原創的影評書評公眾號: 圓圓其說
我讀我寫，因為我試著了解人心和人生。你哭你笑，因為你感我所感，思我所思，彼此明白，滄海一粟在宇宙荒洪中，並不孤獨。
等不及我下班，老媽一個電話過來。"今天，你的兒子嚇死我了。"
這樣的開場白，對我來說已經見怪不怪。小兒古靈精怪，每日變著花樣做怪。讓身
邊的人，不勝其擾。
"今天下大暴雨。閃電雷鳴，狂風大作。吹得湖水一會往東，一會往西，亂糟糟的。。。
"
當老媽繼續用她形像的語言詳細描述今天的雷如何一個接著一個，打在屋頂上的時
候，我開始不耐煩。
聽口氣，她似乎是受了驚嚇。和我的小寶有關，又在一個風雨交加的日子。
到底是小人掉到水裏去了，還是從湖裏溢出來條大水蛇，最糟的可能是閃電雷擊。
偏偏老媽有說評書的本事。先用而餌把人釣住，再逼人聽她慢慢細說分解。
"這可能是小寶人生第一次見到那麽大的風雨，我把孩子抱到亭子裏去看雨。小人倒
不怯，指著天邊，老嚷嚷，閃電閃電。"
"暴風雨沒多久過去了。大熱天，太陽一出來，把地麵一下子蒸幹了。倒像沒下過雨
似的。我對小寶說，呆會兒，媽媽回來，你要怎麽告訴媽媽剛才下雨的樣子?"
"小寶愣著不說話。我開始一點點啟發。"
"下雨了嗎?"
"有水，濕的。"
"打雷了嗎?"
"碰，碰，碰。" 小人模仿著他聽到的聲音。
"那園子裏的樹木花草呢?"
"花落知多少！" 小人說。
"你剛剛說什麽? 你再說一遍。"
"花落知多少！" 小人昂起頭，一字一頓地重複。
"我可真一點沒騙人。當時你爸也站在旁邊。聽小寶這樣說，我們倆個都嚇傻了。他
才多大個人呀，連成句的話還說不清楚。唐詩也不過背了三五首。當時光叫他背了，
又沒和他解釋過。他居然能活學活用，用得又那麽得體，太嚇人了。"
古人雲，"不學詩，何以言?" 但在今人裏，能夠依詩而言的，已經少有了。
所以現如今學詩也是有風險的。等小人下次見大人低著頭，他再冒出句"低頭思故鄉
"來，估計會更嚇人。
注: 故事發生在小寶兩歲半時
