鹿湖風信子

有心的日子有滋有味,有愛的生活有聲有色;用普通的文字書寫平凡和特別的日子,以樸實的語調講述平靜與心跳的生活。
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《到Centennial Beach看潮汐(三)在沙灘上學習》

(2015-05-21 01:48:03) 下一個
    Centennial beach的工作人員Jane帶領孩子邊講解邊走。盡管霧氣很重,但是不影響孩子們學習。Jane先給大家簡單介紹了有關潮汐的知識。

 

    來到海灘上,Jane告訴孩子們,在那些浮木下麵,生活著很多小蟲子。鼓勵孩子們自己去翻開找找看。找到後,先放在透明的小玻璃盒子裏。研究完後,就把小蟲子們放生。把並且記得把翻起來的浮木恢複成原來的樣子。Jane問為什麽,有孩子回答,因為破壞了蟲子的生活環境。Jane同意並進一步解釋,在浮木下麵是潮濕的,如果翻起來,蟲子就會被曬死和幹死。


 

 

 
      Jane接著問孩子們一個問題,蟲子在浮木下麵做什麽?一個孩子回答:生活!好有禪意的答案!Jane也沒有想到會聽到這個說法,她怔了怔後,肯定了這個回答。然後又啟發孩子,問,它們生活主要做什麽呢?孩子沒說話,Jane講解道:分解那些木頭。


 

 

 

    
    當女孩子發現鼻涕蟲恐懼地大喊時,一個男孩子興奮地衝過來大叫,他最喜歡鼻涕蟲了!嗯,有句話怎麽說的啦,你最討厭的可能是是另外一個人最喜歡的。所以,尊重和愛護所有的物種,不以自己的喜好去隨意決定它們的生死,因為這也是尊重和愛護其他的人類。


    探索完浮木下麵的世界之後,
Jane帶著孩子們到沙灘附近走一圈,看看有些什麽動植物。我看到一個黃色的野兔從草叢裏跑過,它停在沙地看了看,馬上就鑽入草叢中了。這是我第一次看見野兔。我們走進的是一個野生動植物保護區。


 

 

 

     孩子們看見花興奮,看見鳥更興奮,因為這種鳥叫起來好像老頭兒。

  

 

 

 

    到中午孩子們餓了,於是老師和家長們把帶來的木頭放在指定的火爐裏點燃,開始篝火燒烤了。在美麗的海灘享受美食,感覺真的不是一般的好!

 

 

 

 

 

    吃完飯,孩子們又開始了尋找海灘生物。

 

 

 

 

 

    找啊,找啊----

 

 

 

 

 

    把找到的東西擺出來看一看。

   

 

 

 

 

    還有呢----

 

 

 

 

 

    有些長著細小觸須的要放到顯微鏡下才能看清楚。

  

 

 

 

 

     老師給同學們展示和講解,並告訴孩子們怎麽分辨螃蟹的雌雄。


 

 

 

 

     Jane和孩子們做遊戲,讓他們加深對海灘生物知識的理解。

 

 

 

 

    當我們離開的時候,天空已經和去的時候完全不同了。那散掉的霧氣像不像孩子們原來很多知識點的迷茫,經過一天的學習,整個腦袋都清晰明白了。

 

 

 

 

 

     A learning day is always fun.


 

 

 

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