，然後宣布當晚不給他們電視看，讓他們回到各自的房間“Calm down”(安靜下來)“反省”。兩個孩子的房間相鄰。當他們的爸爸離開他們的視線到自己房間的衣帽間時，兩個孩子各自從自己的房間裏探出小腦袋拉起呱來，當然聲音比平時小，但也有說有笑的。聽到似乎是爸爸的腳步聲近了，兩個小腦袋立刻縮回自己的房間。等確定爸爸的腳步聲遠了，兩個小腦袋又從房間伸出來繼續拉呱。
最近外孫取得了明顯進步，老師反映他現在表現好多了，最主要的一點是老師一旦指出他有不當之處，他能立刻改正。他媽媽也滿意地說他進步比較明顯，在家裏聽到爸爸媽媽的呼喚或要求，能立刻作出相關回應。我們也經常能聽到他高聲回答爸爸媽媽要求的聲音：“Yes！”“Yeah！”“I know！”“I’m coming！”“I did！” 等等。
以前可得要爸爸媽媽講好多遍他才有反應。他媽媽感謝老師前一階段對兒子進行的行為矯正，引導他克服了一些不良的行為習慣。這也是很多家長的共同感受：這個學校的老師不僅教給孩子們知識，也幫助培養他們良好的行為習慣。
以前女兒講：“聽老師數落他違反紀律的那些表現，就像當年聽老師訓我一摸一樣。家長的話一到學校全部忘掉了，就是我，就是我。”女兒這樣講，我就放心了。女兒小時候像男孩子一樣調皮，也是因為感到上課乏味吧。但小時候的調皮並不妨礙她日後成為遵紀守法、努力工作、為家操勞的合格公民。所以當女兒擔憂她兒子時，我就安慰她：“從你看他，他現在還太小，長大了就好了。你不要炒兒子的短線股，我們看好他的長線股，老師不都講相信他會慢慢好起來，就是要有一定的時間嘛。果然現在已經開始一點點好起來了。這也就是開竅早開竅遲的問題。”從這個角度講，“從小看大”“3歲看到老”是不是也有其片麵性？
感恩節前後外孫學校放假1周，我們在家帶他，感到外孫特別懂事，特別可愛。每天他基本遵循我們安排的節奏：吃早飯，看電視，後院活動，做他媽媽布置的少許作業，幫我整理衣服，看書，玩玩具，吃午飯，看書，玩玩具，等爸爸或媽媽下班回家再開電視。
最可人疼的是傍晚想爸爸、媽媽、妹妹了，我告訴他爸爸快下班了。他就坐在門後麵牆角處玩，話也少了，時不時撩開落地窗的百葉窗簾往門外瞅，盼望爸爸、媽媽、妹妹回家。聽到爸爸下班的開門聲，立刻大叫著 “Daddy！Daddy！Daddy！”，邊喊邊撲向爸爸。
感恩節前一天，他媽媽隻上半天班，下午1點多就回家了。因為聽我們說外孫在家表現好，他媽媽簡單吃完午飯後就帶外孫到妹妹的幼兒園接妹妹，然後到兒童活動室玩電子遊戲。兩個孩子玩得很開心。電子遊戲室人很多，都是家長帶孩子去玩的。為了防止小孩被別人帶走，進門時要在一家人的手腕上打數字碼，這是一種隱形碼，肉眼看不到。出門時再掃一次碼。大人孩子都是相同的數字，才被允許大人帶小孩出門。外孫女玩電子遊戲時也沒有讓媽媽教，就會為自己拍照。嫌媽媽為她選的遊戲不好玩，自己重新選一款自己喜歡的以女孩子為主角的遊戲。也不知道她自己怎麽會的。不過平時拿到新玩具，孩子們都喜歡自己擺弄，不像我們，不敢摸不敢碰不敢動。真應了一句話：“長江後浪推前浪，前浪被拍在沙灘上。”
有一天外孫女先說想吃蘋果，媽媽指給她看洗好的蘋果，她卻又指著蘋果上麵放點心的櫃子。小孩的心思大人猜不透。
外孫女因為酸奶設計不符合她的要求大哭大鬧，說調料、配料都在下麵，還要自己攪拌，結果把酸奶攪拌得亂七八糟的，她不喜歡。她對事物的形狀要求非常嚴格，比如剝香蕉皮的時候把香蕉的整體形象破壞一點點，她也受不了，會為此大哭大鬧。香蕉好辦，換一個問題就解決了。但酸奶這個問題家裏沒有人能夠幫到她，隻有下次買酸奶時仔細看說明書不選這一種。其實每次買酸奶還是孩子們自己選的，買的時候外孫女也不知道她選的酸奶是這種情況，她隻看外包裝合意。大人購物都急急忙忙的，哪有時間細看。我開玩笑地說：“應該把她哭鬧40分鍾的情況拍成視頻發給酸奶生產廠家，讓他們知道有小消費者很不滿意他們的產品。”估計再長大一點，就不會過於挑剔了。
感恩節過後的“黑色星期五”，爸爸媽媽帶他們去購物。購物時外孫女看著營業員的頭發講：“你的頭發真好，我爸爸的頭發都快掉光了。”營業員都被她逗樂了。在商場的兒童活動區，外孫外孫女玩得特別開心。外孫女偶遇一個年齡與她相仿的“小帥哥”，兩個孩子都是“自來熟”，很快就拉起呱來。男孩子先坐到兒童轉車的一個空位上，外孫女立刻坐到“小帥哥”旁邊的空位上，主動和小帥哥“建群”聊天，談笑風生。
感恩節幾天下來，大人們都筋疲力盡，孩子們卻戰猶酣。周日女兒請MS RD老師帶他們玩一天。MS RD老師說動物園人特別多，走路時她緊緊拉住兩個孩子的手。女兒說：“平時我們帶他們出去玩，他們根本不讓我們拉他們的手。”孩子們也是內外有別的。MS RD老師問外孫晚上睡覺還帶不帶尿布，外孫的回答笑翻大家 “我早就不帶尿布了。我隻穿褲頭睡覺，跟我爸爸一樣。”
