無言獨上西樓（六十三）轉業

無言獨上西樓 （六十三）轉業

 

就在奎雲，奎芳為了各自的產業被改造而痛苦的時候，遠在石家莊解放軍軍事政治大學任教的冷尚民也並不是很開心。他有相當一段時間是特別鬱悶的。學生們對他的基礎課不感興趣，教員們的幾個圈子他也摻和不進去。他有一種對著空氣揮拳，找不到地方著力的感覺。一年四季，形單影隻，非常寂寞。他生性是個活潑愛熱鬧的人，如今家人不在身邊，同事之間也沒什麽私人交往。軍隊是個紀律嚴明的地方，解放軍不同於過去的舊警察，不是可以隨便就逃跑的。平時多出的時間隻能拿去看看電影，去圖書館借幾本書來打發日子。

 

生活也不便利。他和妻子素貞兩地分居，每年隻有一次探親假。本來他們可以各自休一次探親假，這樣就可以一年見麵兩次。但是素貞需要利用假期回北京照顧自己的母親和他們的兒子，建國。因為住房的不便利，尚民又不能到東北去看望素貞，所以同時休假，一起回京就是他們的唯一選擇。他向學校領導提出請求，幫助把素貞調到石家莊工作。學校的答複是，尚民不夠帶家屬的條件，學校跟地方沒有直接的行政關係，沒辦法幫助素貞的調動。

 

盡管尚民努力地工作，積極地適應周圍的環境，千方百計地與戰友，學員搞好關係，但是他總是跟不上其他人的腳步。每年的評語都很平淡。入黨，提幹等等對於尚民來說是如此的遙不可及。他自己也很清楚，在軍隊裏，非黨員要想提幹是很困難的。但是如果級別提不上去，就不能解決家屬隨軍的問題，他和素貞生活在同一個城市的願望也就沒有希望。每次想到這些，尚民就有一種身不由己，無能為力的煩惱。

 

學校領導及時地將他從講課無人聞聽的尷尬局麵裏解救了出來。他被分配去搞教材整理工作。這項工作充分發揮了冷尚民飽讀詩書，語句精準的特長。他沒有意識到，他父親冷先生當年就是從編教材開始逐漸走向著名教授，學者的地位的。他一向覺得自己跟父親格格不入，從未想過他們父子還有過共同的經曆。

 

編寫教材是一個非常繁雜，細致的工作。各種材料堆積如山。如何能夠在廣淼的知識海洋裏撈出相關方麵最經典，最值得汲取的精華，實在是一門學問，一門藝術。冷尚民從小就有博學強記的特質。他在大學裏學過古漢語，法律。平時在家常常看各種各樣的雜書。讀書在他的業餘生活中占了好大的比例。許多過去看似無關緊要的知識如今都為他提供了方便。有些東西似曾記得，到圖書館去查書就可以找到答案。如果連一點兒影子都不知道，書也就無從查起。

 

很快，大家有什麽問題都來請教尚民，他一時之間成了炙手可熱的人物。這使他感到自己有了用武之地，工作的積極性空前地高漲了起來。他每天起早貪黑地忙碌著，忘記了思念家人的煩惱，沒有了感受周圍沒有知心朋友的寂寞。

 

教材編輯工作結束後，尚民立了功，獲得了二等功獎章。他高興的像個孩子。多少年來，他的學習，工作，人生第一次得到了如此充分的肯定。他感覺自己離入黨，提幹近了好大一步。

 

就在冷尚民沾沾自喜的時候，領導找他談了話。領導的話如同一盆冷水兜頭澆了下來。軍委決定改編解放軍軍政大學。一部分教員將被調往其它解放軍學院，而另一部分教員將轉業到地方。冷尚民被劃在第二部分人中間。那一年他三十四歲，軍職不過是個教員，而且他也沒入黨。他的這些條件決定了他沒有資格繼續留在部隊裏。

 

這個消息對冷尚民的打擊很大。六年多來，雖然在軍政大學裏的工作並不如意，但是他畢竟是社會上人人羨慕的解放軍幹部。如今要被迫脫下軍裝，轉業到地方工作。今後將從事什麽樣的工作，在哪裏工作還都有待組織安排。

 

十分沮喪的尚民回到了宿舍。幾個跟他條件，背景類似的同事都得到了同樣的消息。這使得尚民的心裏稍稍有了一些安慰。他有一種感覺，他們這些人從一開始就不屬於中國人民解放軍。建國伊始，各個地方都需要有文化的人才。所以那個時候，子弟兵張開熱情的雙臂擁抱他們入懷。如今穩定了，回過頭來好好審視一下他們這批人，才發現他們的不倫不類。看來離開軍隊是遲早的事。隻盼組織能給自己在家鄉北京分配一個好一點兒的單位，能夠讓他有施展自己才能的機會。

 

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