糖豆學琴一年半記之二

“Morning Bell”（Burgmuller Op. 109, No. 9) 這首曲子挺好聽的，但不容易對付。去年小盆友11月份學了後沒有敢回琴給老師聽，知道肯定討不了好 ，一直躲著沒polish...直到實在沒其他曲子可回了，才又在今年4月份重新拾起，“驚喜”地發現自己handle得比幾個月前“成熟”些了。老師也花了時間和心血來調教他。糖豆從這首去曲子裏學了幾種不同的pedalling方法。5月份，糖豆同學靠play這首“Morning Bell”讓全校知道了他。音樂老師邀請小糖豆做school音樂會的開場，將他抱上琴凳，介紹說：”This is my Kindergartener。He can do amazing things on piano!" 小糖豆handle得很好，在全校800來號人麵前大將風度哈..... 

糖豆去年開學不久就有了“第一批粉絲”。音樂老師請他每次音樂課都來一首。還錄像說要show around。結果將其他老師也引來了：校長，5年級老師，護士，連同recess teachers.... 都去聽過。

誰說彈琴莫有用？！糖豆的“好運氣”都是由彈琴引起的哦：去年11月份家長會，校長也來參加（80分鍾哦！）說是amazed at 糖豆童鞋對音樂的理解，給糖豆同學的琴聲touch了。然後主動made an exception: offer了糖豆early testing for GT。說是就等小盆友滿6歲，馬上就測試。也就是那天上午音樂會前，糖豆剛剛最終完成了所有的IQ和achievement testing （學校分了好幾次完成了所有測試）。BSO一下哈：小人IQ值超了99.9%，正式被貼了標簽成了PG。數學成績飆高：WJ－III總分184，單科最高是190！  （145分是99.9%哦！不是吹哈：小人6歲前就已經自學微積分Calculus了 ）數學和音樂hand in hand果然如此哦！  今後小糖豆的數學也有了private lesson了！因為學區決定讓他skip一個年級外，數學由學區的Math specialist單獨教了：“one on one， follow his lead”。這話聽著耳熟：和他鋼琴老師說的非常相像的啊！