《為準備上中學的七年級孩子選課》

    小學七年級的學生在老師的帶領下去參觀了附近的中學，沒過兩天，中學的選課會就開始了。看架勢就是中學和小學實現有過溝通的，為的是讓學生了解了中學之後，讓家長也同步了解，這樣家長和孩子才能很好的溝通，共同做好孩子上中學的準備。

     孩子要上中學了，大多數父母都會比較關注。而加拿大的中學和中國的不同，這裏的中學可以像大學那樣選課，這一點對於中國家長來說絕對是需要親自上陣去聽取學校老師的介紹和建議的。就是對於本地土生土長的家長，對於孩子成長中的一個重要人生轉折過程，肯定也會盡力去參與。當然，在本地長大讀書的家長或許可以和孩子談出很多自己當年的經曆以及對於如何選擇課程的經驗和教訓。

    不過，不管家長有沒有經驗，學校都統一安排了時間在大室內運動場內一起給七年級的孩子家長講解。從八年級新生可以選擇哪些課程到有關學分方麵的知識，從中學和小學在平時學習的區別到如何有問題找老師輔導員尋求學業幫助，從不同課程的時間安排和計劃到不同科目需要更換不同教室的適應，代表老師都一一提到了。因為時間有限，所以基本上算是簡單的介紹。

    到場的大部分是家長，有少部分學生也和父母一起來到了學校，更多則是沒有同來。估計或者是已經參觀過了，沒有了興趣；或者這個時間點有其他活動；更多的可能是，這個年齡的孩子，已經有點不好意思和父母一起出現在學校了。我們家老大就是這樣的。就算我和她同在一個大空間裏，她基本上還是和我站得很遠。這也是這個年齡孩子的心理成長特點。不過，今年她是到選課會做義工幫忙的。

    聽完了統一介紹之後，老師分別帶領家長們分批參觀不同的教室。中學的教室和小學差不多的是，都是按照老師來定的。也是按照“不變的營盤流水的兵”原則，老師不動，學生則自己根據所選擇的課程找到相應的老師的教室。不過，中學比小學大，所以，不同教室之間的距離有點遠。想想學生們一天在不同的教室之間來回跑幾次，鍛煉量也不小啦。

    家長們整個教學樓一轉才發現，平時外麵看起來不大的一棟樓，裏麵左拐右彎的還真不小，長長的走廊兩邊都是教室，還有樓外的臨時建築裏也有兩個教室。難怪整個學校能夠容納1500名學生呢，另外還有近170位老師。

    把學校快速走過一遍後，家長們又被帶到了小室內運動場內，這也是最重要的部分----選擇課程。像往年一樣，高年級有同學義務幫忙，把需要展出資料的各位老師擺好桌子，並根據不同老師的要求布置資料和圖片的位置和搭配，以達到最好的吸引人的效果。通常，大部分攤位----對，是攤位，就像集市上一樣，老師多是親自動手的。一方麵這是老師的習慣，加拿大的教育從小教導孩子都是自己動手的，更何況為人師表的老師；另一方麵老師對自己所教學的科目有自己偏重和希望學生最關注的焦點，在各種書籍物件的成列上自然有自己的考量，最終肯定努力朝自己心目中最理想的方案安排。

    當然，一兩張桌子就想把老師的教學特點和課程最精彩的部分完全顯現出來，有點不合實際，所以，老師的自我推銷，也就是自己的介紹和與前來選科的家長以及學生的交流就成為另一個重要的展示部分。這麽看來，老師的口才和與人互動的能力也就給了選課人一個最直接的第一印象。

    新生和父母都是第一次選課，所以有很多問題想和老師探討，學校特地預留了很多時間給他們。在場的老師很耐心地回答家長們的提問，如果有做義工的高年級學生，也會幫助老師向其他在等待的家長們介紹情況。

    新生需要的時間多，老生的選課時間就自然地往下延遲。相比新生的迷茫，老生們已經知道怎麽選課了，到各展台觀看都要顯得比新生老練，即使父母一起來的，往往也多是孩子話多一些。去年我陪老大一起來的，基本上都是老大問老師課程選擇問題，而我多是出於好奇問一些課程的有關知識和老師的教學方法。後來回家和老大聊的時候，我問老大怎麽知道某個老師好不好，怎麽決定選不選。老大回答，在學校裏向老同學一打聽就都清楚了，哪個老師好，哪個老師差，同學們心裏明鏡似的。所以，是兢兢業業不斷進取水平高的老師，還是混日子渾水摸魚濫竽充數的老師，學生們心裏都有數的。敢於讓學生仔細選經得起學生認真挑的老師，肯定是有真本領的。

    我很喜歡這樣的課程選擇會，因為我讀書那時候沒有，現在國內的中學生也依然沒有，所以對於自己的興趣愛好很少有機會去思考去發掘，進而去嚐試去了解，所以到了考大學也不知道自己到底應該選擇什麽專業，沒有機會嚐試也沒有機會去讓自己犯選擇的錯誤，從而逐漸發現自己的真正的興趣愛好和特長，幫助自己學會在不同的時期做出最合適自己的最佳選擇。都說人生都是一個個選擇組成的，如果一直缺少這樣的機會，那麽相當於人生的過程中間轉折點都是空白模糊的，自然就難免有錯失和遺憾。

    這樣的選課對於中學生來說，是學會自己選擇人生計劃未來的第一步。如果老師知識淵博又講課水平高，再加上幽默詼諧的話，那麽，上課肯定是很享受的。反之， 選到一個誤人子弟的老師，那麽就會耽誤了時間，還會打擊學生的學習積極性。對於老師，則是測試自己的一次機會和促使自己不斷學習提高的一種促進和動力。針對家長和學生提出的新問題，有上進心的老師就會認真琢磨，不了解的去查找資料，不懂的就虛心學習，這樣，老師的水平更高了，學生亦受益，教和學是相輔相成的。對於我們家長，也同樣是學習和了解學校以及孩子的教育情況的一個平台。所以，我們最好都不要錯過。

   商業技術，現代社會的重要性連小學生都知道啦。

    即使有電腦自動化，動手能力還是不可缺少的。喜歡做手工木匠的男孩子有福了，老師在等著你呢！

    這個課程排演的舞蹈，讓很多參與的同學都感慨不僅找到了一種表達自己情感的方式，也給了自己極大的自信。

   與時俱進的課程，讓和生活息息相關的經濟走進學生的視野。

    如果我們是魚兒， 那麽社會就是我們生存的水環境。可見學習社會學有多麽重要。

    看到我們熟悉的那道牆了嗎？柏林牆倒下的意義要比世界上任何的其他牆的意義要大。

    老師建議看的一些書籍。

    曆史上的一些名人。

   體育課也是需要打廣告的。   


 如今的圖書館裏已經不僅僅有書了，多媒體的所占的位置不可小覷。   


    遠遠一看就知道是藝術係的作品。

     納粹瘋狂而激進的宣傳手段，至今令全世界愛好和平的人們心有餘悸。


 作為英法雙語中學，在Moscrop學法語那是得天獨厚的好地方。

     多讀讀小說，不僅僅幫助語言學習，也讓你看到許多不一樣的人生。

  

   科學也要擺展台做宣傳的。 


   來，挑一本，總有你喜歡的。 


    別以為除了官方語言我們就不會說其他話了，隻要你想學，沒有我們不教的。 


    文學不一定讓你變得高尚，但是肯定給你的生活添加樂趣。  



    現在世界的哪一個角度沒有英語的地盤。



     不怕迷路，隻怕不會問路。語言好像比方向重要？


     兩個老師的手勢是湊巧的，還是他們一直都在為世界的和平祈禱？

  
     好的領導對於一個國家一個組織都是至關重要的，學校甘做未來領袖的搖籃。

 
藝術老師，可算找到你啦！



 在加拿大，中學已經開始選課，換不同的教室了，好像比中國早了很多呢。 


   孩子，什麽時候上什麽課，那你可得自己看清楚了。


     學分也要自己會算，才好計劃怎麽選課。



      課程超市，請君自選。


    職業培訓課程讓不打算讀大學的中學生，可以及早獲得有關職業的信息指導體驗和實踐，今後到社會上怎麽都要比一頭霧水的愣頭青多一份自信和從容。