孩子本千變萬化，家長需靈活機智

         孩子本千變萬化，家長需靈活機智

    教育孩子的文章越來越多，而且手機具有記憶功能。隻要你對某方麵知識感興趣，點擊瀏覽之後，這方麵信息就會海量發送給你，倒挺孝順的。最近關於教育孩子的文章就不斷地被推送到我的手機上。不看不知道，一看嚇一跳。某權威大報上連篇累牘地發表教育孩子的文章，僅按條文發表的文章已經由過去的教育孩子必須做到以下幾條，逐漸上升為10條、20條、30條、36條，最近已高達100條了。試問哪個家長有時間有耐心去看100條？真嚇人！想想忙碌的家長們看了又能記住幾條？記住了又能照著做幾條？照著做了效果又能怎麽樣？反正我盡管對這方麵感興趣，也沒有興趣沒有時間去看羅列20條以上的文章，更不要說100條的文章。我認為每一個孩子都是一個獨立的個體，他們在日新月異的成長中複雜多變，家長想教育他們必須采取靈活機智的戰略戰術。

     前幾天我寫了一篇外孫教導外孫女的文章。在那篇文章裏，外孫很懂事，外孫女也很聽哥哥的教導。這不，沒過幾天，情況又大大變化了。

   一天晚上，已經10點了，外孫突然大哭起來。他哭起來驚天動地，就像發生了什麽了不起的大事件。當時外孫女已經睡著了，我們也躺下準備睡覺，這麽晚已經不適合再去問什麽。第二天我問女兒昨晚外孫為什麽哭？她說，他和他爸爸下棋玩，時間也很晚了，他已經睏得眼皮都睜不開了，還不想停止。我說：他不是最近正在學習認識鍾表嗎？下次玩之前跟他定時間，到時間結束。女兒表示認同。但究竟效果如何，需要不需要每次都規定這麽死板，我心裏也沒有底。

     這天，女兒告訴我，說不知道外孫女為什麽早晨一醒就發無名火，雙腿亂蹬，揪媽媽的頭發，媽媽跟她說話也不理，斜著眼睛看媽媽，嘴巴還癟得很很的，表示自己就是一隻憤怒的小鳥。故意擰著身子不配合換尿布。我想了一想，說：“是不是你們昨天晚上都不帶她，就讓姥爺哄她睡覺？她哭鬧了好長時間。”女兒說：“她還記得嗎？”我說：“她也許不記得具體事情，但是情緒憋在心裏，一醒了就要發作。以後不要不管她了。晚上睡覺還是你們自己哄她睡覺。”女兒說：“昨天晚上我太累了，她哭我都不知道。”後來她爸爸媽媽哄她睡覺，第二天早晨情緒就好多了。我分析的對不對，這種方法是否奏效，還很難說。因為聽說外孫女也不要爸爸哄睡。也難怪，1歲多，正是纏媽媽的時候。

      哥哥教育外孫女早上爸爸要上班，不要哭，等媽媽送他們到幼兒園。後來，爸爸上班前和她再見時，外孫女沒有哭，但是不搭理要去上班的爸爸。任憑爸爸和她說再見，要上班了，還是抱抱她，親吻她，甚至還拿出工卡給她看，證明自己的確是去上班的，外孫女就是不搭腔，不為所動，大約是用這種方式表達對爸爸離開自己的不滿吧。

       這才幾天，哥哥對妹妹的教育已經不再百發百中了。哥哥教育她的時候，高興了她聽哥哥的話，不高興，如沒有聽到一樣。有時候，哥哥甚至因為妹妹不聽話自己的話、不搭理自己而急哭了呢。

    你看，孩子每時每刻都在千變萬化，所以，家長要靈活機智，因時因地因不同情況而施教，哪裏是多少多少條清規戒律所能涵蓋得了的呢？