《君在吾班》
春來可望鴻飛處
(平平仄仄平平仄)
沁文(古來客)
2015.07.30
萋萋草綠(平平仄仄),脈脈湖清(仄仄平平,下平八庚韻)。
雲隨白馬(平平仄仄),我領長行(仄仄平平,下平八庚韻)。
思無苑囿(平平仄仄),論有鴻鳴(仄仄平平,下平八庚韻)。
成於自勵(平平仄仄),誼在群菁(仄仄平平,下平八庚韻)。
惟觀校圃(平平仄仄),不掩春萌(仄仄平平,下平八庚韻)。
同班學友(平平仄仄),異日華英(仄仄平平,下平八庚韻)。
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吾: 諧音於 “五”,沁文 此習作遙贈之對象即身處某年級 “五班”。
君在吾班:想起 鄧麗君 昔年赴前線慰問國軍之名歌《君在前哨》( 君:亦 “你” [國軍];亦 麗君 自稱 )
可: 諧音於 “渴”。
鴻: 鴻鵠,其意同於 “燕雀安知鴻鵠之誌哉”。
處: 似好於 “路”。
雲: 刻意取之而與 “天” 聯係,依在線地圖所示,杭州白馬湖中學( 沁文 本習作之主題 )恰好地處 天馬(道) 和 白馬湖(路) 交口。
白: 依照舊時平水韻為仄聲(古今音調相異之 “叛逆者” 一枚),故於此仍持正格平仄。
白馬: 與句二之 “湖”組合而得 “白馬湖”,即杭州以國際理念和機製辦校之中學名稱,該校亦地處 “白馬湖(路)”。
苑囿: “苑” 指花園而 “囿” 指動物園,此二字組合常喻 “限製、牢籠”。
菁: 音 “J-ing-1”(“經”),故與末句之末字 “英” 並非同音,遂無虞。
惟: 取 “隻(需 。。。 即可看見、即可知道 。。。)” 之意 。。。 “隻需看看校園花圃,即可知道初放之花草正現(不掩)春之萌動”。
學: 依照舊時平水韻為仄聲(古今音調相異之 “叛逆者” 一枚),故於此仍持正格平仄。
沁文 大學同窗 周君某某( 即 沁文 舊日古體詩習作 《詩畫杭州》 --- 風光入畫文章雋 [ 平平仄仄平平仄:http://blog.wenxuecity.com/myblog/65730/201404/20535.html ] 序言中所指同窗 )之愛子年及初中,求學於杭州市內以國際理念和機製辦校之 白馬湖中學。近傳其子之班主任甚喜古韻而於 教師-家長微信群 征求班訓、座右銘類短句,旨在力倡 “自由之思想、獨立之精神” 和同學友愛 。。。蒙 周君 之托,沁文 遂依 “四四駢賦” 正格平仄圖譜 而草如上短小駢賦以遙贈。
【附】 常見 駢賦正格平仄圖譜 ,源自詩友 慕溪鹿 於去歲之秋臨壇駢賦大作 (http://bbs.wenxuecity.com/poetry/597047.html) 及附加平仄圖譜解釋(http://bbs.wenxuecity.com/poetry/597116.html) 。。。 其中下劃線處可平可仄於變格情形(無下劃線處需遵循、不可變動其平仄約束)。建議使用正格平仄圖譜,以防日後被人拋磚而欲改既有之己作卻不能(^_^ 。。。 反複修改舊作或有損原意)。
四四句式: 平平仄仄,仄仄平平(韻)。
四六句式: 平平仄仄,仄平平平仄仄; 仄仄平平,平仄仄仄平平(韻)。
六六句式: 仄平平平仄仄,平仄仄仄平平(韻)。
* 五字句式和七字句式基本按照(近體詩之正格)平仄圖譜,然約束更寬些。
* 虛詞諸如 “而”、“之”、“於”、“以” 等不計於平仄約束。
【注】 沁文 癡迷於文、尤其酷喜駢賦(興趣遠勝於詩、詞) --- 因其嚴格於對仗 ( ^_^): 寧無半點詩詞意 (平平仄仄平平仄),必守全篇對仗規 (仄仄平平仄仄平) 。
故 沁文 於 古體詩習作(http://blog.wenxuecity.com/myblog/65730/101166.html:其時未識平仄,故持通篇對仗和依中華新韻,然未依平仄)、近體詩絕律習作( http://blog.wenxuecity.com/myblog/65730/101165.html )、近體詩長排習作( http://blog.wenxuecity.com/myblog/65730/103592.html )、以及長短句習作( http://blog.wenxuecity.com/myblog/65730/101424.html )中經常附加短小駢賦而為序言 。。。 即 沁文 許多(估計三十 ~ 四十)短小駢賦習作 “淹沒” 於如上各類習作之序言內。如上此駢賦習作乃單獨成貼 。。。 日後或將如許淹沒之短小駢賦習作提取而置於 “沁文----古來客駢賦文習作” ( http://blog.wenxuecity.com/myblog/65730/109709.html ) 目錄之下。
【下平八庚韻】庚更羹盲橫觥彭棚亨英瑛烹平評京驚荊明盟鳴榮瑩兵卿生甥笙牲檠擎鯨迎行衡耕萌氓宏閎莖鶯櫻泓橙箏爭清情晴精睛菁旌晶盈瀛嬴營嬰纓貞成盛城誠呈程聲征正輕名令並傾縈瓊賡撐瞠槍傖崢猩珩蘅鏗嶸丁嚶鸚錚砰繃轟訇瞪偵頃榜抨趟坪請。
周末愉快。
周末愉快!
遙問夏安。
問安。
祝沁文新周愉快!