流水的日子裏轉瞬的記憶----2015-01-23 《君子動口不動手》

    兩個小男孩在室外的秋千旁玩著玩著就動起了手，你一拳過來，我一巴掌過去。老師趕緊喊他們住手，走過去拉開他們。然後問，發生了什麽事情。兩個孩子你一言我一語的向老師告狀，都說是對方的不對。孩子們的問題，無外乎是誰搶了誰的玩具，誰故意碰撞了誰，誰占了誰的位置之類的小矛盾。在大人的眼裏，似乎都不值一提。可是在小孩子看來，那都是天大的愁，地寬的怨。

    這種時候，老師通常讓兩個孩子麵對麵輪著敘述事情發生的原因和經過。之後，先問孩子應該怎麽辦。已經在幼兒園呆過一段時間的，或者家裏有和兄弟姐妹起衝突父母教過處理方法的，孩子通常自己就說出了解決辦法，是因為搶玩具動手的，那麽孩子就會說“Share！”“Take turns！”之類的；如果是因為碰撞起衝突的，孩子就會道歉，“I am sorry！”如果孩子們不知道該怎麽辦的，老師就會給他們建議“Use Your Words！” 動口不動手。這也是老師經常會說的一句話。這是教會孩子，在遇到雙方意見不一致的情況下，用言語溝通交流商量，以一種文明的方式去解決衝突。

    不要以為孩子年齡有大有小，語言能力可能不好，會說不清事情， 也聽不懂老師的提醒。孩子的學習能力是很驚人的。也許第一次不是太明白，隨著在幼兒園時間久了，經常遇到類似的情況出現後，在老師的指導下，小孩子停下手彼此說了話，然後矛盾就解決了。自然而然，孩子就會明白。哪怕有些話還不是這個年齡能夠完全理解的，也已經養成了這樣認識和處理矛盾的習慣。所以，好的習慣要從小養成就容易。

    加拿大的幼兒園都是年齡不同的孩子混合在一起的，我原先以為是生源不足，可是後來看看小學裏有很多學生，也是這樣把不同年齡的孩子分在一班。原來這樣的安排是有意的，正是為了讓孩子們學會和其他年齡的孩子相處。既然玩在一起，孩子們打鬧起來可不會考慮到年齡問題。如果，一個大孩子和一個小孩子起衝突打起來了，該怎麽辦？

    也許有父母會想當然地認為，直接教育大孩子讓著小孩子。可是，你有沒有想過，這有可能對年齡大的那個孩子是不公平的。因為有些小孩子很調皮，喜歡主動惹事，有可能個子還很壯。如果每次無緣無故就讓大孩子忍讓就算了，那麽大孩子就會以為，都是年齡的錯，今後離年齡小的遠點，咱欺負年齡大的去找回平衡，反正誰小誰有理。對於大孩子而言，根本沒有機會講理；對於小孩子來說，則是鼓勵和縱容了一種為所欲為不考慮別人感受的行為。總的來說，對兩個孩子都不公平。因為他們都沒有學到如何講道理，而最終的矛盾還是要通過講道理去解決。

    也許有父母認為，孩子忘性大，一點小紛爭很快就扔到腦後了，如同暴風驟雨，來得急也去得快，不必太在意。這要看孩子們性格的，對有些孩子的確如此。可是，有些敏感的孩子會放在心上有陰影，如果每次的處理都不公平不理智，孩子就會不信任老師，逐漸遠離這個群體。因為，這些看似小事，其實卻是孩子人生中的大事，那些長大後不相信社會公平係統的人，多半是生活中碰到被不公平對待的機會多了才形成的條件反射。養成壞習慣和養成好習慣是一樣的過程，唯一不同就是，在你養成習慣的時段遇到的人和態度的截然不同起了決定性的作用。

    所以，和孩子在一起的成人，不論孩子的年齡，都要幫助孩子養成講道理的習慣，不要動不動就揮動拳頭，以蠻力對付人，那樣就算把別人打贏了也勝之不武。

    幼兒園裏，老師怎麽教孩子們呢？

    我們都喜歡這個玩具怎麽辦，可以商量，或者輪著來，你玩5分鍾換成我玩，或者我們一起玩。而不是兩個人動手搶，看誰力氣大，最終不僅誰也玩不成，還很有可能搶壞玩具。

    一群孩子正在玩，一個小朋友想加進來，怎麽辦？先詢問一句，“我可以和你們一起玩嗎？”而不是直接衝進去就占住位置，強行拿過玩具。

    一個孩子不小心灑水到另外一個孩子的衣服上了，做錯的孩子需要道歉，說對不起，而不是犯了事趕緊跑。而那個被水濕了衣服的孩子，也不要因為對方離開了就去追著打，可以跑過去對那個孩子說，你弄濕了我的衣服，需要向我道歉。

    這感覺像什麽？

    像西方成人世界處理問題方式的幼兒版。那些成人認為的芝麻綠豆大的事情，其實想一想，那些遺產官司傷人事件不也是爭搶東西碰撞人一樣的性質嗎？不同的隻是物品換了成人世界裏認為更有價值的，碰到的人呢也變成了個體大的而已，還不是芝麻綠豆大的事情，不過是芝麻綠豆大點罷了。

    如果孩子們不願意和解，那麽可以告訴老師，讓老師去找對方評理。大人遇到情況，也是被建議好好談話，君子動口不動手。如果一方或者雙方不願意和談，那麽就會找警察請律師。這也是，整個社會比較理智，律師行業比較紅火的原因。

    好好說話，並不等於說話態度好說話技巧佳的人就一定有理，隻不過這是一種比較理智的處理問題和非緊急情況下的矛盾的一種有效的方法。如果用動手的方式，如民間說的“打死哪個埋哪個。”那麽，打死了一個，對方的家人又來報仇，這樣冤冤相報就世世代代也沒法了結仇恨。最後，誰有理也說不清了。整個國家的是非也就亂了套，社會文明也沒法進步了。

    當然，如果是緊急情況，對方刀子已經橫過來了，我們也不能等著被宰，該出手時就要二話不說馬上出手，不把對方打得哭爹喊娘，也要把他打得滿臉桃花開，讓他知道花兒為什麽這樣紅！

    若是整個國家已經沒有公平可言了，那麽做個綠林好漢羅賓漢或者是行俠仗義的佐羅都是人人爭相效仿的不錯選擇。