孩子學習如廁是人生第一場大考

         孩子學習入廁是人生第一場大考
    這邊有些孩子尤其是從小就被送到幼兒園的孩子因為長期使用紙尿褲，到3歲了還不習慣在坐便器上大小便。由於使用紙尿褲自由大小便的習慣過於持久，他們由紙尿褲轉換到坐便器解決大小便問題的過程是非常艱難非常痛苦的。國內因為多數孩子在家由爺爺奶奶姥姥姥爺或保姆等一兩個大人甚至兩三個大人帶一個小孩，大人有時間把屎把尿，也有意識地在孩子很小的時候就訓練他們坐在痰盂、坐便器上大小便了。似乎如廁問題比這邊孩子解決得早而且容易。當然也有弊端，如，一些育兒專家反對國人的把屎把尿，認為對孩子刺激太多太過分，對孩子形成正常的便感及對髖關節、肛門括約肌的發育不好。
   但假如孩子3歲了還不會用坐便器，家長也就會非常焦急。早先問這個幼兒園老師怎麽解決如廁問題，老師說等他們長大了，感到褲子濕漉漉的難過了，就願意用坐便器了。這好像和國內一些老人們的觀點很近似噢。
    果真，到了3歲還不會用坐便器，老師就采用不給孩子帶紙尿褲的辦法，說反正換紙尿褲也是換，換褲子也是換。讓孩子感到褲子濕漉漉的，就願意坐便盆了（聽說也有些幼兒園比較願意化時間教孩子如廁）。
    但問題似乎並不是這樣簡單就能解決了的。3歲的孩子已經初步形成大小便的行為方式，比如有的孩子大便困難，他們習慣於趴在椅子上借助椅子使勁。此時強行讓他們坐到坐便器上，他們就很不習慣，好像使不上勁，反而解不下來大便。
     有的家長在孩子兩三歲起天天孩子：大小便要告訴老師，有的孩子嘴巴很會講，信心滿滿地告訴爸媽：“我會的。我到學校大便小便放屁都告訴老師。”但家長接他們的時候發的褲子還是潮了幾條。有些家長因為交待過孩子了、孩子仍然尿潮褲子而特別生氣。
   此事光性急也沒有用，更不要急於求成，為難孩子。要有打持久戰的心理準備。要反複跟孩子交待：開始想解大小便的時候就要告訴老師，而不是已經解大小便了再告訴老師。即便孩子理解爸媽這些話的意思了，他們也不一定能做到。有的因膀胱括約肌鬆弛，控製不住就解出來了，有的玩得興起不覺意解出了。不管什麽情況，千萬不要給孩子太多壓力。壓力越大，孩子越抵觸，他們就越難如廁。
    等孩子年齡增大了，便感和控製力都增強了，總會解決的。
    我就因為此事過於急躁而懊惱至今。那時女兒白天已經解決如廁問題了，有時夜裏還會尿床。因為已經過了帶尿布階段，大冬天的，冷不防她又尿床，把衣服和床鋪的上下幾層都搞潮了，難免讓我們惱火。當時有老人教我們：“就在半夜她尿潮的時候狠狠吵她，讓她害怕，下次就不尿床了。夜裏訓她她害怕。”我像抓住了救命稻草，如法炮製，在女兒尿床的某天夜半三更，我大吼大嚷，女兒嚇得娃娃大哭。但是也沒有見到特效。反而後來想想夜半三更我的拙劣表演就內疚不已。據說人的膽子夜半時分最小，要不然怎麽警察都在半夜審案呢。