事在人為
人世間所有事情的成敗完全在於每一個人是否能夠努力去嚐試去想然後腳踏實地的去做!
強權即是公理民主即是暴亂的時代
自由, 民主, 人權成了西方帝國侵略和屠殺與製造暴亂的借口, 而整個世界隻能在一旁戰戰兢兢,唯唯諾諾。 和平與平等的高調雖然唱得很響, 但卻沒人能夠將它實現。 在這個時代, 強權即是公理, 民主即是暴亂。 那些已經大腹便便的知識精英們還在不停地賣弄他們的傷痕, 還在喋喋不休地要我們憶苦思甜。我們要對他們說: 你們的時代已經過去了!
在開放的社會中我們似乎很自由, 但其實我們隻有一種選擇: 就是在官僚的或資本的機器中做一顆小小的螺絲釘。為了飯碗, 為了升職, 我們在大大小小的老板和上司麵前點頭哈腰, 卑躬屈膝。
在越來越激烈而又惡性的求職競爭中, 在越來越頻繁的裁員, 減薪中,在越來越昂貴的醫療費用和房價中, 我們的生活失去了安全感, 我們的人生沒有了希望。
美麗的愛情隻存在於韓美日劇之中。當男女之間隻存在著勢利與肉欲的時候, 當美女和帥哥基本上是按照財產和權力分配的時候, 我們沒有愛情, 無論是在心靈上還是在肉體上。
現代化還僅僅存在於漂亮的大廈廣場上, 存在於美麗的口號中, 存在於少數人的生活中。 在世界的每一個角落, 貧困和貧富差距仍舊到處驚心動魄地存在著。
市場經濟似乎為我們的人生提供了無限豐富的可能性, 但當我們踏上社會的時候, 我們終於明白我們人生的意義隻有一個: 就是成為在市場中被買賣的勞動力商品。 當我們的售價上揚時, 我們歡天喜地; 當我們的售價下跌時, 我們如喪考妣。
教育的目的隻剩下了考試。學校裏隻傳授考試的秘技和鑽營的手段, 而再也學不到真理和智慧。為了考試, 我們的青春在無休無止的補課中昏天黑地, 老師們卻被我們父母的血汗滋潤得腦滿腸肥。
我們的確進入了一個豐裕的社會。但在商品的汪洋大海的包圍中, 我們暈頭轉向, 無所適從.。 在無所不在, 無所不包的廣告統治中, 人被簡約成了一個消費者, 我們人生的價值似乎僅僅存在於不斷地消費中,存在於商品的品牌中。
大眾傳媒把整個世界變成了一堆八卦, 廣告和肥皂劇, 把一切有意義的獨特的文化都變成了千篇一律的美國工業製成品。我們的眼中和耳中充斥著無聊的愛情, 淺薄的浪漫, 廉價的溫馨, 曖昧的隱私, 虛偽的英雄, 搔首弄姿的明星和表情呆滯的政客。我們失去了曆史, 隻剩下了新聞. 聽不到周圍真實的聲音, 看不到任何事實真相。
當自由民主人權成了侵略屠殺製造暴亂的借口時人們想到了毛澤東時代。
毛澤東時代證明了一個不為利潤的文化, 一個普通勞動者成為主角的文化是可能的。 一個不以考試為目的的教育, 一個學費低廉的教育是可能的。一個不以贏利為目的, 為最廣大勞苦大眾服務的, 廉價的醫療保障體係是可能的。 一個不用擔心失業和叢林法則惡性競爭的社會, 一個普通人有著安全感的社會是可能的。
隻有最愚蠢無知的人才指責人們要回到過去, 才擔憂曆史的重複。曆史是不可能重複的。我們了解過去的曆史, 我們對過去的苦難保持最大的警惕。 但這不能阻擋我們為了未來而向毛澤東請教。 我們深深知道, 毛澤東沒有為我們提供現成的答案, 但毛澤東卻為我們提示了思路, 指明了方向。
那些知識精英們歡欣鼓舞, 熱情擁抱的資本主義體係, 我們這代人卻深以之為。我們有權解決自己的問題, 有權追求自己的幸福。當我們的思想從知識精英們憶苦思甜的話語中解放出來的時候, 當我們在尋找自己的道路的時候, 我們不能不把目光投向毛澤東。 因為他代表了另一個世界的可能性。
