上述兩種稅都是聯邦和省政府征收的。加拿大是三級政府，市鎭級雖然能從上兩種稅中提成，但還是有限的，可市鎭級具有不動産稅的收取權。不動産稅，華人通常稱地稅或房稅。在加拿大買房子都包括土地和房子兩個款項，不過多層公寓房的情況特殊一些。這樣買了房後，就同時也是地主了。那塊地從此就歸房主所有，沒有時間限製，也不受房子狀況和有無的影響。此稅是根據不動産的價值收取，由第三方評估，若房主對其不滿，則可上訴，但很少聽過有人上訴。這個稅裡有百分之三十多要用於當地的教育上，是明確規定的，不可挪用。當然省和聯邦的返稅和撥款裡也有教育款項，都歸教育委員會使用。可以這樣理解，加拿大的市鎭級稅收中有近三分之一是用於教育的，而且大部分是用於高中及以下的教育領域。加拿大的高中以下教育聽起來類似於國內的義務教育，但這是眞正的不收費。不光不收學費、書費，而且各種文具和用紙也可從學校免費使用。根據家庭收入情況，其校車的交通費用也可減免。如爲低收入家庭，則孩子上學時可以拿到免費的間食和午餐，當然都是營餋師調配的。
我理解在加拿大孩子不完全屬於父母，如果有証據証明其父母有失職或過錯，則政府會立即把孩子奪走。有關這一點有很多的例子，以後有機會再談。
當大多倫多地區組成後，其教育委員會也合並了，小鎭的教育經費就放在大鍋裡攪。但小鎭的居民越來越多，加之收入高，房價上漲，不動産稅也水漲船高。小鎭的人口相比大多倫多地區其它市區是最少的，因此教育委員人數也少，在大多倫多教育委員會中發聲，回響很小，同樣在教育經費的分紅上歷來喫虧。小鎭的人不願意，我們雖然在教育的軟硬件上不落後於其它地區，但我們貢獻大，孩子也理當享受更好的環境。委員們也覺得此種情況難以麵對選民，但多倫從地區確實相比窮人多，而且他們的委員占有絶大多數。誰都想多拿些錢回到自己的選區，這樣就可以連任嘛。小鎭人的思維是，我們可以救“急”，但不能救“窮”。
幾屆下來一無所得，小鎭的教育委員們走投無路，提議“獨立”，選民們也無異議。由此最後通牒，大多倫多地區和安省的教育委員會皆強力反對。但投票的結果是小鎭人願意自主，把教育委員會從大多倫多地區獨立出來了。這是加拿大“公投”和“獨立”的一個鮮明的例子，也是加拿大聯邦政治製度的體現。由此小鎭的教育硬件確有起色，幾年後就與多倫多市拉大了差距。其中一點是我在那裏時，全鎭的校車皆免費。
