Harvard University, Johnston Gate Photo courtesy of Paul Geffen | Flickr
進入普林斯頓,哈佛,芝大,耶魯,斯坦福,加大伯克利分校等名校是許多高中學生的目標和夢想。由於如何有效地教育孩子這本身就很複雜,再加上一點政治上的隨機因素,對於學生和家長,如何完成這一裏程碑往往像個香味撲鼻而又燙手的山芋。
我們在過去的一二十年內為孩子教育包括大學申請與一些家長討論/交流,付出了不少時間和精力。現在把這些經驗加上一些在入學參考書上所看到有用的寫一下,或許對華人孩子升學有一定的幫助。
很重要的一點我們想和讀者分享的是,孩子上大學是為了能在那裏找到他們感興趣的專業來實現他們未來夢想。上名校僅僅是個裏程碑而已,並不是生活的目標。我們衷心希望華人孩子充分利用上名校的機會,認識一些誌同道合的朋友,將來能多多進入政界,軍界和高科技領導階層。
另外,即使如果上不成你的夢想學校,來日方長,關鍵是要爭取把下一步做得更好。
大學招生評估考生的過程
孩子的競爭對手
一些經驗
具體怎麽幫他們
臨時抱佛腳
有用的網站
1大學招生評估考生的過程
對於全國每一個大學區(比如南加州),每個招生辦都有1-3位AR(Admission Reader)/評審員負責該地區的考生,其中有一個是負責人。他們基本上都是本校的學生或畢業生。
每個AR都會對申請表每一節打分,通常花20至30分鍾審閱一份申請表。
AR會記下社會經濟背景(比如父母的職業,和教育程度)。一些學校特別是公立大學的AR會給第一代上大學的考生加分,也有的私立學校會給多代上大學的加分。
他們要看GPA(不僅是純分數,還要看難度), Honors + AP 課程,標準統考分數(SAT,ACT, 和SAT2)。有的學校還會看考生PSAT成績和在班/年級的排名。
他們想看考生是否一貫努力地去上那些具有挑戰性的難課。另外因為有一些專業對數學或科學課程有具體的要求,AR要決定考生是否滿足那些要求。
AR不會錄取自己不喜歡的考生,所以他們都想多了解考生看看能不能喜歡你。如果你隻有一個平平的簡曆,但有一兩項課外活動比較強,或如果你寫了一篇精彩的文章/短篇答案,這一節就可以增加不少的入學機會。
還有,評審員同情和樂意給那些從逆境中成長的孩子加分。
這些材料可以幫助AR更多了解你的人品。他們會記錄你在學業上的努力,他們也會解釋任何影響學習的個人家庭問題,和你克服這些問題的努力。
如果第一個AR認為你符合錄取標準,那你的申請就會跳過其他的AR直接送到招生辦主任桌子上麵/郵箱內,那麽你有90%的概率被錄取了。
在可以或者不可以錄取分數線上下的考生材料會送去一個特別招生辦委員會,或者開個會來決定。
決定因素包括寫作技巧,父母是否是給學校捐錢的校友(捐了多少, 多少年),最新SAT2 / 高中考試 / 課外活動的結果,推薦信,或者是麵試記錄。
2競爭對手
孩子們主要競爭對手就是他們所有畢業班的同學,其次是每一個申請同一個大學的考生。
舉個例子:一個600人的加州高中畢業班,大概會有普林斯頓(1),哈佛(1),芝大(1),耶魯(1),哥倫比亞(1),斯坦福(3),賓大(7),麻省理工(9),加州理工 (9),杜克(12), 伯克利(29),加大洛杉磯(35),等等。
先看一下加大2016年大學一年級數據
(http://admission.universityofcalifornia.edu):
再看一下幾個大學的少數民族招生數據:
3經驗和提示
取決於校委會的決定,學校錄取標準和具體條款每年都會有變化。另外AR是否喜歡你的申請表也是一個懸念。
這是把你從其他申請人中分開的一個通常的技巧。這個強項可以是一個學科(高等數學,數學分析,高等代數,理論物理,有機化學等等),也可以是一個課外活動(社區服務,體育,音樂,等等)
特別優秀的考生一般隻占錄取總數的15%到30%。
好的GPA和 SAT固然重要;但申請表上漂亮的文章(Essay)會給招生辦留下良好的印象。因為AR很容易看出來這文章不是孩子寫的,所以要讓孩子自己寫。有的評審員會在標準錄取通知書上或者在新生報到時特地告訴你她喜歡你的文章。
當老大進了名校,老二的一隻腳已經過了門檻!
這個尤其對私立學校特別成立;有的老二比老大差了不少,也被錄取了。
有一兩項時間長,花精力的課外活動可能會有幫助;但得一個USTA junior team tournament, Chess tournament, Fencing tournament,或者CAPMT/MTNA北加/南加/南北對賽的好名次可能會給你孩子打開進入名校的大門。
如果孩子課外活動有特長,應和具體學校教練/教授聯係看看能不能讓孩子去麵談/麵試一次。注意:這和大學選擇專業沒有多大關係;除非你拿該係的獎學金。有位朋友的兒子第一年上了音樂係,以後改上了機算機了。
可能對文章平平,SAT/GPA不高,或者上工程/理科的考生有幫助。
由於一些學校申請表上課外活動那一節留的地方比較少,所以要好好斟酌想寫上去的內容。
無論時間已經接近四月,還是你是在等待表上,都應該不停地給學校送去你最新的成績單或者最新課外活動的成績。有的學校會送郵件要你補充一下材料,所以每天要查看郵件。
有些學校收課外材料的終止日期和申請終止日期不一樣(通常早一點)。
家長一定要了解和提醒孩子每個學校不同的截止日期。
因為每個學校每年一般都收不滿學生,所以一部分上等待表的考生有可能能夠進入這個學校。但他們可能要等到6月份甚至7月底。
在等入學通知期間,孩子們會煩躁,情緒低落,家長要好好照顧他們!
為了未來的第三代,要提醒大學畢業的孩子們給他們母校每年捐錢。
4具體做法
要了解孩子在畢業班上大概是排第幾名,並請高中輔導員寫個推薦信。
此外,孩子應該告訴你哪幾個老師(包括課外活動的老師)願意寫推薦信。
要一個各個大學招生辦來高中和學生/家長見麵的時間表。
十分重要:因為此人有90%的權利決定孩子是否被錄取。
利用AR和考生/家長見麵的機會,了解一下此人的背景。有相似學術/課外活動/家庭背景的AR對我們孩子可能會比較好些。家長應該對孩子是否會被此人錄取有一個估計。
應該讓孩子知道好的推薦信對他們將來很重要,希望他們會把對他們印象好的老師或者課外輔導員不停地記下來。最好是等項目/課程一結束,就請此人寫(因人而異)。
課外活動對孩子的成長有很多的幫助。所以應該從小就幫助他們選擇一兩項感興趣的活動。隨著孩子們的成長,要經常鼓勵和嘉賞他們,促使他們堅持下去。我們的經驗是,隨著孩子們的競爭對手陸續畢業和他們日益增加的素質和體質,十年級將是一個轉折點/突破點。
(沒有優先順序,和課外老師或者家長談一下怎麽展示它們):
1.社區服務
2.童子軍Eagle Scout
3.辯論(包括模擬聯合國)
4.舞蹈(包括民族舞和芭蕾舞)
5.國際象棋
6.科技小組/比賽
7.計算機硬件
8.計算機軟件
9.運動員們可以用一些數據,和錄像。一些私立學校在不同時期重視不同的運動(比如擊劍,高爾夫,或者劃船,等等)。
10.美術/畫畫好的應該花一年時間準備Portfolio,通常是8-12 件,可以用一些舊的。
11.鋼琴/弦/管樂器應該送一個CD或者錄像。
12. 詩歌
這個因人而異的話題太大,以後有時間再寫一篇專門討論此事。
填申請表時注意事項: 在Common Application上不用填入你確切的種族。
5臨時抱佛腳
隻有從小喜愛閱讀和寫作,才能寫出漂亮的文章(Essay)。
不可能全部翻過來,但能補則補。
好好寫文章(早早就開始準備);
多考幾個SAT2。
考這些課的SAT2;
在申請表上找地方解釋一下。
一定要在申請表上解釋;
看看高中輔導員能否解釋一下。
爭取在發錄取單以前,再去賽一個;並把成績及時告知學校。
6有用的網站
College Ranking:
http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/rankings/national-universities/data
UC Berkeley:
http://www.forbes.com/sites/jasonma/2011/12/20/what-it-takes-to-get-into-uc-berkeley/
UCLA:
https://www.youtube.com/watch?v=uKpHagqgZIU
Ivy:
http://blog.prepscholar.com/how-to-get-into-harvard-and-the-ivy-league-by-a-harvard-alum
Stanford:
http://blog.prepscholar.com/how-to-get-into-stanford-by-an-accepte
Fan Jiao在80年代初在愛荷華大學教授離散數學和數據結構。 他是一名"Distinguished Engineer",和矽穀網絡基礎設施公司的創始成員。 他的女兒,醫學博士,在斯坦福大學被授予Phi Beta Kappa榮譽。
具有多年實戰經驗的升學輔導教育專家。如果您有具體問題和想和作者交流,請在本文下麵留言,作者會及時做出解答。
作者:Fan Jiao
本文首發於“美國華人”公眾號(ID: ChineseAmericans)